子曰:“工欲善其事,必先利其器。” (《論語·衛靈公》)【譯文】(孔子的弟子子貢向孔子問仁時)孔子說:“一個工匠要做好自己的工作,一定要先使他的工具精良。”
、子曰:“人無遠慮,必有近憂。”(《論語·衛靈公》)【譯文】孔子說:“一個人如果沒有長遠的考慮,一定會有眼前的憂患。”
子曰:“修己以敬……修己以安人……修己以安百姓……” (《論語·憲問》)【譯文】孔子(在回答弟子子路問怎樣才算是君子時)說:“(提高自己的素質)修養自己,來嚴肅地對待工作……修養自己,使上層人得到安樂……修養自己,使下層百姓得到安樂……”
、(子)曰:“恭,寬,信,敏,惠。
恭則不侮,寬則得從,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。” (《論語·陽貨》)
【譯文】(孔子的弟子子張向孔子問仁時,孔子)說:“莊重、寬厚、信實、勤敏、慈惠。
莊重恭敬就致遭受侮辱,寬厚就會得到大眾的擁護,誠實就會得到別人的信任,勤敏就會工作效率高,慈惠就能更好地使喚人。”
、(孟子)曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。” (《孟子·梁惠王上》)
【譯文】(孟子)說:“孝敬自己家中長輩,并推廣到孝敬別家的長輩;愛護我家的兒女,并推廣到愛護別家的兒女。”
孟子對曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂……”
(《孟子·梁惠王下》)
【譯文】孟子回答(齊宣王)說:“以人民的快樂為自己快樂的人,人民也會因你的快樂而快樂;以人民的憂愁為自己憂愁的人,人民也會因你的憂愁而憂愁(人民便會和你一條心)。”
孟子曰:“愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬。”
(《孟子·離婁上》)
【譯文】孟子說:“我愛別人,可是別人不親近我,那就要反問自己的仁德夠不夠啊!我管理別人,但是沒管好,那就要反問自己的智慧和知識夠不夠啊!我有禮貌地對待別人,可是得不到相應的回答,那就要反問自己的恭敬夠不夠啊!”
孟子曰:“求則得之,舍則失之,是求有益于得也,求在我者也。” (《孟子·盡心上》)
【譯文】孟子說:“做一項事情,你要探求,便能得到;放棄,便會失掉。
這是有益于收獲的探求,
因為所探求的對象是在我本身之內(即強調發揮善性,注重修養)。”
孟子曰:“萬物皆備于我矣。
反身而誠,樂莫大焉。
強恕而行,求仁莫近焉。”
(《孟子·盡心上》)
【譯文】孟子說:“一切我都具備了。
我反躬自問,自己是忠誠踏實的,這就是最大的快樂。
不懈地用推己及人的恕道去做,達到仁德的道路沒有比這更直接的了。”
孟子曰:“仁言不如仁聲之入人深也,善政不如善教之得民也。
善政,民畏之;善教,民愛之。
善政得民財,善教得民心。” (《孟子·盡心上》)
【譯文】孟子說:“仁德的言語趕不上仁德的音樂入人心之深,良好的政治趕不上良好的教育獲得民心。
良好的政治,百姓怕它;良好的教育,百姓愛它。
良好的政治得到百姓財富,良好的教育得到百姓的心。”
孟子曰:“君子有三樂……父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧天天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。” (《孟子·盡心上》)
【譯文】孟子說:“君子有三種樂趣,……父母都健康,兄弟沒災患,是第一種樂趣;抬頭無愧于天,低頭無愧于人,是第二種樂趣;得到天下優秀的人才對他們進行教育,是第三種樂趣。”
功崇惟志,業廣推勤。
(《尚書·周官》)
【譯文】(一個人)功勞崇高,主要體現在他的志向上;(一個人)業績廣大,全賴他勤奮努力。
居之一歲,種之以谷;十歲,樹之以木;百歲,來之以德。
德者,人物之謂也。
(《史記·貨殖列傳》)
【譯文】在某地要住上一年,就種植谷物;住上十年,就要種植樹木;住上百年,就要積德行善,招徠遠方之人。
所謂德,就是能招致別處的人和物來到身邊。
學以治之,思以精之,朋友以廣之,名譽以崇之,不倦以終之,可謂好學也已矣。
(楊雄《法言·學行》)
【譯文】通過學習來得到學問,通過思考來提取學問中
的精華,通過朋友之間交往來加以推廣,通過一些宣傳途徑把它推崇,再不怕疲倦地找出它的究竟來,這正是一種好學的正確態度。
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