好詞好句:忙忙碌碌,膽大包天,金蟬脫殼,其貌不揚,無影無蹤,無可奈何,百折不撓
楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料"的短身燕尾服。
小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。
已經慌了神的蝗蟲,“完全把三十六計走為上策”這一招忘到腦后去了。
主要內容:昆蟲的生活以及繁衍種族所進行的斗爭并以此反觀社會人生
轉載請注明出處華閱文章網 » 昆蟲記好詞好句、主要內容20字左右急~~~~~~
好詞好句:忙忙碌碌,膽大包天,金蟬脫殼,其貌不揚,無影無蹤,無可奈何,百折不撓
楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料"的短身燕尾服。
小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。
已經慌了神的蝗蟲,“完全把三十六計走為上策”這一招忘到腦后去了。
主要內容:昆蟲的生活以及繁衍種族所進行的斗爭并以此反觀社會人生
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主要著作《哲學之改造》、《民主與教育》(DemocracyandEducation,或譯為《民本主義與教育》)、《自由與文化》、《我的教育信條》、《教育哲學》、《明日之學校》、《兒童與教材》、《追求確定性》(TheQuestforCertainty,1929)、《心理學》、
一、杜威和陶行知的教育思想的相同之處在于:都強調了教育要創新。杜威:提出“兒童中心(學生中心)”“活動中心”“經驗中心”的“新三中心論”。陶行知:提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”等教育理論。他特別重視農村的教
1、教育即“生活”、“生長”和“經驗改造”教育能傳遞人類積累的經驗,豐富人類經驗的內容,增強經驗指導生活和適應社會的能力,從而把社會生活維系起來和發展起來。2、教育無目的論在杜威的心中,在不民主、不平等的社會中,教育只是外力強加于
課程理論是教育理論的重要組成部分,因此課程改革也成為教育改革的關鍵環節。杜威曾寫道:“回顧一些近代教育改革的嘗試,我們很自然的會發現,人們已經受把改革的重點放在課程上了。”(《學校與社會,明日之學校》,人民教育出版社,1994,254)。對于
七絕二首·紀念魯迅八十壽辰(1961年9月)--毛澤東其一博大膽識鐵石堅,刀光劍影任翔旋。龍華喋血不眠夜,猶制小詩賦管弦。其二鑒湖越臺名士鄉,憂忡為國痛斷腸。劍南歌接秋風吟,一例氤氳入詩囊。有的人----紀念魯迅有感臧克家有的人活著他已經死
比如魯迅小說《藥》中有一段描寫圍觀殺頭的看客情景:“老栓也向那邊看,卻只見一堆人的后背;頸項都伸得很長,仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著。靜了一會,似乎有點聲音,便又動搖起來,轟的一聲,都向后退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了
①人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此.人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時.不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無為而羞愧,這樣.在他臨死的時候.能夠說.我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業--為人類的解放而
人想要生存,必須懂得變通。對那些華而不實、于身無益的東西就要果斷舍棄。舍棄才能發展。變通,變則通,通則達。一個裁縫在吸煙時不小心將一條高檔的裙子燒了個洞,致使裙子成了廢品。這位裁縫為了挽回損失,憑其高超的技藝,在裙子四周剪了許多窟
既有師法,又有變通。北宋畫家劉道醇周失之弱,秦失之強,不變之患也。變通名言漢·司馬遷《史記·平津侯主父列傳》不變:不會變通。西漢史學家,思想家,文學家司馬遷《史記·平津侯主父列傳》通其變,天下無弊法;執其方,天下無善教。隋代·王通《中
友誼開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的
我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手,哎,我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。“怎么回事,我明明看見這趴在這里么。”表妹說:“螞蚱蹦了出去,你沒注意罷了,那不,它在
登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。留別賈舍人至二首李白大梁白云起,飄飖來南洲。裴回蒼梧野,十見羅浮秋。鰲抃山海傾,四溟揚洪流。意欲托孤鳳,從之摩天游。鳳苦道路難
全文:慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。(具通:俱)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之
描寫岳陽樓的詩句有:1、《雨中登岳陽樓望君山》宋代:黃庭堅投荒萬死鬢毛斑,生出瞿塘滟滪關。未到江南先一笑,岳陽樓上對君山。滿川風雨獨憑欄,綰結湘娥十二鬟。可惜不當湖水面,銀山堆里看青山。譯文:投送邊荒經歷萬死兩鬢斑斑,如今活著走出瞿塘
堅強,不倒的防線當小草在春風中展現那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時,我們準備出發,把這一路走來的回憶卷成行李,扛在肩上;當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡,春風吹又生”時,帶著高考落榜的無奈,親朋好友的同情,我們上路了,苦難
堅持——燃燒成功的火種大千世界,眾生紛紜。每一個默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永遠是公平的,當你置身成功,露出如此的笑靨時,償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山迸發的力量在燃燒——堅
①人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此.人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時.不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無為而羞愧,這樣.在他臨死的時候.能夠說.我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業--為人類的解放而
《繁星春水》簡介作者冰心,原名謝婉瑩。《繁星》是詩集,由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基,俄羅斯人。小說主人公——保爾·柯察金。他的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨
1、《魯濱孫漂流記》通過記敘有一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風,他被大浪沖到了一個無名的沒有人居住的荒島上。他在這個荒島上克服重重困難生活了二十六年,最后回到了英國的故事,表現了他不畏艱險、聰明能干、機智堅強、監危不懼、
主人翁愛麗絲不僅是一個十分活潑、可愛的小女孩,而且是一個善良、懂事的小女孩。她天真活潑,充滿好奇心;她富有同情心,懂得是非分明,在愛麗絲身上,充分體現了屬于兒童的那種純真的天性。愛麗絲的故事各種奇特的幻想:能變大變小的身子,組成王國的
“請你告訴我,我該走哪條路?”“那要看你想去哪里?”貓說。“去哪兒無所謂。”愛麗絲說。“那么走哪條路也無所謂了。”貓說。身體處在什么位置有什么關系?我的腦子還不是一樣思考嗎?實際上,我頭朝下時,思考才更敏捷,更能發明出新東西。It’snou