1、兩個舅舅忽地一聲站起來,把身子伸過桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著.外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴似的響: “叫你們全給我要飯去!” 外祖母痛苦得面孔都變樣兒了,說: “全都分給他們吧,你也好落得耳根子清靜,分吧!” “住嘴,都是你慣的!”外祖父叫喊著,兩眼直發光.真怪,別看他個子小,叫起來卻震天動地。
賞析:
它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活.而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。
2、你睡吧!還早著呢,——太陽睡了一夜剛起來……” “我不想睡!” “不想睡就不睡好了,”她馬上表示同意,一面編辮子,一面往沙發那邊瞧,母親就在沙發上躺著,臉朝上,身子直的像一根弦.“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你笑聲說!” 外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都想鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進我的記憶里.她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅固雪白的牙齒.雖然黑黑的,兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。
賞析:
文章以極其細膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象.讓讀者沿著高爾基給營造的溫暖而又流暢的文字的河流,抓住那些涓涓細流,用心思考,用心感悟,一個充滿魅力的“外祖母”便會站在你的面前,對著你微笑…… 這便是透過高爾基文字的河流,讓讀者所能感知到的溫馨的畫面。
3、伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
賞析:
運用對比的修辭手法,并運用多種色彩,描繪了秋季伏爾加河上輪渡的景色,淡淡的,卻也寧和。
4、外祖父家里,彌漫著人與人之間的強烈的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱衷于參加一份。
賞析:
此句寫出了外祖父家這種殘暴的行徑給孩子們幼小的心靈帶來了嚴重的傷害,使孩子們也像大人們一樣惡毒或郁郁寡歡。
5、在幽暗的小屋里,我父親躺在窗下地板上,他穿著白衣裳,身子伸得老長老長的,他的光腳板的腳指頭,奇怪地張開著,一雙可親的手安靜地放在胸脯上,手指也是彎曲的;他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住,像兩枚圓圓的黑銅錢,他的和善的面孔發黑,難看地齜著牙嚇唬我。
賞析:
此句在藝術上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。
作品主要從兒童的視角觀察描寫生活,使“童年”更加生動,充滿童趣,這段話的描寫十分真實地表現了一個3歲男孩的心態。
因為他年紀小,還不懂死亡意味著什么,所以他注意的是那些他認為有趣、奇怪的事情。