華閱文章網德國一群老鼠的童話好詞好句
：一百多年前，一只蝸牛染上了瘟疫，現在又復發了，牛不起來了，羊村村長要用微縮藥水縮身以后去蝸牛體內殺細菌，喜洋洋知道后，決定和他的伙伴去殺菌，它們趁村長不注意，進入了蝸牛體內，灰太狼正好飛進了實驗室，也進入了蝸牛體內。
灰太狼掉進了黑牛國，想盡了一切辦法，當上了總司令。喜洋洋他們掉進了一座小山上，碰上了白牛國，結果被抓去了充軍。
灰太狼和黑牛國的修理工造了一萬輛坦克準備與白牛國作戰。戰斗打響了，黑牛國以坦克的優勢殺了白牛國不少勇士，不過喜羊羊它們占領了一輛坦克，才讓白牛國有了反攻的機會，喜羊羊它們因做戰有功，都被評為了上校，灰太狼不但不服氣還趕造了幾萬輛飛機，空襲白牛國，白牛國被打了個半死，喜羊羊請求在蝸牛外面的村長增援，結果把黑牛國的空襲打了個半死，黑牛國沒了兵力，灰太狼又參加了白牛國，灰太狼花言巧語了幾句，騙取了白牛國國王的信任，后來又把喜羊羊它們關進了大牢，就在這時候黃牛國進攻了白牛國，白牛國沒有了兵力，灰太狼又參加了黃牛國，喜羊羊它們趁現在逃了出來，破壞了黃牛國，并把三個國家集中在了一起，就在這時侯，一百多年前，拯救蝸牛世界的英雄大人出現了，讓他們三個國家團結了起來。
德國,一群老鼠的童話主要內容
這是一部和童話演繹歷史，告誡青少年識別和抵制法西斯主義的奇書。灰色大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
作者創造了以童話演繹歷史的寫作手法，辛辣犀利，許多作品被德國教育部門指定為中小學生課外閱讀輔助材料。用童話里的威利巴爾德反映出當年法西斯的惡行。
德國一群老鼠的童話表達怎樣的精神
有一天，獅子正在睡覺，忽然，從一個洞里爬出了一只小老鼠，他從來沒看見過獅子。看見獅子的尾巴，就很好奇，
它拿著獅子的尾巴，一拉一扯地，老鼠說：“這是什么草？難道又是什么新品種？”然后，獅子醒來了，尾巴一搖，把小老鼠摔到了地上，獅子說：“小老鼠，你這么小，能惹得過我嗎？”老鼠說：“放了我吧，獅子大人，我一定會為你辦一件事的。”獅子哈哈大笑，把小老鼠放走了。
獅子走啊走，走到一棵大樹下，有一點累，就躺在了樹下，開始睡覺，但是他不知道獵人已經在這里設下了圈套，獅子就喊起來：“救命啊！救命啊！”小老鼠聽見了獅子的求救聲，就去救獅子，獅子說：“你這么小，是救不了我的。”老鼠對獅子說：“我自有辦法。”老鼠看見樹上有一根繩子，他就去咬斷繩子，獅子被救出來了，他給小老鼠說：“謝謝你小老鼠，我小看你了，你還有這樣大的本領。”
獅子馱著小老鼠，高高興興地離開了這里。
德國一群老鼠的故事讀后感
《德國，一群老鼠的童話》讀后感
這幾天，我一直在讀一本叫《德國，一群老鼠的童話》，這是一部用童話演繹歷史，告誡青少年識別和抵制法西斯主義的一本奇書。這本書主要講的是：灰色大宅院中活躍著一群老鼠，每晚燈熄入寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴爾德超級老鼠，在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運……
當我剛拿到這本書時，我就感到很無聊，更惡心，因為，我看了每一頁的插圖，每一個插圖上都有老鼠出現，我最討厭老鼠了，因為它在我和人們心中是以一種偷盜為生的“賊”。這還是一本關于老鼠的書，我就更不想看了。可當我看了第一章后，不但沒有了討厭的感覺，而且覺得這一群老鼠與我們生活中的老鼠完全不同，真是有趣極了。便迫不及待開始看第二章。
當我把這本書看完后，我想：書里的這些老鼠，在作者筆下變得栩栩如生。書里的老鼠們真是太能干了，它們有著人類的思維與智慧，戰勝了大花貓和廚娘。會讀書的莉莉，教給大家怎樣開火車，建筑高聳入云的通天塔，她還會給大家講有趣的故事。它們的大頭領威利巴爾德，時常還會教大家唱歌，撒豆子，收豆子，開窗簾，關窗簾。它們不僅有這樣的頭領，它們還非常團結：它們雖小，但它們會齊心協力，想辦法克服生活中的各種困難。小小的老鼠都知道“團結就是力量”這句話的含義，真讓人佩服。這讓我不由得想起了去年學過的一篇課文：《生命的壯歌》，螞蟻雖小，卻為了集體利益甘愿犧牲自己；藏羚羊為了保護幼羚羊，寧愿獻出自己的生命……而我們有時連它們這些動物都不如，常常為一點小事而斤斤計較，至使我們丟失了許多不該丟的分。
這本書的故事不僅深受我們的喜愛，而且書中的語句我也很喜歡，比如：“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面色一樣堅強！像豬皮一樣柔韌！”如此幽默；“空中樓閣只適合于空想家”、“無所事事是萬惡之源”如此經典，如此有哲理！……
我喜歡看這本書！
浪漫鼠德佩羅好詞好段
1.如果你知道有關任何童話，你就會知道英雄不會出現，直到世界真正需要的時候。
2. 德佩羅不知道自己有多小，他是個小人物，作為老鼠他都很小，但告訴你真話，他甚至沒有注意到。事實上，他自己認為，德佩羅是個巨人。
3. 德佩羅生下來的時候，醫生說：別擔心，他會是個懦夫。
他成長的時候他爸爸對老師說：一開始，我認為他會長大，他有時候會害怕，但不是在他害怕的時候，他只是不知道，他從來都不是懦夫。
老師說：哦，是嗎？有些孩子比他慢，他會及時變得膽小。
（在老鼠的世界里，他們必須膽小。）
4.現在，有很多種公主，有些是那種，還有一些是其他的，還有其他注定就是公主，只有在他們的心里，但是還有其他的時間。每個小女孩，都期望王子的出現。
米格里。蘇：我是個別的人，我也會遇到我的王子，還有其他美好的東西。
事實上，米格里。蘇可以，很清楚的看到她的未來，期待她的長裙，還有她的期盼，當一切不順時，她就會停下來想下，她最后會成為公主，她在期望著。
所以有時候夢想是可以成真的，你只要看好了，依你的方式。
5.當你有希望的時候，你就不是任何人都奴隸。
6. 德佩羅，是我們的光榮，是我們的生活方式，當我們當中從生活中得到啟發時，他就得到了世界。
7.你們當中的很多人，會派往到其他地方，那里沒有老鼠還有光芒。
8.那不是恥辱，是時間的問題。
9.如果你的名字不好聽你會做什么，如果約翰和比爾不好聽，是個侮辱呢？他就是這么想的，當你心碎，會很快地長回去，然后就是再一次心碎。即使他改變了，羅斯科仍就有，但現在他屬于這個地方。
10.你知道那是很好笑的，同樣的事會讓一個人生氣，會讓另一個人沮喪，就是這樣的情況。
11.格利高利說自己心腸太好，因此要隱藏一部分，但讓我們面對，很難看到你后面的事情，事實上，你能有好心腸，甚至不知道。
12.說真的，沒有什么能讓他變得更好，但那時個錯誤，是個很好的標記，因為在那之后，吉姆終于找到了公主，國王找到了這個故事。那是非常好的。人們看到了好的一面，你要等著看，那到底是怎么樣的呢；你要面對這一切。告訴你，那就是你要的一切。
13.當有些東西很受傷的時候，一定是有理由的，一定要向某些人抱怨。
14.那是世界很自然的部分，你或許會想到花，或是星期一的早晨，但是那就是國王所做的，他非常的悲傷。有人離開，整個世界悲傷，顏色都改變了，黑暗籠罩天空，有很長的時間，都沒有下雨，云一直存在，繼續存在。
讀《德國,一群老鼠的童話》有感400字左右 急
讀《德國，一群老鼠的童話》國慶節前夕給學生訂購了圖書《德國一群老鼠的童話》，從《我和小姐姐克拉拉》開始我認識了彩烏鴉系列兒童讀物，特別是我給孩子們連讀帶講了《香草女巫》，孩子們喜歡得不得了。
書回來后，我迫不及待先睹為快。《德國，一群老鼠的童話》是德國維里.費爾曼的著作，正如書籍介紹所說，這是一部童話演繹的歷史，告誡青少年識別和抵制法西斯主義的奇書。
灰色大宅中活躍著一群老鼠，每到燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個房間里奔跑嬉戲，在廚房和儲物間里大啃大嚼，無法無天快樂自由無拘無束，直到有一天，一名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，對所有老鼠采取獨裁統治，對內排除異己，消除異端，為逃避天敵貓對鼠民們采取一系列艱苦的訓練，最終異想天開妄想以制止鐘擺的擺動而讓時間停止的荒謬舉動為鼠民們帶來滅頂之災，幸虧小白鼠莉莉的聰明機智才使鼠民們免遭一劫，大頭領的所作所為最終未能逃脫被顛覆的命運，一向膽小而又軟弱的小白鼠莉莉卻獲得鼠民們的擁護和支持，帶領老鼠們過一種民主、自由、快樂的生活。老鼠不再是被奴役的對象，而是要成為自己，有思想，愛思考。
讀著童話故事，腦子里卻浮現著電影《浪潮》的一幕幕，不禁為童話故事的深刻寓意所折服。領導是必要的，但法西斯獨裁專制使公民失掉自我，妄圖控制人們的思想，“你能為我的手腳帶上鐐銬，卻不能控制我思想的自由。”
是什么讓老鼠覺醒，是誰起了關鍵作用？當問及這兩個問題時，不得不說說莉莉——一只弱小的小白鼠，因為種色的差異遭到灰鼠的歧視，被分到食物嚴重缺乏的圖書館寄居，寂寞而又孤單的莉莉開始了看書，終于有一天莉莉終于學會了閱讀，于是一個個神奇的故事打開了她的生命，她變得聰明起來，并給朋友們講述“閱讀”的含義，她說：“閱讀就好比飛翔，從廚房門內飛出去，飛到園子里的大樹高頭，往前飛，往前飛，飛過陌生的國度，飛過遙遠的世界。”“閱讀就好像揚帆遠航，從院子后面的溪流出發，航行啊航行啊，沖過驚濤駭浪，駛向無邊的海洋。”
“閱讀就是用另一雙眼睛看世界”“圖書館如同一個是了魔法的藏寶洞，這里有成千想上了鎖的寶貝，而我已經有了開箱的鑰匙！”她在被謾罵和排擠中孤獨地享受著書籍的盛宴，品嘗著書籍給自己帶來的快樂。她看懂了玩具火車的使用說明，使大家伙免遭奴役，她不堪專制統治，終于覺醒，以故事喚醒民眾反抗，她在最危急關頭看懂了捕鼠器的說明書，挽救了大家的生命，她善于思考，渴望民主，要帶領老鼠們過一種民主、自由、的生活。
一個童話映射出一個社會。我們需要怎樣的社會，怎樣的領導，我們要成為怎樣的自我？我們要過什么樣的生活？當我們在思考這些問題時，也就是啟蒙存在主義的覺悟。
一個孩子向前走，遇到什么東西就變成什么東西，親愛的朋友和家長們，請把偉大的事物帶到孩子們面前，就讓經典書籍在孩子幼小的心靈下播種下一粒小小的種子，相信種子，相信歲月，若干年后這粒種子會發芽，成長，開花，在孩子們成長的道路上不斷散發持久的芬芳。（。
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