華閱文章網《蘇菲的世界》中的好詞好句有哪些
好詞摘抄：1. 嫩綠[nèn lǜ]2. 斷簡殘篇[duàn jiǎn cán piān]3. 周遭[zhōu zāo]4. 神秘莫測[shén mì mò cè]5. 復雜難解[fù zá nán jiě]6. 紅彤彤[ hóng tóng tóng ]7. 不可或缺[bú kě huò quē]8. 好句摘抄：1. 正是五月初的時節。
有些人家的園子里，水仙花已經一叢叢開滿了果樹的四周，赤楊樹也已經長出了嫩綠的葉子。2. 這正是哲學家們之所以與眾不同的地方。
哲學家從來不會過分習慣這個世界。對于他或她而言，這個世界一直都有一些不合理，甚至有些復雜難解、神秘莫測。
這是哲學家與小孩子共同具有的一種重要能力。你可以說，哲學家終其一生都像個孩子一般敏感。
3. 這些自然派哲學家的論述，至今只留下斷簡殘篇。我們所知的一小部分乃是根據兩百多年后亞理斯多德的著作。
其中只提到這些哲學家所做的若干結論，因此我們無法確切了解他們是經由何種方式達成這些結論。不過，我們根據已知的資料可以斷定這些早期希臘哲學家的“課題”與宇宙的基本組成物質與大自然的變化等問題有關。
4. 這些都是世間最重要，也可以說是最自然的問題。但為何一心想著這些問題會如此累人？蘇菲打開信箱時，感覺自己心跳加快。
起先她只看到一封銀行寄來的信以及幾個寫著媽媽名字的棕色大信封。該死！她居然開始瘋狂地期待那個不知名的人再度來信。
5. 在花園的一角，那些術莓樹叢后面有一片花草果樹不生的濃密灌木林。事實上，那兒原本是一行生長多年的樹籬，一度是森林的分界線。
然而由于過去二十年來未經修剪，如今已經長成一大片，枝葉糾結，難以穿越。奶奶以前常說戰爭期間這道樹籬使得那些在園中放養的雞比較不容易被狐貍捉去。
6. 我們已經知道他們所提的問題與他們在物質世界觀察到的變化有關。他們想尋求其中隱含的自然法則。
他們想要從古代神話以外的觀點來了解周遭發生的事。最重要的是，他們想要透過對大自然本身的研究來了解實際的變化過程。
這與借神話故事來解釋雷鳴、閃電或春去冬來的現象大不相同。7. 探討哲學最好的方式就是問一些哲學性的問題，如：這世界是如何創造出來的？其背后是否有某種意志或意義？人死后還有生命嗎？我們如何能夠解答這些問題呢？最重要的是，我們應該如何生活？千百年來，人們不斷提出這些問題。
據我們所知，沒有一種文化不關心“人是誰”、“世界從何而來”這樣的問題。8. 蘇菲進入屋里，把書包和給媽媽的信放在廚房的桌子上，然后便跑上樓梯，進入她的房間，拿出一個裝滿美麗石子的餅干盒。
她把那些石頭倒在地板上，把兩個大信封裝進盒子里。然后又匆忙走到花園里，雙手緊緊拿著餅干盒。
臨走時，她拿出一些食物給雪兒吃。9. 好不容易終于捱到了開信箱的時刻。
首先她拆開一封蓋著墨西哥郵戳的信，是爸爸寫來的。信上說他非常想家，還有他生平第一遭在棋賽中打敗了大副。
除此之外，他也幾乎看完了他在寒假過后帶上船的一批書。之后，蘇菲又看到了一個寫著她名字的棕色信封。
把書包和其他郵件放進屋里后，她便跑進密洞中，把信封內剛打開的信紙抽出來，開始看著：神話的世界觀嗨，蘇菲！今天要講的東西很多，因此我們就馬上開始吧。10. 她或許可以接受青蛙是由泥土與水變成的說法。
但果真這樣，泥土中必然含有一種以上的物質。如果泥土真的含有多種不同的物質，則它與水混合后說不定真的可以生出青蛙來。
當然，它們必須先變成蛙卵與蝌蚪才行。因為，無論再怎么澆水，包心菜園里是長不出青蛙的。
11. 每年到這個時節，萬物總是充滿了生機。這豈不是一件奇妙的事嗎？當天氣變暖，積雪融盡時，千千萬萬的花草樹木便陡地自荒枯的大地上生長起來了。
這是什么力量造成的呢？蘇菲打開花園的門時，看了看信箱。里面通常有許多垃圾郵件和一些寫給她媽媽的大信封。
她總是把它們堆在廚房的桌子上，然后走上樓到房間做功課。12. 帕梅尼德斯認為現有的萬物是一直都存在的。
這個觀念對希臘人并不陌生，他們多少認為世上的萬物是亙古長存的。在帕梅尼德斯的想法中，沒有任何事物會來自虛無，而已經存在的事物中也不會消失于無形。
13. 史萊慕掀開新娘面紗要親吻新娘時，吃驚地看？到一雙紅彤彤的眼睛。此時洛奇再度出面解圍。
他說，新娘是因為在婚禮前太過興奮，才整整一個禮拜都沒有闔眼。于是，史萊慕使命手下將錘子取來以便在進行婚禮時放在新娘的懷中。
14. 事實上，我們就是那只被人從帽子里拉出來的小白兔。我們與小白兔之間唯一的不同是：小白兔并不明白它本身參與了一場魔術表演。
我們則相反。我們覺得自己是某種神秘事物的一部分，我們想了解其中的奧秘。
15. 四種基本元素從某方面來看，帕梅尼德斯和赫拉克里特斯兩人的看法正好相反。帕梅尼德斯從理性的角度認為沒有一件事物會改變。
赫拉克里特斯則從感官認知的觀點認為大自然不斷在改變。究竟誰對誰錯？我們應該聽從理性還是依循感官？帕梅尼德斯和赫拉克里特斯各自主張兩點。
《蘇菲的世界》本書中的好詞好句
生與死正是一枚錢幣的正反兩面。
如果你沒有意識到人終將死去，就不能體會活著的滋味。然而，同樣的，如果你不認為活著是多么奇妙而不可思議的事時，你也無法體認你必須要死去的事實。
” 赫拉克里特斯說：“所有事物都是流動的。”每一件事物都在不停變化、移動，沒有任何事物是靜止不變的，因此我們不可能“在同一條河流中涉水兩次”。
當我第二次涉水時，無論是我還是河流都已經與從前不同了。 赫拉克里特斯指出，世間的事物都是相對的。
如果我們從未生病，就不會知道健康的滋味。如果我們從未嘗過饑餓的痛苦，我們在飽足時就不會感到愉悅。
如果世上從未有過戰爭，我們就不會珍惜和平。如果沒有冬天，春天也不會來臨。
愛使得事物聚合，而恨則使他們分散。也許我們可以學習如何以哲學的方式思考。
最聰明的是明白自己無知的人。真正的智慧來自內心。
明辨是非者必能進退合宜。蘇格拉底“將哲學從天上召喚下來，使它在各地落腳生根，并進入各個家庭，還迫使它審視生命、倫理與善惡”。
所謂哲學家就是那些領悟到自己有很多事情并不知道，并因此而感到苦惱的人。就這一方面而言，他們還是比那些自稱博學但實際上非常無知的人更聰明。
蘇格拉底也說：“我只知道一件事，就是我一無所知。” 蘇格拉底說：“知善者必能行善。”
他的意思是人只要有正確的見解，就會采取正確的行動。也唯有行所當行的人才能成為一個“有德之人”。
我們之所以犯錯，是因為我們不知道何者是對的。這是人何以必須不斷學習的原因。
蘇格拉底認為，人如果違反自己的理性就不會快樂。而那些知道如何找到快樂的人就會遵照自己的理性行事。
因此，明白是非者必然不會為惡。因為世間哪有人會想要成為一個不快樂的人？ 你怎么想呢？如果你一直做一些自己深知不對的事，你還會活得很快樂嗎？有很多人撒謊、舞弊、中傷別人，而他們本身也深深明白這些行為是不對或不公平的。
你想這些人會快樂嗎？ 為何全天下的馬兒都一樣？你也許不認為它們是一樣的，但有些特質是所有的馬兒都具備的，這些特質使得我們可以認出它們是馬。當然個別的馬是“流動”的，因為它會老、會瘸，時間到了甚至會死。
但馬的“形式”卻是永恒不變的。 因此，對柏拉圖而言，永恒不變的東西并非一種“基本物質”，而是形成各種事物模樣的精神模式或抽象模式。
人需要什么才能過良好的生活？”“人唯有運用他所有的能力與才干，才能獲得幸福。” 唯有平衡、節制，人才能過著快樂和諧的生活。
伊比鳩魯以他所謂的“四種藥草”來總結他的哲學： 神不足懼，死不足憂，禍苦易忍，福樂易求。” 生命本來就是悲傷而嚴肅的。
我們來到這個美好的世界里，彼此相逢，彼此問候，并結伴同游一段短暫的時間。然后我們就失去了對方，并且莫名其妙就消失了，就像我們突然莫名其妙的來到世上一般。
沒有任何一個時代是完全好或完全壞的。善惡乃是人類歷史中不時交織在一起的兩股線。
莎士比亞在《皆大歡喜》中，說：世界是一座舞臺，所有的男男女女不過是演員：有上場的時候，也有下場的時候；每個人在一生中都扮演著好幾種角色。” 在《馬克白》中，他說：人生不過是一個行走的影子，一個在舞臺上高談闊步的可憐演員，無聲無息地悄然退下；這只是一個傻子說的故事，說得慷慨激昂，卻無意義。”
“存在或不存在，這是問題所在。”（To be or not to be——that is the question.） 莎士比亞就說：我們的本質原來也和夢一般，短短的一生就在睡夢中度過……” 公元一六OO年出生的西班牙劇作家卡德隆（Calder6ndelaBarca）寫了一出名為《人生如夢》的戲。
其中有一句臺詞是：‘生命是什么？是瘋狂的。生命是什么？是幻象、是影子、是虛構之物。
生命中至美至善者亦微不足道，因為生命只是一場夢境……，” 中國古代的智者莊子就曾經說過：‘昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也……俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶歟，蝴蝶之夢為周歟？”’ 笛卡爾：Cogito,ergosum。”
“我思故我在。” 柏拉圖說過：我們以理性所領會的知識要比我們以感官所領會的更加真實。
史賓諾莎所說的subspecieaeternitatis。” “從永恒的觀點來看每一件事情。”
亞理斯多德曾經說過；‘我們的心靈中所有的事物都是先透過感官而來的。’這是對經驗主義的最佳說明。
這種觀點頗有批評柏拉圖的意味。因為柏拉圖認為人生下來就從觀念世界帶來了一整套的‘觀念’。
洛克則重復亞理斯多德說的話，但他針對的對象是笛卡爾。” 一件事情跟著另外一件事情發生，并不一定表示兩者之間必有關聯。
哲學的目的之一就是教人們不要妄下定論。因為，妄下定論可能會導致許多迷信。”
真實啟蒙之于人如同陽光之于土 葛朗維格（*vig） 盧梭提出‘人類應該回歸自然’ 康德死后葬在哥尼斯堡。他的墓碑上刻著一句他最常被人引用的名言：‘有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心中也愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內心的道德準則。
它們向我印證：上帝在我頭頂，亦在我心中。，” 達爾文的理論不是正好讓我們體認到我們是大千世界的一部分，在這個世界里，每一個。
《蘇菲的世界》這本書里面20個好詞好成語有哪些
一、好詞： 1、 嫩綠：像剛長出的嫩葉的淺綠色。
2、郵戳：在郵件上的正式郵政標記；特指表示送出郵局名稱和郵件送發日期（有時還帶時間）的戳記。 3、周遭：周圍；四周。
4、 敏感：感覺敏銳；對外界事物反應很快。 5、思索：反復思考探索。
6、奧秘：深奧莫測的秘密；奧妙；隱秘。 7、偶然：突然的，不是經常的；意想不到的。
8、 紅彤彤：亦作“ 紅通通 ”。形容很紅。
9、 感官：感受外界事物刺激的器官，有眼、耳、鼻、舌、身等。 10、好奇：對什么感到奇怪。
11、關懷：關心 12、夢幻：指夢中幻境，多喻人生。 13、奇妙：美妙 二、成語 1、 斷簡殘篇：殘缺的。
2、神秘莫測：不可理解的。 3、 復雜難解：很復雜，沒法解答。
4、 千千萬萬：形容為數極多。 5、 不可或缺：非常重要，無法替代或缺少的，稍微缺少一點點都不可以。
比喻一點也不能缺少。 6、亙古長存：從古到今一直存在。
7、不可思議：原有神秘奧妙的意思。 現多指無法想象，難以理解。
一、《蘇菲的世界》好句子 1、生與死正是一枚錢幣的正反兩面。 2、如果你沒有意識到人終將死去，就不能體會活著的滋味。
然而，同樣的，如果你不認為活著是多么奇妙而不可思議的事時，你也無法體認你必須要死去的事實。” 3、正是五月初的時節。
有些人家的園子里，水仙花已經一叢叢開滿了果樹的四周，赤楊樹也已經長出了嫩綠的葉子。 4、 赫拉克里特斯說：“所有事物都是流動的。”
每一件事物都在不停變化、移動，沒有任何事物是靜止不變的，因此我們不可能“在同一條河流中涉水兩次”。當我第二次涉水時，無論是我還是河流都已經與從前不同了。
二、蘇菲的世界 蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創作的一本關于西方哲學史的長篇小說，它以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學史發展的歷程。 1、內容簡介 14歲的少女蘇菲某天放學回家，收到了神秘的一封信——“你是誰？世界從哪里來？”與此同時，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“請蘇菲轉交給席德（Hilde）”，郵戳來自黎巴嫩。
從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開。她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。
然而，魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現實出現的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、 更離奇…… 2、人物介紹 蘇菲·阿曼德森蘇菲是《蘇菲的世界》的主角。
她是一個充滿好奇心又活力十足的14歲女孩，15歲生日之前她得知自己的生活是艾勃特·納格的發明。蘇菲從艾伯特·諾克斯處得知這一切和許多其他事情。
艾伯特·諾克斯則是艾勃特-納格創造的哲學家。是蘇菲的老師。
蘇菲不僅僅是向艾伯特學習，她也向他提問并表現出她有自己想要實施的想法。小說結尾處，蘇菲表明她是一個哲學家，因為她能夠從不同角度看待事物并能實踐自己所想。
蘇菲為人友善，但不善交際。更多時候她是在自省，而不是交談，事實上，蘇菲開始學習哲學以后，她幾乎忘記了她的好朋友喬安。
蘇菲很挑剔，對她愛的人也不放過。她母親在整本書中不得不多次聽蘇菲的批評，喬安和艾伯特也聽了不少。
蘇菲堅持自己的看法，只愿說出自己的心中所想。 艾伯特·諾克斯作為蘇菲的老師，艾伯特·諾克斯代表理想的哲學家。
他從不急于判斷，總是思考自己所做的事。艾伯特強烈信仰哲學，因為哲學讓他明白他因艾勃特·納格的意志而存在。
艾伯特是位出色的老師，因為他迫使蘇菲自己思考問題并得出結論，從不為她降低難度，同時他也關心蘇菲，希望她能學好。 席德席德是艾勃特·納格的女兒，蘇菲和艾伯特都是為逗她開心而創造出的人物。
和蘇菲一樣，席德也愛沉思，書中的哲學家引發了她的極大興趣。席德還極富同情心，她同情蘇菲和艾伯特，而她父親卻把他們的生活玩并于股掌之中。
席德很獨立，在父親從黎巴嫩回家途中她以其人之道還治其人之身，以此來證明她的獨立性。席德深思熟慮，但有時也相信直覺甚于其理智。
正是她的直覺告訴她蘇菲真實存在。 艾勃特·納格席德的父親。
艾勃特·納格是蘇菲和艾伯特賴以存在的那個聰明人。他為了給他深愛的女兒生日禮物而創造了他們。
他有一種具諷刺意味的幽默并且很關心世界。他為聯合國工作，希望人們和平、和諧相處。
艾勃特·納格還十分希望女兒能把世界（和宇宙）看成是一個特殊的所在。他希望女兒學哲學，那樣她就可以思考并以他認為適合的方式去生活。
像艾伯特一樣，他在內心中也是一位哲學家，世界本身對他來說就足以令人陶醉。 蘇菲的媽媽蘇菲的媽媽是該書中最滑稽的角色之一，因為她為蘇菲的哲學經歷提供了一個陪襯。
阿曼德森夫人認為女兒一定是丟了魂，才會開始執著于研究人和動物的差異以及思想如何塑造了人類這些問題。不幸的是，她還代表了世界上那些不愿思考的人。
艾伯特警告蘇菲說，那樣的人并不在少數。
巜蘇菲的世界》主要內容和優美詞句和讀書名言
內容簡介：14歲的少女蘇菲某天放學回家，發現了神秘的一封信.----你是誰？----世界從哪里來？就這樣，在一位神秘導師的指導引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題.與此同時，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界像跡團一般在她眼底展開.蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些跡團然而事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢的世界.它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇.
優美語句：（1）“生命本來就是悲傷而嚴肅的。我們來到這個美好的世界里，彼此相逢，彼此問候，并結伴同游一段短暫的時間。然后我們就失去了對方，并且莫名其妙就消失了，就像我們突然莫名其妙地來到世上一般。”
(2)你太習慣這個世界了，才會對任何事情都不感到驚奇。
(3)這個世界不可能大家都喜歡我，我也不需要每個人都喜歡我，我只能說很多人還不了解我
(4)真正的知識來自內心，而不是得自別人的傳授。同時，唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。
(5)沒有人天生該對誰好 所以我們要學會感恩
(6)生與死正是一枚錢幣的正反兩面，當一面變得更大、更清晰時，另外一面也隨之變得大而清晰。唯有清晰地意識到有一天她終將死去，她才能夠體會活在世上是多么美好。 如果你沒有意識到人終將死去，就不能體會活著的滋味。
……
蘇菲的世界的精彩語句
一。人既不能懦弱，也不能太過魯莽，而要勇敢（不夠勇敢就是懦弱，太過勇敢就變成魯莽）；既不能吝嗇也不能揮霍，而要慷慨（不夠慷慨即是吝嗇，太過慷慨則是揮霍）。
二。人是會思索的動物。假如你不思索，就不算是人。
三。當蘇菲開始思考有關活著這件事時，她也開始意識到她不會永遠活著。
四。.如果我自己對馬或寶石有興趣，我也不能期望別人都和我一樣。如果我看電視體育節目看得津津有味，就必須忍受有些人認為體育節目很無聊的事實。
這些，應該夠了把。有些，是哲理的
《蘇菲的世界》中有哪些優美的句子（至少十句）；拜托
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。 7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！！！！！！ 11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。 12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
蘇菲的世界好詞好句
生命為何要結束呢？這是多么不公平呀！蘇菲站在石子路上想著。
她努力思考活著的意義，好讓自己忘掉她不會永遠活著這件事。然而，這實在不太可能。
現在，只要她一專心思索活著這件事，腦海中便會馬上浮現死亡的念頭。反過來說也是如此：唯有清晰地意識到有一天她終將死去，她才能夠體會活在世上是多么美好。
這兩件事就像錢幣的正反兩面，被她不斷翻來轉去，當一面變得更大、更清晰時，另外一面也隨之變得大而清晰。生與死正是一枚錢幣的正反兩面。
“如果你沒有意識到人終將死去，就不能體會活著的滋味。”她想。
然而，同樣的，如果你不認為活著是多么奇妙而不可思議的事時，你也無法體認你必須要死去的事實。這就是我的答案了。
