華閱文章網
我站在老師面前，堅定地說：“老師，我一定會努力的，為班級爭光。
“
老師拍拍了我的額頭，微笑道，”老師相信你，你一定是最棒的。
“
我咬咬牙，“老師，我一定不會讓你失望的，等我好消息吧。”
班長過來鼓勵我，“加油！運動會好好跑，你沒有問題的。”
我感動的看著班長，這就是班級同學間的友情，“嗯，我一定會盡全力的。”
同學一起幫我助威加油，我喊道“一定不負眾望！”昂首向操場走去。
轉載請注明出處華閱文章網 » 語言描寫片段200字
人物語言描寫的作文200字
我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，一雙明亮的大眼進睛，總愛一眨一眨地，閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。我有一個表弟，還不到十歲，長
200字語言描寫片段
我站在老師面前，堅定地說：“老師，我一定會努力的，為班級爭光。“老師拍拍了我的額頭，微笑道，”老師相信你，你一定是最棒的。“我咬咬牙，“老師，我一定不會讓你失望的，等我好消息吧。”班長過來鼓勵我，“加油！運動會好好跑，你沒有問題的。”我感動的看
描寫人物語言的片段200字
什么樣人說就什么樣話。下面我們來看幾個經典的語言描寫：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出幾文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了
人物語言描寫片段200字以內閱讀越好
1、小海燕，這個五歲的小姑娘多么逗人喜歡啊！她留著齊耳的娃娃頭，一身一身花褲褂可漂亮啦！說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，宛如一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。你要問她：“在幼兒園里生活得快活嗎？”她便拖起長長的童音：“快——活，老師教我們唱歌、跳
求美文摘抄400字+200字賞析
RE：美文概括和摘抄及賞析美文要加上賞析沉默的父愛6歲，操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是
賞析2000字美文4000字
月光夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
繁星春水摘抄和讀后感大約2000字
我要點評的是繁星春水中的通訊2我想作者寫這篇通訊是為了拉進她自己與孩子們之間的關系。作者使用開門見山的守法開頭，大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著“不感到厭煩”的心態開始讀這篇通訊。故事講述的是在一天夜里，作者看到在
描寫人物一個精彩片段200字
人物描寫精彩片段(青年)1、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里人說：“《兒童時代》來啦！”2
人物語言描寫片段100至200字
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上
描寫人物語言片段作文200字左右
我輕輕地把書合攏,回味著書中的內容,想起心香的文雅,又想起活潑的可人,我忽然為這兩個女孩感到幸福,她們生活在兩個父母的關愛下,生活在兩個溫馨的家庭里,那是多么快樂.一陣微風吹來,我閉上了眼,一邊享受這涼絲絲的感覺,一邊回想著書中
培根《論友誼》300字好段摘抄
畢達哥拉斯曾說過一句隱秘的格言——。“不要損傷自己的心”。確實，如果一個人有心事卻無法向朋友訴說，那么他必然會成為損傷自己心的人。實際上，友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾
培根隨筆摘抄
《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著.本書分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆.在《論求知》中，培根說道:”人的天性猶如野生的花草，求知學習
培根隨筆摘抄及點評
摘抄1：讀書之用有三：一為怡神曠心；二為增趣添雅；三為長才益智。讀書費時太多者皆因懶散，尋章摘句過甚者顯矯揉造作，全憑書中教條斷事者則乃學究書癡。天資之改善須靠讀書，而學識之完美須靠實踐。因天生資質猶如自然花木，需要用學識對其加以修剪，
培根隨筆10篇摘抄
培根隨筆目錄[隱藏]生平培根的哲學思想培根的論著培根在科學史上的地位《培根隨筆》的名句《培根隨筆》的佳段培根隨筆的名言整理弗蘭西斯·培根（FrancisBacon，1561—1626）是英國哲學家和科學家。他竭力倡導“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算
人物語言描寫的作文200字
我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，一雙明亮的大眼進睛，總愛一眨一眨地，閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。我有一個表弟，還不到十歲，長
200字語言描寫片段
我站在老師面前，堅定地說：“老師，我一定會努力的，為班級爭光。“老師拍拍了我的額頭，微笑道，”老師相信你，你一定是最棒的。“我咬咬牙，“老師，我一定不會讓你失望的，等我好消息吧。”班長過來鼓勵我，“加油！運動會好好跑，你沒有問題的。”我感動的看
描寫人物語言的片段200字
什么樣人說就什么樣話。下面我們來看幾個經典的語言描寫：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出幾文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了
人物語言描寫片段200字以內閱讀越好
1、小海燕，這個五歲的小姑娘多么逗人喜歡啊！她留著齊耳的娃娃頭，一身一身花褲褂可漂亮啦！說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，宛如一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。你要問她：“在幼兒園里生活得快活嗎？”她便拖起長長的童音：“快——活，老師教我們唱歌、跳
描寫秋天的雨夜的散文
從你的提示看你是一位很重情的人。現推薦散文家念人以情為主題描述秋天雨夜的抒情散文《今夜細雨綿綿》，該散文寫得很打動人心，情感細膩，文筆簡潔優美，值得一讀。有興趣點擊《派派網》看看深情的朗誦為快。
描寫雨的整首古詩
詩中雨1．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉))2．空山新雨后，天氣晚來秋。(王維：《山居秋瞑))3．好雨知時節，當春乃發生。(杜甫：《春夜喜雨))4．山路元無雨，空翠濕人衣，(王維：《山中》)5．青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。(張志和：(漁歌子))6．夜闌臥聽風吹
用比喻的修辭手法描寫一個人的瘦弱
你可以看看這里面有沒有你要的修飾人物要抓住他的特點★他的眼睛里，閃爍著被理想、信心和勇氣燃燒著的十八歲青年人特有的異彩。★小男孩兒正睡得香甜，圓圓的蘋果臉上，半開半合的小嘴兒像一顆含苞欲放的花蕾，在睡夢中常常笑出聲來。★你看，她
求一篇描寫面條的散文
生在南方長在南方，從小吃的最多的是米飯，作為一種主食，已經成了習慣，偶爾一兩頓不吃便覺著有點不對勁。而對于面條，一方面吃的少，一方面也不太喜歡吃，只是偶爾不得已的一種調劑。最近，受一位朋友的影響，居然喜歡上了吃面條。據說我國的面條起源于