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求英語作文中好的連接詞和好詞好句
（1）表示增加的過渡詞：also,and,and then,too,in addition ,further more,more over,again,on top of that,another,first second third等。
（2）表示時間順序的過渡詞：now,then,before,after,afterwards,earlier,later,immediately,soon,next,in afer days,gradually,suddenly,finally等。（3）表示空間順序的過渡詞：near(to),far(from),in front of,behind,beside,eyond,above,below,to the right (left),around,outside等。
（4）表示比較的過渡詞：in the same way,just like,just as等。（5）表示對照的過渡詞：but,still,yet,in spite of,even though ,whereas, in contrast, on the other hand, instead, however, nevertheless, unlike, even though, on the contrary, while等。
（6）表示結 果 和 原 因 的 過 渡 詞：because, because of, for, since, due to, owing to, thanks to, as a result (of), accordingly, hence, so, thus等。（7）表示目的的過渡詞：for this reason,for this purpose,so that等。
（8）表示強調的過渡詞：in fact,indeed,surely,necessarily,certainly,without anydoubt,truly,to repeat,above all,most important等。（9）表示解釋說明的過渡詞：forexample,in fact,in thiscase,foractually等。
（10）表示總結的過渡詞：finally,at last,in conclusion,as I have shown,in other word,in brief,in short,in general,on the whole,as has been stated等。
英語中的連接詞（比如and,then~等等）用于句子與句子之間銜接的詞
那個就叫做連詞，連接詞也可以：大致有如下：寫作考試常用詞匯--連詞篇 1）表層次：first,firstly, to begin with, further, in the first placesecond,secondly, to start with, still, furthermorethird,thirdly, what is more, last, last but not leastalso, and then, next, besidesand equally important too moreoverbesides in addtion finally2）表轉折；by contrast although though yetat the same time but despitethe fact that even soin contrast nevertheless even though for all thatnotwithstanding on the contarary however in spite ofon the other hand otherwise instead stillregardless3）表因果；therfore consequently because of for the reasonthus hence due to owing toso accordingly thanks to on this accountsince as on that account in this wayfor as a result as a consequence4）表讓步：still nevertheless concession granted naturallyin spite of all the same of course despiteeven so after all5）表遞近：furthermore moreover likewise what is morebesides also not only。
but also。 too in addtion6）表舉例：for example for instance for one thing that is to illustrate as an illustration a case in point7）表解釋：as a matter of fact frankly speaking in this case namelyin other words8）表總結：in summary in a word thus as has been saidin brief in conclusion altogether in other wordsto conclude in fact finally in simpler termsindeed in short in particular that isin other words of course on the whole to put it differentlynamely in all therefore to summarize。
英語 如何做連詞成句 或寫句子要注意什么
文章是由句子有機組合而成的。
單詞好比語言的一個個零散的部件，只有組成了句子才有真正的意義。因此，讀懂句子是讀懂文章的基礎，也是我們做對題目的關鍵。
當然，讀懂句子需要我們具備一定的語法知識，而語法又是讓同學們感到最為頭痛東西。但是我們要知道，在英語文章閱讀中，語法歸根結底是為我們讀懂文章而服務的，只要能夠掌握基本的語法規律，無障礙的讀懂復雜的句子，語法的任務就圓滿的完成了。
那些掙扎并糾結在復雜語法中的同學們則是掉進了語法學習的誤區。下面就來介紹句子的基本結構以及讀懂句子的快捷方法。
英語句子分為簡單句和復合句。所謂的簡單句，就是一個句子中只包含一個主謂結構的句子。
復合句又分成并列句和復雜句，下面我們分別對這三種情況加以簡要的分析。 1、簡單句 簡單句，即只有一個主謂結構的句子。
除了特殊情況，英語句子中都有主語、謂語（或表語），有時候還有賓語；而且除了倒裝句等特殊句型，一般情況下，主語、謂語、賓語的先后順序是固定的，不可能賓語跑到謂語前面，或者謂語跑到主語前面。目前很多語法書都把英語的簡單句歸納為五種基本句型。
實際上，英語簡單句還可以簡化為三種形式： 主語+ 謂語（及物動詞） + 賓語；I hate grammar. 主語+ 謂語（不及物動詞）； Grammar sucks. 主語+ 系動詞 + 表語 Grammar is hell. 所以，我們在閱讀句子的時候，不管句子有多長，不管是并列句還是復合句，都必須首先分清各句中的主語、謂語（或表語），有的句子中還包括賓語。因為主語、謂語、賓語中英語句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。
2、并列句 并列句就是兩個或以上的簡單句，由表示并列關系的連詞或標點符號連接而成。常見的連詞：and, not only。
but also, neither。nor。
or, either。or。
otherwise,but, yet, while, so, for等。閱讀中遇到并列關系的句子，一般情況下是以連詞為界限，將句子分成前、后幾個部分，并分別來分析，各句的意思一般可以單獨理解，最后將各句合并即可。
I hate grammar, / while he loves it. （以while為界，可分為前后兩個小句子）3、 主從復合句 主從復合句即是復雜句，它也是由兩個以上的句子構成。與并列不同的是，各分句之間的意思是緊密相連的，所以我們不能簡單地把各個句子拆開來看，而必須將各分句綜合起來進行理解。
有時候，分句里面有可能還包含分句。 說到從句，我們還要介紹一下英語中的三大從句：名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。
三大從句之下又包括紛繁復雜的從句形式： 名詞性從句：主語從句，賓語從句，表語從句， 同位語從句 形容詞性從句（定語從句）：限制性，非限制性 副詞性從句（狀語從句）：時間，地點，原因，條件，目的，讓步，方式，結果 看到這里，可能有些同學又會產生抵觸情緒了，其實這些細致的劃分我們可以跳過，對于具體句子中的從句如何解決其實很簡單，你只需知道從句做什么成分就可以了，從句做什么成分，就是個什么功能的從句。 The sad thing is that the ugly man with a lot of money chooses living alone. （表語） What the ugly man chooses is living alone.（主語） We all know that the ugly man chooses living alone.（賓語） The thing that the ugly man with a lot of money chooses living alone was known to everyone. （同位語） The ugly man who has a lot of money chooses living alone.（定語） Although the ugly man has a lot of money, he chooses living alone.（狀語） 在閱讀這樣的復雜句的時候，首先要找出主句或從句從哪兒開始，到哪兒結束，首先理解主句的意思，最后再把從句的內容與主句綜合起來。
介紹完句子結構，就該說說復雜句子的解決方法了，那就是優先提取主干法。這種方法顧名思義就是先把句子的主干提取，因為主干是句子的精髓所在，然后再看其他補充或修飾的成分。
One of the results of the conflict between the two factions was【that [ what in previous years had been referred to as the "American", "native", or, occasionally, "New York" school (---the most representative school of American art in any genre--- ) 主語從句] （ had by 1890） was firmly established in the minds of critics and public alike as the Hudson River school. 表語從句】 首先找到句子主干成分："One of the results was。"很明顯的主系表結構，that 引導的顯然是個表語從句，表語從句中又有一個由What引導的主語從句，主干結構是"。
was firmly established." 最后再加上修飾成分，句子就很容易分析了，也可以輕而易舉的翻譯并理解了：兩個派別斗爭的結果之一是：直到1890年，這個曾經被稱作"美國的"、"本土的"、或者偶爾被稱作是"紐約的"美國藝術題材中最有代表性的學派，以哈德遜河學派命名被穩固的建立在批評家和公眾的思想之中了。 希望能夠幫助你滿意還望采納哦。
英語翻譯句子和英語連詞成句求答案
* from his father, never since has his family seen him * class needs a master who would be strict with * carefully before drawing a * would you deal with these problems that have been put forward?He'll remind me every time I make a mistake. * should have had the computer turned off before *r does he smoke nor will he in the * the boy leading his way we found the house * is the parents not the child who are to *s your point of view clearly to make yourself understood.希望你自己起碼先嘗試著做了這些題，我這兒只不過是為你提供個參考。
如何完成英語連詞成句
連詞成句是我們經常會遇見的題型，很多學生往往很頭疼這種題型，看著幾個凌亂的單詞感覺無從下手，其實只要掌握了規律，這種題型做起來還是很容易的. 要想做好這種題型，首先應該知道構成句子的結構，小學階段我們主要學的句子結構是： 主語+謂語+賓語 主語+系動詞+表語 下面我們來看這樣一個例子： Is,girl,good,a,Lucy （.) 怎樣把這些單詞連成一句？完整的話呢？首先，我們先看他的標點.這個句子最后是一個句號，那肯定就是陳述句了，如果是問號，那就是疑問句.然后我們找出他的主語.在這個句子中肯定是表示人稱的Lucy了，接下來我們發現其中有系動詞is，賓語呢，原來是girl.然后再把修飾girl的成分加進去，這個句子就出來了，Lucy is a good girl. 我們再來看另外一個例子： Apple,eat,want,I,to,an （.) 怎么把這幾個單詞連成一句話呢？首先還是看標點，這個還是句號，可以肯定這又是一個陳述句.然后開始找主語.這次的主語是哪個呢？因為既有人又有物，那我們可以先猜測一下，我們知道apple是蘋果的意思，eat是吃的意思，按照我們常理來分析，這句話肯定要說的是吃蘋果，誰來吃蘋果呢？當然是人了，那么我們就可以找出句子的主語是I了，然后開始找動詞，這里面有兩個動詞，一個是want，一個是eat，這時候我們又要按常理進行分析了，先分析這幾個單詞的意思，有蘋果、吃、想、我等，根據日常習慣，肯定是我想吃蘋果，那么這個句子就可以是這樣的：I want to eat an apple. 然后我們在看一個連成疑問句的例子： Go,do,where,you,last week ） 我們還是先看標點，這個是問號，那這個句子肯定就是疑問句了.既然是問句就要找到疑問詞，在這個句子中疑問詞是where，（問詞一般有when,where,how,what,how many,how much等等）然后我們找助動詞或是系動詞，在這幾個單詞中沒有系動詞am,is,are，那么do在這里就是助動詞.主語呢？自然就是人稱代詞you了，賓語很明顯就是go了，這時注意時間狀語是last week，所以系動詞也要變成相應的過去時態did，這時句子就出來了：Where did you go last week？ 除了掌握句子的構成，一些細節也是我們需要注意的： 一、句子的首字母一定要大寫. 二、注意人稱的變化和時間的變化.如果是第三人稱注意謂語動詞加s，如果時間狀語是過去時或是其他時態，謂語動詞也要進行相應的變化. 三、句末一定要加上標點符號.句號、問號或是感嘆號.。
英語連詞成句的技巧
初一階段英語學習中的連詞成句是很必要的，它可以讓學生初步了解英語句子的構成，為學生正確運用英語句子打好基礎。
這是學生由單個單詞的學習向句子學習的過渡。也是教師由詞匯教學向句子教學的過渡。
連詞成句一種題型有多種細微的差別。 1、帶有標點符號的。
有的連詞成句每個小題的后面給出所要連成的句子的標點。比如用一個括號括上一個句號或問號，這就讓做題者明白你所要連出的句子是陳述句還是問句。
如果是句號，就要在給出的單詞中找出主語，比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等，把它放在第一位，然后再去尋找動詞，這里的動詞可能是系動詞，也可能是實意動詞。最后再找出賓語。
如果給出的是問號，我們就要迅速到句子中去尋找疑問詞，疑問詞可能是特殊疑問詞，也可能是一般疑問句中的be動詞或情態動詞。特殊疑問詞常見的有what, where, when, how, how much, how many, how old. Be動詞有is,am, are.情態動詞有can, would, do等。
2、不帶標點符號的 這里又不得不分成兩類來說。 一類是給出單詞中有一個是首字母大寫的。
那代表著那個單詞是這個句子的第一個單詞。如果給出的單詞中有兩個是首字母大寫的，那說明其中有一個是人名或地名，是在任何時候都必須大寫的。
那么就一定要找到這個必須大寫的，把它排除在外，讓另一個單詞做這個句子的第一個單詞。然后，再按照第一點里面寫的步驟去完成整個句子。
另一類，就是沒有給出句子的第一個單詞，那么，我們就只能直接在句子中尋找可能作為第一個單詞的單詞。如果沒有給出明顯的疑問代詞，那么就按照陳述句處理就可以了。
最后，需要指出的是，句子的結尾一定要加上標點符號，很多同學好馬虎，一不小心就把標點丟到九霄云外了。
英語作文中的連詞？-急
我覺得寫作文連詞用好只是一個小方面，我想如果你真有時間花在記憶和理解連詞上，還不如花點時間從整體上仔細思考一下什么樣的作文才是好作文？這里有一些方面也許對你有幫助：1。
沒有把握的詞最好不要寫，寫對了沒事，錯了他可是要扣分的。2。
注意句間連接，比如你說的連詞就是一方面，不能弄得每個句子都是獨立的，聯系得不緊密就不好了。 3。
注意多用點短語、詞組等（也要用有把握的），遇到同一意思的詞要變換表達方式，不要翻來覆去就那一兩個詞。比如：他是班上最高的，就有好幾種表達方式：He is the tallest boy in the class; he is taller than any other boy in the class; His height is second to none in the class。
等等。仔細想一下就知道無論是詞、短語還是整個句子的變換都很簡單。
4。經常變化句式，如用一點倒裝、感嘆、疑問，或者把狀語提到前面等等。
我想把這幾個方面處理的好一點，應該比把連詞用好得到的分數更多。大家覺得呢？最后，祝高考的朋友們都能發揮自己的最佳水平。
