華閱文章網描寫翠鳥的作文250字求十篇快點
翠鳥
夏日午后，一只小翠鳥飛進了我的庭園，停在玫瑰花樹上。我
正在園里拔除雜草，因為有棵夜百合花擋在前面，所以小翠鳥沒看
見我，就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長出的葉芽來了。
我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了，屏息躲在樹后，心里面
輕輕地向小鳥說：”小翠鳥啊，請你盡量吃吧。只求你能多停留一
會兒，只求你不要太快飛走。”
原來在片刻之前還是我最珍惜的那幾棵玫瑰花樹，現在已經變
得毫不重要了。只因為，嫩芽以后還能再生長，而這只小翠鳥也許
一生中只會飛來我的庭園一次。
面對起這一種絕對的美麗，我實在無力抗拒，我愿意獻出我的
一切來換得它片刻的停留。
對你，我也一直是如此。
語文三年級下冊5翠鳥有哪些好詞佳句
描寫翠鳥的句子：
1.有的時候，還可以看到它鼓翼飛翔距離水面5至7米的空中，好像懸掛在空中，俯頭注視水面，翠鳥能用它的粗壯大嘴在土崖壁上穿穴巢，也營巢于田野堤壩的隧道中，翠鳥的翠羽由于折光緣故，閃閃發光。
2.我今天在天河公園看到了翠鳥，它從我的頭上快速地飛了過去，躲在樹叢里，我嚇呆了，我拿起望遠鏡，四處尋覓，都沒有找到。
3.一只翠鳥忽地從柳樹間飛出，掠過水面往另一個樹叢中去了，它那美麗的羽毛帶走了眾人的眼光。
4.翠鳥一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚.
5.這赤橙黃綠青藍紫樣樣俱全的翠鳥，是我在北湖公園劃船時偶然遇到的。那時，她正文靜地仰望著天空，我一看這姿態，想到：好一個優雅的動物！
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈.
6.翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了.
7.翠鳥長著藍寶石色的背和頭、橙紅色的**。翠鳥愛在樹上呆著，常常喜歡生活在溪、河的旁邊。當翠鳥發現溪河有魚時，就會像火箭一樣飛向小魚，它是捕魚高手。
8.小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛起了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
9.翠鳥，又叫翡翠。它全身翠藍色，腹面棕色，平時以直挺姿勢，棲息在水旁，很長時間一動不動，等待魚蝦游過，當看到魚蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢直撲水中，用嘴捕取。
10.翠鳥的飛翔姿態是最具魅力的了。只見她猛地往上一跳，迅速展開翅膀扇動，才幾秒，就已經升到了高空。一會兒上沖，一會兒下墜，一會來了個三百六十度旋轉，就好像一顆彩色流星在天空中轉旋自由自在，無憂無慮，說她是鳳凰的女兒，青鸞的后裔也不足為過。
翠鳥的捕魚姿態，穩、準、雅、狠。只要是捉到了魚，那魚就再也逃不掉了。她捉魚時會站在河邊的蘆葦、樹枝上，靜靜地等候，顯得十分彬彬有禮，并目不轉睛地盯著水面，就是一層細小的波紋，也會引起她的注意。一條魚來了，它悄悄地、靜靜地冒出了“弗雷葡萄”——一種十分小的葡萄似的“珍珠”水泡，但還是逃不過翠鳥那敏銳的眼睛。她像火箭般地沖向目標，你只能看見一個影子，等翠鳥把魚抓住了，并帶上岸時，魚還沒反應過來呢！
11.翠鳥的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧靈攏，一雙透亮靈活的眼睛小長著一張又尖又嘴。
翠鳥課文生字的生字有哪些
1.翠：形聲字。羽形卒聲，本義指翠鳥。因為翠鳥的羽毛是碧綠的，所以引申出綠色之義。形近字：碎、粹、啐、瘁、悴、萃等。2.?稈：禾形干聲，指禾本科植物的莖。形近字：竿、肝、桿、趕、酐等。?
3.腹：形聲字。月（肉）形復聲，指人和陸生四足脊椎動物的胸至盆骨之間的部分，又稱“腹部”。引申指事物的中央和內部，如山腹、心腹。?
4.襯：衤形寸聲，從衣服里面托上一層叫襯。引申指襯衣、襯托。形近字：村、忖、肘、紂、過等。?
5.?衫：衤形彡聲，指上衣。形近字：杉、彤、影、彭、彩、須等。?
6.透：辶形秀聲，指穿過。成語：力透紙背。形近字：銹、繡、誘等。?
7.泛：氵形乏聲，本義是漲大水，水四處橫流，如洪水泛濫、泛泛之交。引申指四散廣大之義。再引申指浮淺或虛浮。形近字：貶。?
8.泡：形聲字。氵表意，包表聲，本義指水氣鼓成的球狀物，俗稱水泡。引申指像水泡的事物。成語：夢幻泡影。形近字：抱、刨、苞、胞、炮、跑、飽、袍、咆、狍等。?
9.飼：饣形司聲，指喂養。形近字：詞、伺、祠等。?
10.翁：形聲字。羽形公聲，本義指鳥頸上的長毛。由長毛披覆之狀引申指老態龍鐘的人，也就是老人，即老翁。翁作偏旁的字：嗡、暡、滃、蓊、勜、塕等。形近字：甕。?
11.陡：形聲字。阝形走聲，阝在左是山，指山勢峻峭，如陡壁、陡坡、陡峭。引申指突然-----陡然。形近字：徒、超、赴、起、趕等。?
12.壁：形聲字。土形辟聲，本義指土筑的堡壘或墻壁。引申指懸崖峭壁。形近字：避、璧、劈、僻、霹、譬等
擴展資料
作者菁莽，本名陳益清 筆名菁莽，男，1936年生，廣東揭西人。。長期從事文藝書刊的編輯和文藝書刊的編輯和文學創作工作。吉安地區民間文藝家協會副主席，中華詩詞學會會員，江西省作家協會會員。上世紀50年代畢業于師范學校，曾任小學、中學教師，70年代后歷任江西井岡山地區文藝工作團創作員、江西吉安地區群眾藝術館文學輔導干部、吉安地區文聯秘書長、廬陵詩詞學會副會長。長期從事文藝書刊的編輯和文學創作工作。
曾任《廬陵詩詞》副主編，《中國民間歌曲集成》江西省卷和吉安地區分卷編委、《吉安地區曲藝志》副主編、《吉安地區曲藝音樂集成》主編，《谷雨》、《井岡山花》等刊編輯。文學創作有兒童文學、散文、詩詞等多篇入選發表。散文《我看見了鯉魚跳龍門》、《翠鳥》等先后入編小學教材。
現任吉安市地方教材《小學語文自讀課本》三——六年級主審、《中學語文自讀課本》高一-高三年級主編。著有《楹聯選集》、《影懷沙集》、《簡居詩草》、《翠鳥》。
這篇課文形象、生動地介紹了一種生活在水邊的小鳥──翠鳥。翠鳥顏色鮮艷、小巧玲瓏、叫聲清脆，捕捉小魚時動作迅速、敏捷，十分惹人喜愛。孩子們也喜歡這樣可愛的小鳥，想捉一只翠鳥來飼養，但在老漁翁的開導下，孩子們打消了自己的念頭，把翠鳥看作了朋友。這篇課文在展示翠鳥的外形和活動特點的同時，呼吁人類要與動物和諧相處。
參考資料：搜狗百科：翠鳥
