華閱文章網五一的好詞好句
五一的好詞好句
1、財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。
2、當勞動成為一種享受，成為實現大眾財富的同時改善個人生活路徑的時候，我們才真切地體味到勞動的價值；當通過勞動改變了生活改變了環境改變了社會改變了過去的時候，我們才真切地明白，勞動偉大，勞動光榮。
3、這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
4、以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。是的，勞動最光榮。
5、五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
五一的好詞
1、財富，是勞動所創造的。
如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。 2、當勞動成為一種享受，成為實現大眾財富的同時改善個人生活路徑的時候，我們才真切地體味到勞動的價值；當通過勞動改變了生活改變了環境改變了社會改變了過去的時候，我們才真切地明白，勞動偉大，勞動光榮。
3、這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。 4、以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。
是的，勞動最光榮。 5、五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
6、五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。 7、五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。
五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。
8、通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將旦唬測舅爻矯詫蝎超莽過得更加愉快、美好！ 9、水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
10、生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
求你篇語句不是很優美的五一勞動作文
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。
不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！ 在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。 “長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。
種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。 五月，真情五月。
在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！。
求關于“五一”勞動節的詩詞
1、《憫農》 鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 2、《觀刈麥》 白居易 田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。 婦姑荷簟食，童稚攜壺漿。
相隨餉田去，丁壯在南岡。 足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長。 復有貧婦人，抱子在其傍。
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。 聽其相顧言，聞者為悲傷。
家田輸稅盡，拾此充饑腸。 今我何功德，曾不事農桑。
吏祿三百石，歲晏有馀糧。 念此私自愧，盡日不能忘。
3、《歸園田居》 陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。
4、《四時田園雜興》 范成大 晝出耘田夜績麻， 村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學種瓜。
回答者： 黃愛梁 | 二級 | 2011-5-1 21:35 春風春雨把原野拂綠 驚起一層漫漫綠色。 高高鐵塔、層層配電網絡上， 懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風 ， 用溫情的手在電線上彈奏著 歡快的樂章，在寂寥中 為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲， 荒蕪人煙的戈壁 因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。 為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光， 為了千萬勞動者能安全連續地運用電能 去建設祖國， 我們的電業工人 起五更 歸月色 戰沙暴， 巡線，檢修，消缺 從不毛之野到喧囂的街頭鬧市， 從架空線到地纜的每個角落， 細心檢查 ， 不讓每一個隱患從眼前滑過…… 這就是光明使者 為自己勞動者的節日獻上的 最真的贊歌！ -- 勞動者！ 天下最容易接近的是泥土 以及和泥土相依為命的男人和女人 他們以勞動的方式 同這個世界真情對話 他們漂泊過的所有地方 都生長發展史和進化論 蘊含豐富且平易自然 他們依山而立 叢林草莽中 染一身翠綠 山地里逐鹿生活 寒風中圍獵山的蒼勁樹的挺拔 在最靠近太陽的地方 頂天立地 他們傍水而居 江河溪谷中 柔情似水 人與水動情的匯合在一起 便誕生緩婉的船靈秀的魚 在所有的黎明和黃昏 收獲幸福和安祥 通常情況下 勞動者 幾根蘺芭便圍成家園 習慣用看愛人的那種目光 守望收成 男人喜歡用酒 女人選擇用淚 表達對生命的一往情深 勞動者的貧窮是身無長物 勞動者的富有是精力充沛且體格健壯 因此創造了人丁興旺世代繁衍 也創造了舞蹈、詩歌和天堂 。
一株草的感召 在我的遠方 你生長 幽香千里迢迢 彌漫了我的詩句 那安謐的姿態時刻感動著我 教育我潛下心來 熄滅一切物欲的喧囂 注目你 注目你優美的生存 2 在我局促的生命里 從此需要積累渴慕 推開滄桑世事 推開浮華和累人的功名 推開盛筵 盛筵上的殘酒 聚精會神地聆聽 聆聽你清醇的靈魂 3 你的成長就是我的快樂 你的安寧就是我的福音 我要為你刪除風暴 刪除 一切不懷好意的風暴 然后果斷地刷新天空 把你的所有愿望揣在懷里 收藏 并摯愛終生 4 污染的人類提醒我 對于這株草的愛 必須 矢志不移 滿懷忠貞 5 芳草依依 情思切切 香透 我平凡的人生 慶祝五一勞動節詩歌朗誦 翻開五月的日歷 我們仿佛看見 那怒形于色的人群 正潮水般的涌向天安門前 翻開五月的日歷 我們仿佛聽見 那激越高昂的呼聲 越八十年的時光隧道 正清晰的響在耳邊 還我青島 拒簽和約 內懲國賊 外爭國權 祖國母親豈容蹂躪 中華大地哪能踏踐 這是一群熱血青年正義的吶喊 這是一群愛國志士光榮宣言 象一座巖漿迸發的火山 似一柄刺向黑暗的利劍 似一股奔涌而來的洪流 似一只搏擊風浪的海燕 痛打賣國賊人心大快 火燒曹家宅義憤沖天 血腥鎮壓何所懼 我以我血軒轅濺 這是一場反帝反封建的偉大勝利 這是一個非同尋常的歷史轉折點 這是一面永遠高揚的旗幟 我是一首永恒的愛國詩篇 翻開五月的日歷 我的思緒飄飛的得很遠很遠 翻開五月的日歷 我的心里又添了幾許憂患 伊拉克上空仍籠罩著戰爭的陰云 科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙 霸權主義者隨意干涉它國內政 日本右翼分子矢口否認侵華歷史 世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現 漫長的人類社會呀 演繹了多少苦難的歲月 悠久的歷史文明啊 又有多少悲劇頻頻上演 無數個鐵的事實告訴我們 愚昧就被欺凌 落后就要挨打 翻開五月日歷 我的信心倍增 干勁沖天 信念是堅固的堡壘 理想象燃燒的火焰 和平的呼聲早響徹全球 友誼種子已扎根心田 時代的號角已在大江南北響起 改革的春風正在沭陽大地吹遍 年輕的朋友信 讓我們高揚五四鮮紅的旗幟 團結一心 務實苦干 奮起直追 自強不息 去擁抱新世紀 去擁抱輝煌燦爛的明天。
關于五一的祝福語有哪些
勞動創造了世界，勞動也創造了美。2013年五一節來臨，辛勤工作的人們也可以把手上的工作緩一緩，休息幾天，享受生活的美麗，，，
錢，不用價值難體現，五一假期花花看；煩，擋著幸福的視線，五一憂愁放一邊；孝，不能規定著時間，五一有空回家轉；樂，在平凡中發現，五一不妨四處玩；五一請你連連線。祝五一勞動節樂翻天！
一心一意讀信息，一目了然我心意，一片丹心祝福你，一表人才就是你，一鳴驚人屬于你，一帆風順跟著你，一朝一夕想念你，祝你快樂在五一。
勞動最光榮，付出最幸福，奉獻是美德。辛勤是創造幸福美好的源泉，勞動是創造富有的基礎，只有勤奮才有輝煌。五一勞動節：愿你榮獲勞動模范三連冠。
白云飄飄載不走對你的惦念；黑夜漫漫掩不住對你的思念；綠水悠悠流不盡對你的關懷；五月暖暖超不過對你的熱情。時光潛移，愿望懇切，短信條條傳不盡對你的祝福：勞動節即將來臨，愿你幸福開心健康！
登上無限風光的群山，感受自然的擁抱與愛戀，遠離城市的喧囂，遠離塵世的謊言，抓住長假的空閑，愿你將幸福體驗，讓快樂盡情上演，祝勞動節快樂！勞動節祝福語
五一的快樂在收費站里，分文不取，看著你拂塵而去；五一的快樂在風景里，讓你把玩，一覽無余；五一的快樂在商場里，打折促銷，買一送一；五一的快樂，其實在每個人的心里，只有你不拋棄它，它就會一直跟著你。祝你五一快樂！
聽聞你走上工作崗位后，勤勉工作，夙夜在公，勇于擔當，孜孜不倦，向人民交出了一份滿意的答卷。五一佳節，謹愿你在百忙之中，修養生息，自得其樂！
幻想，理想，夢想，心想事成；公事，私事，心事，事事稱心；財路，運路，人生路，路路暢通；晴天，陰天，風雨天，天天好心情！祝你勞動節快樂！
給緊張的工作畫個句號，為五一的快樂奏起樂章，笑眼望明日的輝煌。五一假期就在眼前，工作就要不一樣，玩也要玩得高興，希望朋友假期愉快！
五一勞動節，邀你做勞動：大拇指動起來，小手機拿起來，二拇指點起來，字和句飄起來，小拇指轉起來，短信息發出來。五一動動手，幸福一起走！
五一勞動節到了，恭喜你獲得了“五個一”祝福工程大獎，獎品為“笑容滿面”，外加“好心情365天”，請你帶上有效證件“輕松愉快”，查看短信領取。祝愿你憂愁“一無所有”，幸福“一應俱全”，財運“一夜暴富”，真愛“一生相伴”，人生“一帆風順”圓滿成功！
五一五一，快樂第一；勞動勞動，以后再說；朋友朋友，經常聯系；祝福祝福，這里呈上。美好的日子怎能少了美好信息的相伴，祝福勞動長假快樂！
勞動節不勞動，這件事情很靠譜，快樂星星數一數，怎么瀟灑你做主，家中宅宅門不出，外邊逛逛壓馬路，短信發發請你讀，勞動佳節祝愿心情花團錦簇！五一祝福語
五一到來人歡笑，家人團聚樂淘淘。野外游玩跑一跑，身體健康心情好。風景優美惹人醉，家庭和睦無煩惱。合影留念添雅興，但愿年年似今朝。祝勞動節快樂！
5個好詞5個好句1個好段（要求有評價）
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作，最重要的是注意觀察。
在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。 如下面例段： 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。
上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。
請看下列例段： 他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。
他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！” 教室里打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。
一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。 例一寫的是一位高度近視的老教師。
通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。
例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。 三、是要準確而恰當地運用動詞。
讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。 說時遲，那時快。
那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。
兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。 段中帶點的這些動詞用得非常貼切。
寫出了一個能干、利索、有力氣，干活熟練的農村姑娘的形象。 她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務活的動作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動詞，準確而恰當地寫出了老人干活動作的特點。
上述各例說明，描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞，才能具體形象地寫出人物的動態形象。 手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動。
關與5.1的句子,成語
五一快樂祝你：追求一段真情，尋找一個摯友，實現一個夢想，呵護一個家庭，請我吃一頓大餐。五一勞動節快樂。
短信會變成美味，文字會開出玫瑰，相互發送是一種約會，細讀是為了體會寂寞滋味，人世間，只有朋友最珍貴！祝勞動節快樂。
一笑煩惱跑；二笑怨憎消；三笑憾事了；四笑病魔逃；五笑永不老；六笑樂逍遙。時常開口笑，壽比南山高。祝勞動節快樂。
五一長假又來到，我用短信把福祝。祝你彩票期期中，生活改善步步高。假期打牌次次贏，吃嘛嘛香胃口好。外出旅行好運交，在家休息心情好！
五一佳節不送禮，發條短信送給你。健康快樂長伴你，好運和你不分離。還有讓我告訴你，勞動才是硬道理。
月很圓、花更香，祝你身體永健康；手中茶、杯中酒，祝你好運天天有；歡樂多、憂愁少，愿你明天更美好。祝勞動節快樂。
春風喜迎勞動節，舒展眉頭度五一；繁忙工作終得歇，勞累之余開心些；帶薪長假心歡喜，盡享回報笑嘻嘻；祝勞動節快樂。
五一節想你是最快樂的事；見你是最開心的事；愛你是我永遠要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不過，騙你是剛剛發生的事。勞動節快樂。
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描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。
瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳。
