華閱文章網以學生給學校做的貢獻寫一篇作文
我常常聽老師這樣教導我們“與人玫瑰，與人增香。”我沒有愛迪生的才能，不能為人類帶來光明；我沒有愛因斯坦的聰慧
不能引領人類走向真理。對此，我們為《我為構建和諧校園做貢獻》這個話題進行研究、探討。
校園里，我們接受陽光的洗禮，接受同學的幫助，老師的教化，老師蠟燭般的精神，時時使我感動，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
老師用一只帶陽光的蠟燭點燃了無數熊熊的火炬，我只是其中一只，平凡的我又能為誰作些什么呢？校園需要你、我、他，我何愁平凡，怎就不能用火炬照亮他人
呢？ 一、我們要好好學習，天天向上。我們的主要任務是學習，我們是學習的小主人，我們應該用知識來武裝我們的大腦。課前應該做好課前準備；課上認真聽講，勤于動腦筋思考，積極舉手回答問題；課后認真完成。
“努力學習為國家發展做貢獻”的句子有哪些
1、學習雷鋒精神，首先要學會奉獻，要立足于本職工作，發揚奉獻精神。
有價值的生命不在于長短，而在于奉獻；一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸；一個人，只有投身社會奉獻社會，才會活得光彩有力。我們要發揚無私奉獻的精神，把愛心奉獻給社會，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。
一個人不應該只是向別人索取，而應該是默默地為別人付出，發揚無私奉獻精神，盡自己最大的努力為人民做出貢獻。2、甘于奉獻是青年應有的精神境界。
如果每個人都自私自利，只為自己打算，會影響社會主義市場經濟的發展，奉獻精神雖然很高尚，但做起來也不是高不可攀，奉獻就在身邊，奉獻就在眼前，人人都可以為社會，為他人做一些奉獻，一個人在年輕的時候，多講些奉獻，少講些索取，多為他人著想，少考慮個人得失，才能成為品德高尚精神充實的人。 3、現在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。
我國處于社會主義現代化建設時期，在大力發展物質文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支持。
由此可見，精神力量的奉獻不可忽視。 4、沒有團結奉獻精神，我們就難以承擔和實現中央賦予新疆的兩大歷史任務；沒有團結奉獻精神，我們就難以發揮自身特殊優勢，科學跨越、后發趕超；沒有團結奉獻精神，我們就難以應對前行中的新挑戰、解決征程中的新問題。
5、在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續下去，我要向叢飛爸爸學習，我也要學會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發揚叢飛爸爸無私奉獻的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發揚光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。 6、南丁格爾放棄優裕的生活，甘當一名護士，不顧個人安危挽救貧民百姓疾病痛苦，搶救戰爭前線傷病員，成立護士學校，培養護士人才，處處為病人著想，她的奉獻精神得到人民的敬佩和贊揚，為了紀念她的奉獻精神，國際護士協會和紅十字會決定以她的生日（5月12日）為國際護士節。
這是對她奉獻精神的肯定，也是最高獎賞。 7、身為一村之記，應該繼續發揚那默默奉獻、吃苦耐勞的精神，挖掘身邊一些平時值得學習的精神。
身為村民的我們也應該學會發現身邊的好人好事，細心發現流傳的傳統精神，挖掘附在有這種精神的人們，發揚這種有著獨特魅力的精神、牛的精神。身為書記應該用自己的精神去感動村民，用自己的雙手去耕耘人們的心田，吃苦耐勞地默默為人們付出一切。
日復一日，年復一年……身為橫瀝人，我們有責任發揚牛的精神，有義務挖掘百年的牛墟精神，勤勤懇懇、默默奉獻、吃苦耐勞的做好每一天。 8、每年國家都會大力提倡學習雷鋒，學習雷鋒精神，雷鋒精神是在生活中點點滴滴中體現出來的，要學習雷鋒精神當然也要在平時多積累。
既然要學習雷鋒精神，我們首先要搞清雷鋒精神的實質是什么。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
9、奉獻是什么？可能就是給予吧，因為把愛、財富、知識、貢獻無私地、毫不保留地拿出來奉獻人類、社會、國家，造福于民，用之于民。父母為孩子奉獻真誠的愛心，社會各界人士向貧困災區捐獻財物也是一種奉獻精神；科學家、發明家、教師和各個行業人士奉獻出他們的知識和力量，英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻精神。
10、雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。學雷鋒一定要抓住這個實質，當然需要有一定的方式，但活動方式必須有助于體現雷鋒精神的實質。
我為學校發展做貢獻 作文
這個學期以來，我發現學校變了很多。
今昔不同于往日，面貌已煥然一新，給人一種丑小鴨變天鵝的新鮮感。學校在不斷地往好方面發展。
不斷地完善，越來越國際化，我也越來越喜歡這美麗的校園了。當然一個學校能有這么大的變化，是靠那些每天都在勤勞工作，快樂奉獻著的全體師生們。
作為學校的一員，班級的一員，我也為學校及班級的發展做出了自己力所能及的一些大小事。每天的清潔區掃除，我都積極參與，雖然很辛苦，但是要想一個學校能培養更多人才，就得需要擁有一個良好的生態環境，因此我覺得很開心，我愿意、樂意這樣每天努力的付出。
每當看見有人亂扔垃圾的時候，我都毫不留情地勸告他，阻止他，即使他比我大。如果誰踏踐草坪，我就會對她說：“小草正在生長，請勿打擾”，讓她明白小草也是有生命有意義的。
如果誰在班上既不遵守紀律又經常惹是非，我就會告訴他：“浪費別人的時間就等于謀財害命，既然來學校那么就應該好好學習。”記得有一次，學校宣布說每個學校要回去拿三塊大塊的草坪來鋪。
第二天中午，我和同學們一起到距學校很遠的地方挖了很多雙大塊大漂亮的草坪，挖得我手都起泡了，雖然那天天氣有點冷，但我們的衣服都濕透了，既然這樣我們也從沒喊過痛。寫下這些，我不怕有人見笑，雖然通常只有陽光曬谷，日光是曬不了谷的，我做的這些雖然微不足道，但畢竟我也為學校的發展用心地去做如此類小的事情，也許不會改變什么，但如果人人都為學校的發展貢獻出自己的一份力所能及的力量，那么力量所創造的和諧，就會如同花香盈滿著這美麗的校園。
雖然學校還有些不足，但是我相信只要大家同心協力，都為學校的發展貢獻出自己的一份力量，那么明天校園就會更加美好。
《我為學校發展做貢獻》800-1000字作文
哇
一模一樣 常德7中？！我也是寫這個``我高1的`
細細算來，我們的7中已經走過了數十輪風風雨雨的歲月春秋。期間，有憂傷，也有喜悅；有教訓，也有收益。從稚嫩走到了今時的日趨成熟。如今，我們7中可謂“恰同學少年，風華正茂”，是最富活力和魄力的時期，同樣風華正茂的我們應該能感受的到這份激情與生機所帶給我們的自信。
身為7中的學子，為學校的發展有的義不容辭的責任，牢固樹立“校興我榮、校榮我幸”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起，有道是“道雖邇，不行不進，事雖小，不為不成”。自覺做好基礎文明建設和學風建設，務必做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個細節，把握每個瞬間。時刻謹記“以小善為無益，以小惡為無傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過一點一滴的投入，才能換來一絲一縷的勝利。不集小流無以成江河，不積跬步無以至千里.正所謂“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。
學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心，創建優良的校風學風；以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方向努力奮斗，發展！
我為學校發展做貢獻這篇作文怎么寫
可能優點偏題~~嘻嘻風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
大學生我為校園建設做貢獻2000字作文
又是一個嶄新的黎明，又是一個充滿希望的開始，我們所有的向往著一中、迷戀著一中，牽掛著一中的人，相聚在我們的一中，迎著這晨風，對著這國旗，為我們可愛的學校許下真誠的諾言，播下希望的種子。
盼望未來的一天，這種子長成繁茂的大樹，而我們每一個人都是那大樹上最努力、最漂亮的葉子。到那時，我們每個人都將以葉的形象展現這大樹最美的風姿，那時候樹就是葉，葉就是樹；你就是一中，一中就是你，你就在一中的形象里。
今天我講話的題目是：我是一中。 如果你是一中的一份子，如果有人問你，一中是什么樣的？你能自信地告訴他，那就看我吧，我就是一中。
當你這樣回答的時候，你的心里除了有一種無比的光榮，更應有一種無限的責任。但愿我們每一個人都能在任何場合毫無愧色地說一句：我是一中。
我是一中。老一代的一中人，一中的開創者們早已將自己的生命和人格種植在一中的形象里了。
每一個黎明，每一縷晨光里，都有老一代一中人殷切的目光、和深情的期盼。那目光一定是在告訴我們：我就是那風雨滄桑中的一中，我就是不屈、執著；我就是無私、奉獻；我就是永遠進取。
我是一中。我們新一代的一中人呢？又將賦予“我是一中”怎樣的含義呢？一中是文明的，我得做文明的人。
我走過、站過的地方一定是潔凈的；我說的話一定是清晰干凈的。我從不在公共場合大聲喧嘩，我從不做與我的學生身份不相和諧的事。
我是一中，我是文明。 一中是豐富的，我得做博學的人。
我從不放過每一個學習的機會，我從不錯過每一本陶冶我精神的好書，我從不放棄請教師長的機會。在任何一個學習健康有益知識的地方都有我的身影。
我是一中，我是豐富。 一中是博大的，我得做寬容的人。
我從不計較無來由的恩怨，我從不吝惜自己的才華。我知道一滴晶瑩的水，在大海里才能永生。
我從不厭嫌貧窮落后，我知道每一個落后者都有可能后來居上。我是一中，我是博大。
一中是仁愛的，我得做感恩的人。我知道我的每點進步都是師長心血的結晶，我從不忘記向我的師長，表達我的愛與敬，我知道有許多如我一樣貧困的人正享受著學校的資助，我不會放過每一個為學校做貢獻的機會。
我是一中，我是仁愛。 一中是深刻的，我得做理智的人。
我知道人是思想的蘆葦，它是思考著的生命，所以我從不貿然從事。 一中是誠信的，我得做誠實的人。
我知道，打動這個世界最后的法寶就是真誠守信，所以我真實地對待每一個好人。 一中是奮進的，我得做勇于進取的人。
年青的生命，熱情就是主旋律，忘我地學習和工作，讓激情點燃生命的火種，照亮我們未來的征途。 我是一中，我是理智，我是誠信，我是奮進，我是一切的真、善、美。
讓我們每一個人都能驕傲地，富有責任地承諾：無論我們走到哪里，無論時間過去多么久遠，融化在我們血液里的一中精神，將與我們的生命同在。作為一個老一中人，一個受過一中精神多年滋養的人，留在我生命中的只有對一中的愛，對它的迷戀。
愛她、戀她，就想在精神上成為她。這種感受就像一首歌里唱的那樣，我把這首歌的歌名改作《一中戀歌》因為它最能表達一個老一中人對一中的熱愛和迷戀，就讓我把這戀歌讀給你們聽：在愛里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你；在歌里，在夢里，生死相依我苦戀著你；縱然是凄風苦雨，我也不會離你而去，當世界向你微笑，我就在你的淚光里。
你戀著我，我戀著你，是山是海我擁抱著你；你就是我，我就是你，是血是肉我凝聚著你；縱然我撲倒在地，一顆心依然舉著你，晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里。
作文：我為母校做貢獻
1. 西南有佳木，枝枝相交通； 凌然領風雨，欣欣以向榮。
（ 蔣同學 ） J 千萬里輾轉華夏 遍撒碩果 百十年風雨兼程 恒發春華（ 沙帥 ） J 您給予我們一片和風細雨，我們將還您一秋累累果實。（高同學） J 不因悠久而文明，只因文明而悠久。
（ 王靜 ） J 云山蒼蒼，江水泱泱，百年交大，山高水長。（毛卓偉） J 初創榆關，揚威唐山，舊中國輾轉湘越傳莘火 草遷峨眉，雄踞蓉城，新世紀兩校三地復輝煌 （ jazz ） J 渤海之濱吐豪氣，百十年交大，滄桑變幻，蕩氣回腸，風騷獨領 天府之國鑄脊梁，百十年交大，風雨兼程，同舟共濟，佳譽四方（ 佚名 ） J 百年交大桃李芬芳結碩果 千秋偉業學子莘莘譜華章 （陳丹楓） J 百年交大桃李芬芳飄五湖 千秋功業眾星璀璨耀四海 （陳丹楓） J 百花齊放賀交大百十華誕 萬眾一心繪母校千秋藍圖 J 校友蕓蕓齊賀交大百十華誕 學子莘莘共繪母校千秋藍圖 （陳丹楓） J 您的美樸實無華，您的愛深厚博大； 萬千學子交大為家，無數校友心存牽掛。
值此百十年華誕之際，祝愿母校： 龍騰虎躍 意氣風發， 雄健邁出前進步伐！ 科研學術 猛出黑馬， 佳名美譽響徹天下！ 2. 憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑； 看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。 飲水思源，作為八中校友，我們深切感激母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發展，時刻希望能有機會為母校貢獻綿薄之力。
在八中五十年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！ 最近看到圍墻外那片紫藍色的旗海，五十周年校慶的標志就這么迎著風擺蕩起來，好似揮著手在向來往的路人大肆宣傳著：我要過五十歲生日了！校園中也不時傳出陣陣樂聲，有時是活潑可愛的兒歌，有時是節奏輕快動感的流行舞曲，讓人提前感受到校慶那種全校動起來的熱鬧氣氛，當然也可以想象到在這些曲子下，一個個盡情舞動身子、洋溢著笑容的這孩子們，這會兒一定在全心準備著迎接校慶的來臨！ 鞍山八中已經在這里屹立了五十個年頭了，曾經有多少位校長、老師在這塊土地上付出他們的心血、汗水，在這兒辛勤的耕耘、播種，所以才能從這兒培育出無數社會上的優秀人才，造就出許多社會上的棟梁，相信這默默撒下種子的人，一定可以逐漸看到這些開花結果后的收獲。而我們也都可以目睹鞍山八中從創校至今不停地進步、發展的成果，不管是在硬件方面、校舍建筑、教學設備、學習資源上，或是在軟件方面的專業師資、教育理念的革新上，學校都不斷在充實與擴充，所以此時我們才能夠在五十周年的校慶時看到這些進步與創新的成果。
一艘船之所以能如此穩當的航行五十個年頭，當然需要有一個很好的掌舵者，也要有一群最佳的水手共同付出，而鞍山八中必竟是經過歷任校長的努力、老師的配合和家長的合作，才能呈現出今日的面貌。所以在歡欣祝賀建校五十周年的同時，我們更樂于見到這些為教育不遺余力的教育工作者能夠秉持對教育的大愛，繼續培養這些國家未來的棟梁。
非常高興的是已經畢業的校友都能夠一起來共襄盛舉，這種一起參與、一起動員的力量，以及大家凝聚在一起的感覺，相信一定能夠將此次校慶活動辦得非常圓滿、成功！祝福鞍山八中校運昌隆、繼續向下一個五十年邁出成功的步伐！ 五十年，多少八中人真情凝聚的光榮五十年，多少八中人心血鑄就的輝煌五十年。 作為省教廳直屬的省示范高中，八中人不息的奮斗，不止的進取，讓八中從一個輝煌走向又一個輝煌。
中國共青團鮮紅的旗幟高高飄揚在八中校園，學子們高喊著“敬業愛國、誠信榮譽”的口號，點燃了校徽上那熊熊的火炬，照亮了每一個八中人的胸膛。 從楊岳等團中央青年領導人，到鞍山市委副書記賈年吉，八中的學子們始終走在時代進步的前沿，他們在這里起跑，在這里騰飛。
昨日的學長已成為富強中國的生力軍，今日的學子必將是未來的國家棟梁！ 五十年的風雨兼程，八中學生是會在學校領導和老師們的關懷下，向著能力更強，素質更高的目標，全面發展，奮力進取！ 五十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷， 二萬日嘔心教誨輸送全國精英才。 在這特殊的日子里，我向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠年青，永遠輝煌！ 鞍山八中經過了五十年的風風雨雨，到今天成為一座現代化的省級示范性學校，這與學校的校長、老師以及同學們的辛勤努力是分不開的。
在老師們諄諄教誨下，同學們學習了各種文化知識，開拓了視野，萌發了愛國主義的激情；學校給我們提供了各種體育設施，根據學生個人興趣加以指導，把我們培養成為具有健康體魄的有用之才。每一位教育過我的老師，她們的音容笑貌都一直銘記在我心中。
鞍山八中深情的呼喚，讓學子熱淚盈眶！鞍山八中，我的老師，學生感謝你們！鞍山八中教給我的學識，老師塑造了我的精神，無論走到什么地方，這都是我人生的燈塔！鞍山八中，我的老師，每走一步，我都要回頭看看；每次，都看到您在深情地向我揮手，晨風吹拂著您的發絲…… 鞍山八中，我深情地愛著您，祝福您！ 祝鞍山八中與時俱進，創造出更加輝煌的業績！ 治學嚴謹 聞名遐邇 辛勤培育 人才輩出 3. 校慶抒懷 金黃的深秋駕著微涼的“風車”姍姍到來。
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