如果英語老師連續聽寫20個英語句子(滿分100分)
可變的因素太多了:
1.老師的水平和學生的基礎能力
有的老師自己念書很不好的,學生聽不懂
有的時候學生資質太差聽不懂老師中式或者西式發音
2.老師的語速
老師說的很好,但是說很快,除非學生是專業訓練過的,否則別說是98,想及格都難。
3.句子本身的復雜程度,單詞容量
即使學生基礎很好,但是遇上口語中不常用的高級詞匯也會多猶豫一下,這樣聽寫的準確度很難保障。
如果以大學英語四級聽力難度作為標準,以100words/min讀,
如果學員平均具有高考及格水平,最多只有1個可以98
如果學員平均具有CET-4及格(425)水平,最多只有2個可以98
如果學員平均具有CET-4達標(475)水平,最多只有3個可以98
如果學員平均具有CET-6達標(450)水平,最多只有5個可以98
如果學員平均具有CET-6優秀(525)水平,最多只有6個可以98
水平更高可能有所突破,但是絕對不可能多于8個
(出現考場意外,比如舞弊等現象發生的情況除外)
聽寫20個英語句子得了98分(滿分100分)是不是記憶力好
這種觀點有失偏頗。
與你所給這個命題有關的心理學上的觀點,記憶至少可以分為兩種,一種是瞬時記憶,一種從反面說來可以稱為長時記憶。從字面意思便可得知,瞬時記憶就是通過感覺器官聽到看到一種事物,并在短時間內將其記在心里,這就正如命題中的現象。
聽寫一個句子,你只需將其存儲在記憶中十幾秒就足以。但是,我們通常說的記憶力好卻指的是與瞬時記憶相反的那個概念,即長時記憶。
比如你今天看到了一篇文章,過了一個月還能給別人講出大體意思,人們就會說你的記憶力很好。所以,根據我們通常的觀點,你所提的命題的答案便是否定的。
但是,嚴格說來,你的瞬時記憶還是很好的。
怎樣聽寫英語句子
先完整聽一遍!然后最重要的是一定要不要走神!然后一句話聽好多遍 知道完整寫出來這句話。
當然最基礎的還是要背單詞,背單詞先會讀再會拼~ 這樣聽寫的時候句子里的單詞聽出來你就知道是什么了 平常的時候可以看看美劇聽聽BBC什么的新聞 這樣提高對英語的敏感性~ 然后當你練聽力的時候會更容易些 先完整聽一遍知道大概講的內容 就知道大概相關性的單詞 再單聽一個句子 聽到你直到寫出來這個句子 直到聽寫完整篇文章。最后改錯,改完錯之后再聽一遍。
每天一篇文章。或者一周五篇左右。
堅持下來你就發現你聽力提高很多~。