求分析句型 下列一些句子那些是無主語句?請劃分主謂賓定狀補
1 There is a smell of some sort..2 I have no such book.3 it is freezing cold.4 It is clearly written in his diary5 It is not written on his face that -- -- - - .6 He is invisible in the darkness7 Don't cause trouble anyway.8 i hope there is no trouble whatever.9 It is no joke at all.10 It is nothing of the sort.11 It is really stuffy in the room.12 Make them a couple / a pair13 It is easy to see / It is easily seen that / clearly / obviously14 It does no good to health to eat vegetables only during the fast days, but meateating is not permissible.15 There is no stopping the * is no time to go into the details。
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無主句和不完全主謂句的區別在哪里
無主句是現代漢語語法的術語,是非主謂句的一種,是指根本沒有主語的句子。
能夠補足缺少的成分而構成主謂句的句子就是不完全主謂句。“不完全主謂句”,即看作是承前省略了主語的主謂句。
無主句和不完全主謂句的區別主要有兩點: 第一,無主句不必依賴一定的上下文,它可以獨立存在;不完全主謂句則必須依賴一定 的上下文,離開了一定的上下文不能存在,也就是說不完全主謂句離開了一定的上下文,不 能表示清晰的意思。 第二,從表面看,無主句似乎是一種省略了主語的句子,事實上這種句子是補不出或無需補出明確的主語的。
而不完全主謂句里被省略的主語都可以補出來。
無主句的特征詞
無主句和主謂句的 謂語在結構上、意義上都是很相似的,可以按照分析一般主謂句的謂語部分的方法來對其進行分析。
這種句子的作用在于描述動作、變化等情況,而不在于敘述“誰”或者“什么”進行這一動作或發生這個變化。不完全主謂句一旦離開了上下文或一定的語言環境,就無法表達完整清晰的意思。
無主句所表達的意義有限,它總是出現在某些特定的交際場合。在這種無主句中,“是”的前面沒有主語,“是”后面緊跟的名詞性詞語充當“是”的賓語,形成了一個動賓短語,有時“是”的賓語又是后面動詞的主語。
無主句又叫做什么句
沒有主語的句子可以是病句,無主句、省略句。
主語殘缺、 無主句、省略句這三種句子,從形式上看都沒有主語,但是無主句、省略句都是漢語中正常的句型,而主語殘缺句卻是病句,也是人們在使用過程中容易犯的錯誤。主語殘缺這類病句近幾年高考很多省市都在考,漸趨流行。
但這類病句判斷起來有難度,得分率不高。 為什么在形式上都沒主語,有的是正確的,有的卻是錯誤的呢?這三種句子區別在哪里呢? 一、無主句 人們習慣上稱作“無主句”的句子,實際上是指非主謂句中由動詞短語或兼語短語加上語調構成的句子。
例: 出太陽了。 讓農業翻兩番。
這種句子的作用在于描述動作、變化等情況,而不在于敘述“誰”或“什么”進行這一動作或發生這個變化。 例:最好在癥狀出現時觀察病人。
必須仔細觀察病人是否有遲發性呼吸抑制的體征。 這兩個句子都沒有施事者,人們關心的是受事者病人的情況。
相對于主謂句這種句子表面上看,有謂語沒主語,實際上這種句子句中根本沒有主語,沒有主謂關系的存在。句子分析是以一對一的句子成分為依據的,如主謂成對、動賓成對、定中成對等,單個的句子成分并無配對關系。
沒有主語的句子必然沒有謂語。所以“無主句”這種稱呼是不嚴密的。
人們習慣上稱作“無主句”的句子,實際上是指非主謂句中由動詞短語或兼語短語加上語調構成的句子。 二、省略句 說話或寫文章時,常常省去一些不說自明的成分。
這是為了語言簡潔。省略常出現在對話或上下文中,離開這些語境,意思就不清楚,必須添補一定的詞語才清楚。
例: 例1:對話省 問:他上哪兒了? 答:上公園了。 wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$('.ad-hidden').hide();}, function(){$('.ad-hidden').show();}); 例2: 因上下文而省 粉色荷花箭高高挺出來,是監視白洋淀的哨兵吧。
“是”承前省略了主語“荷花”。 三、無主句與主語省略句的區別: 省略句有省略主語的,也有省略謂語、賓語等等的。
無主句只是和省略主語的句子容易發生混淆,因此這里討論的是無主句與主語省略句的區別。 (1) 主語省略句的主語雖然省略了,但它是確定的,可以補出來;無主句永遠以沒有主語的形式出現,根本沒有主語,無需亦無法補出。
如硬要人為地補上一個主語,所補的主語也往往是不確定的,或不自然。 例1: “昨天你看電影了嗎?” “看了。”
答句是省略句,省略了主語“我”(會話省略的問話省)。 例2: 小張是上海人,在北京大學學習。
這個句子的第二個分句省略了主語“小張” (上下文省略的承前省)。 例3: 上課了。
這個句子是無主句,可以補出“我們”、“咱們”、“你們”、“你”等作主語,但所補的主語是不確定的。 例4: 刮風了。
是無主句,不可以補出“天”作主語,因為這種說法不合漢語習慣。 (2) 省略句若離開了上下文或一定語言環境,就不能表達完整明確的意思。
假如一個人突然沒頭沒腦地說“看了。”聽的人一定會感到莫名其妙。
無主句沒有上下文或一定語言環境,一般來說所表達的意思也是完整明確的。如:“讓農業翻兩番。”
無主句也常出現在特別的場合,如“小心煙火!”出現在存放易燃易爆物品的地方,“下雨了。”是在天氣變化的情況下說的,但與省略句所需要的具體明確的語言環境是不同的。
四、主語殘缺 句子要表達完整的意思,就要結構完整,如果結構不完整,表達的意思就不清楚,就會出現“成分殘缺”的毛病。缺少主語,導致句子不通,表意不明,這樣的句子就是主語殘缺句。
主語殘缺有以下幾種具體情況: (1) 濫用介詞造成主語殘缺。 句首濫用的介詞常有“在、當、從、對于、為了、由于、因為、經過”等,改這類病句一是將介詞及介詞連帶的方位詞刪去,二是保留介詞短語作狀語,后邊加上適當的詞作主語。
例1:在這篇小說中,刻畫了一個女知識分子的典型。 修改:刪去“在”“中”,或在“刻畫”前加“作者”。
例2:觀摩了這次關于農村經營承包合同法的庭審以后,對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。(2004青海高考題) 修改:介詞“對”的使用使句子沒有了主語,去掉它,“我們”就是主語。
(2)濫用使令性詞語及“導致”造成主語殘缺。 使令性詞語指使、叫、讓這一類詞,常見的是“使”。
例1:看到老師傅認真負責地工作,忘我勞動,使我很感動。 在這句話當中,“看到”的主語應該是“我”,應該是蒙后省略,但是,“使”遮蓋住了“我”,使得“看到”沒有主語,屬于濫用。
刪掉“使”,就可以了。 例2:由于寒冷的天氣,導致他感冒了。
值得關注的是,介詞結構濫用和使令性詞語濫用同時經常出現,比如: 在老師和同學們的幫助下,使我很快有了進步。 經過大家的共同努力,使我們完成了制作班級網頁的工作。
這兩個句子都是“主語殘缺”,既可以說是濫用介詞造成的,也可以說是濫用使令性詞語造成的。在修改時,刪去相應的一個介詞或“使”,都可以。
(3)暗中更換主語造成殘缺。 例1:《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝,被王老虎搶回家,把他送到妹妹王秀英房中。
修改:前句主語是周文賓,后句主語是王老虎,在“把”。