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如何讓學生熟練操練英語句
交際是語言教學的本質，學習英語的目的在于借助它加強人與人之間的認知和交流，而最直接最常用的交流方式就是“說”。
但多年來學校的英語教學由于受考試制度等因素的影響，一直忽視對學生口頭表達能力的培養，結果導致很多學生“苦學”了多年英語后還是“聾子”和“啞巴”一個。 很多來到我們中心的孩子也是不愿意開口說英語。
那么如何才能打開學生嘴上的“鎖”，讓學生輕松流利地“說”英語呢？ 讓學生大膽開口說英語，不是一件容易的事。學生因各人的氣質、性格不同，參與開口講英語的程度也不同。
教師在教學中要特別關注那些存在怕說、缺乏自信心的學生。 著名教育學家布盧姆認為，一個人學習成功的次數越多，他的學習自信心就越強。
學習成功是建立在學習自信心的基礎上的。因此教師要幫助這些學生克服思想和心理障礙，要多給予鼓勵和表揚，肯定其點滴甚至是微不足道的進步，進行個別耐心具體的輔導，設個坡度，扶著前進，不要急于一步到位，讓他們在口語練中有所得，感受到成功和歡樂，以增強其說英語的自信心，激起其說英語的內心欲望。
學生在講英語時，教師最好別去打斷，應允許學生暫時存在某些語言錯誤，待講完后，教師再指出并糾正。這樣做，不干擾學生說話的思路、意念表達，不挫傷其說話積極性，又能幫助其提高言語水平。
在大膽開口講英語的基礎上，教師要引導學生注意講話音量適度、儀表大方。 樹童班說英語，我們會要求學生大聲講英語，隨著年級的升高，要求學生根據不同場合，調整自己的音量大小，聲音高低，對于活動、小組操練宜輕聲些，班上發言得響亮些，讓全班同學都能聽到。
有的學生急于發言，在連續說英語時，停頓過長，還常加“嗯”。此時，教師要注意多留給學生一點思考時間，要求先想后說，想好再說。
另外，教師要提請學生注意，說話時不要低著頭，或眼望天花板，或視窗外，要面對聽者，舉止要自然，不拘束，從小養成良好的說的習慣。 以下是讓學生大膽說英語的一些方法： 1。
全英教學教師堅持用英語講課，使課堂成為一個小小的英語世界，可以大大增加學生聽說英語的機會，使每一個學生在耳濡目染中自然地形成聽覺記憶，促進聽說能力的提高。 說起用英語教學，有些教師可能會有顧慮，認為學生所學的英語語法知識有限，詞匯量不夠，是一件力不能及的事情。
其實不然。教師一方面要在教學中堅持用學生已知的語言教授新課，另一方面，要充分相信學生的認知能力。
如果總是不相信學生，不敢用英語與學生交流，培養學生的聽說能力又從何談起呢？ 在全英教學中，要用學生已知的英語通過現實生活中的實例、具體的實物以及恰當的表情動作，由淺入深、循循善誘，用英語解釋生詞，講解課文，讓每一個學生都能積極參與，活躍課堂氣氛，才能順利地完成了教學任務。 這樣的話，學生不僅借助英語學到了新的知識，還能感受到“學了英語就 能用”的樂趣和信心。
當然，必要的時候使用漢語輔助英語教學，通過漢語對英語的正遷移，也可促進學生的英語學習。特別是對剛到中心學習的學生，還是要用中文教學的。
2。創造英語氛圍， 激發表達欲望人的情緒和情感是在一定情境下產生和表現的。
"觸景生情"，說的是環境對人的情緒的影響。一個良好的適合學生說英語的環境，能消除學生說英語的恐懼感和緊張感，喚起他們說英語的欲望。
2。1 教室布置盡量英語化。
為了給學生營造一個全方位的說英語的環境，教室的布置盡量以英語的形式出現，使學生在耳濡目染中接受英語知識，增加對英語的親切感，為開口說英語作好鋪墊。 2。
2 利用下課，讓學生欣賞英文詩歌，搞笑的英語視頻，學唱英語歌曲。歡快活潑的“Jingle Bell”，熱情奔放的“Hand In Hand”，優美抒情的“You and Me”，把學生帶進了一個語言美與音樂美交相輝映的美妙境界，在那里，學生們得到了美的享受、語言氛圍的熏陶，也鍛煉了學生的口語。
3。融洽師生關系，創造輕松的課堂氣氛 心理學研究表明，寬松、和諧和民主的學習氛圍能夠激發學生積極參加語言實踐活動的熱情，尤其能消除那些性格膽怯或有自卑感的學生的心理障礙，增強其自信，使他們產生一種“I can speak English。
I can do well。 ”的感覺。
教師在課堂上應克服“教師本位”的權威心理，本著多鼓勵，少批評的原則，以熱烈的情緒、真摯的感情、和藹的態度、生動的語言來吸引學生，努力為學生營造出一種讓學生敢于開口說英語的愉悅課堂氛圍。創造寬松和諧氛圍的關鍵是學生對教師有親近感。
英語有句諺語說得好：“Love me, love my dog。 ”。
當學生喜歡某位教師時，也會連帶喜歡他所教的學科，并克服種種困難把這門功課學好。在教學中， “愛”是情感誘導的根基，教師要通過自己的言行、表情傳遞給學生親切、鼓勵、信任、欣賞、尊重的情感信息。
教師要重視對學生的“感情投資”，不要老是以權威、監督者的形象出現在學生面前。 課堂外對學生的一聲問候、與學生開一個有分寸的玩笑、一同聊聊他們感興趣的話題如英超，NBA，流行歌曲排行榜，或和他們打乒乓踢足球下五子棋等，這些會讓學生倍感親切，拉。
"小學,初中的所有英語句型"急召
19種英語常用句型結構： 初學英語的人常常感到在掌握一些英語單詞和基本語法后，在英語說和寫方面還是很表達自己，其中一個原因是沒有掌握一些英語句型，只有掌握了一些句型才能比較正確、完整地表達自己。
下面是一些的句型及其例句。 1。
否定句型 2。 判斷句型 3。
祝愿祈使句式 4。感嘆句型 5。
疑問句型 6。數詞句型 7。
關聯指代句型 8。比較句型 9。
比喻類句型 10。條件假設句 11。
時間句型 12。地點句型 13。
原因句型 14。目的句型 15。
結果句型 16。程度句型 17。
讓步句型 18。轉折句型 19。
省略句 1。 否定句型 1） 一般否定句 I don\'t know this。
No news is good news。 There is no person /not a person/not any person in the house。
2）特指否定 He went to his office, not to see him。 I am sorry for not coming on time。
I don\'t think/believe/suppose/feel/imagine you are right。 更詳細的看看這個網址，里面有分類舉例，：）~~ 英語關鍵句型，里面有舉例子，很詳細的，可以看看：） 。
怎么學習英語五大基本句型
英語中的五種基本句型結構分別總結如下： 一、句型1::Subject （主語） + Link. V（系動詞） + Predicate（表語） 這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。
其系動詞一般可分為下列兩類： 二、句型2 Subject （主語） + Verb （謂語） 這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞后不可以直接接賓語。常見的動詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
三、句型3:Subject（主語） + Verb （謂語） + Object （賓語） 這種句型中的動詞一般為及物動詞， 所謂及物動詞，就是這種動詞后可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。例： 四、句型4: Subject（主語）+Verb（謂語）+ Indirect object（間接賓語）+Direct object （直接賓語） 這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔。
引導這類雙賓語的常見動詞有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。 五、句型5: Subject（主語）+Verb （動詞）+Object （賓語）+Complement（補語） 這種句型中的“賓語 + 補語”統稱為“復合賓語”。
賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。
擴展資料： 句子的結構類型。根據構成句子的語詞的不同類別、序列、搭配方式等等，漢語的句子類型可分為主謂句、非主謂句、被動句、倒裝句、兼語句、連動句等。
句型研究是句法研究的重要內容之一。 《英語句型的奧秘》是2002年10月1日中國國際廣播出版社出版的圖書，作者是許小珂。
本書分為四部分，從基礎知識從重難點過渡，涵蓋了英語的大多數句型。 全書分為四大部分，第一部分介紹了英語中最基本的句型，并對每一種句型做簡單分析；第二部分介紹了英語的特殊句型，也就是基本句型的變異，或是基本句型的擴充，或是基本句型的省略，或是一些約定俗成的固定搭配，如果說基本句型的掌握能使你的語言更豐富多彩； 第三部分是句型的轉換，像我們漢語一樣，英語也是一句話可以有不同的說法，強調點不一樣，句型的轉換使你更充分表達自己；第四部分是句型的應用，也就是在各行各業中，人們用不同的句型表達著自己，或側重于簡單句，省略句，或側重于祈使句或側重于復合句，或側重于感嘆句等等，句型的應用能使你在工作中更得心應手。
參考資料：百度百科——英語句型的奧秘。
想學英語,求一些好點的句子求一些日常用的好句子,一天學一句,希
1. How are you doing？（你好嗎？） 2. I'm doing great。
（我過得很好。） 3. What's up？（出什么事了/你在忙些什么/怎么了？） 4. Nothing special。
（沒什么特別的。） 5. Hi。
Long time no see。（嗨，好久不見了。）
6. So far so good。（到目前為止，一切都好。）
7. Things couldn't be better。（一切順利。）
8. How about yourself？（你自己呢？） 9. Today is a great day。 （今天是個好日子。）
10. Are you making progress？（有進展嗎？） 11. May I have your name, please？（請問尊姓大名？） 12. I've heard so much about you。 （久仰大名。）
13. I hope you're enjoying your staying here。（希望你在這里過得愉快。）
14. Let's get together again。（改天再聚聚。）
15. That's a great idea！（好主意！） 16. Please say hello to your mother for me。 （請代我向你母親問好。）
17. I'm glad to have met you。（很高興遇到你。）
18. Don't forget us。（別忘了我們。）
19. Keep in touch。（保持聯系。）
20. I had a wonderful time here。 （我在這里度過了難忘的時光。）
21. Have a nice weekend。（周末愉快。）
22. Same to you。（彼此彼此。）
23. Nice talking to you。（很高興與你聊天。）
24. Take care of yourself。 （自己當心/照顧好你自己。）
25. Thank you for everything。（謝謝你的多方關照/你為我所做的一切。）
26. Thank you all for coming。（謝謝光臨。）
27. I appreciate your help。 （我感謝你的幫助。）
28. You're always welcome。（別客氣/不用謝） 29. Forget it。
（算了吧） 30. It was my pleasure。（不用謝。）
31. I made a mistake。 （我弄錯了。）
32. I'm terribly sorry。（實在抱歉。）
33. I must apologize！（我必須道歉！） 34. I feel terrible。（我感覺糟透了。）
35. It's not your fault。 （那不是你的錯。）
36. Sorry to bother /have bothered you。（抱歉，打擾一下/打擾你了。）
37. What do you do？（你做什么工作？） 38. How do you like your new job？（你覺得你的新工作怎樣？） 39. I like it a lot。 （我很喜歡。）
40. I like reading and listening to music。（我喜歡閱讀和欣賞音樂。）
41. What's wrong？（怎么回事？） 42. What happened？（發生什么事了？） 43. I hope nothing is wrong。 （我希望一切順利。）
44. I know how you feel。（我知道你的感受。）
45. Sorry to hear that。（聽到這個消息我很難受。）
46. Come on, you can do that。（來吧，你能做到的。
） 47. Use your head。（動動腦筋。）
48. You did a great job。（你趕得很好。）
49. That's very nice of you。（你真好。）
50. I'm very proud of you。 （我為你感到自豪。）
51. I like your style。（我喜歡你的風格。）
52. I love you guys。（我愛你們。）
53. How do I look？（我看起來怎么樣？） 54. You look great！（你看上去棒極了！） 55. That's fantastic！（那真是棒極了！） 56. That's really something。 （那真是了不起！） 57. It's a pleasure working with you。
（與您合作很愉快。） 58. Congratulations on you success。
（祝賀你的成功。） 59. I'd like to propose a toast。
（我提議干杯！） 60. Are you married or single？（你結婚了嗎？） 61. I've been dying to see you。（我非常想見到你。）
62. I'm crazy about you。（我為你瘋狂/癡迷/神魂顛倒。
） 63. I love you with all my heart。（我全心全意愛你！） 64. You're everything to me。
（你是我的一切！） 65. You're in love！（你戀愛了！） 66. I'm tired of working all day。 （整日工作使我厭煩。）
67. You work too much。（你做得太多了。）
68. Money will come and go。（錢乃身外之物。）
69. Are you crazy？（你瘋了嗎？） 70. Have you got it？（明白了嗎？） 71. I've got it。 （我懂了。）
72. I can't afford that。（我承擔/買不起。）
73. I did it, I'm so happy now。（我做到了，現在我很滿意。）
74. I don't care。（不關我的事/我不管。）
75. I don't think so。 （我不這么想/我看不會/不行/不用。）
76. I guess so。（我想是吧。）
77. I have no other choice。（我別無選擇。）
78. I will do my best！（我會盡力的！） 79. I mean it。 （我是認真的。）
80. I'm so scared。（我怕極了。）
81. It's hard to say。（難說。）
82. It's a long story。（說來話長/一言難盡。）
83. It's a small world。 （世界真小。）
84. It's against the law！（那是違法的！） 85. It's a good opportunity！（好機會！） 86. It's dangerous！（危險！） 87. May I help you？（我能幫忙嗎？） 88. No doubt about it。 （毫無疑問。）
89. That's bullshit！（廢話！） 90. Think it over。（仔細考慮一下。）
91. Time will tell。（時間會證明的。）
92. What a surprise！（太令人驚訝了！） 93. Whatever you say！（隨便你！） 94. You are the boss！（聽你的！你說了算！） 95. You have my word！（我保證！） 96. Tough job, tough day, tough world。 Life is not always sweet。
That's life！ （艱苦的工作，艱難的日子，不幸的世界。生活并不總是甜蜜的。
這就是生活！） 97. I need some 。
英語句型構成
1.一般疑問句： Do you need my help ？助動詞（do）或be動詞前置 +主語（you）+謂語（need）+賓語（help）2.特殊疑問句：He asked me if I made anything wrong一般疑問句做從句 主語+謂語+賓語+疑問3.現在進行時：I am looking at the question必要構成：主語+be動詞+謂語+賓語 謂語須使用ing進行時態。
4.比較級：I think you are much more clever than me（我認為你比我聰明的多）主語+謂語+賓語+be動詞+形容詞的比較級形式+than比較級或者動詞原形+ed 或者前置more。
