關于書的詩句
故書不厭百回讀,熟讀深思子自知——宋。
蘇軾《送安驚落第詩》 杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓——唐。杜牧《讀韓杜集》 讀書破萬卷,下筆如有神——唐。
杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》 清水出芙蓉,天然去雕飾——唐。李白《憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》 一語天然萬古新,豪華落盡見真淳——金。
元好問《論詩三十首》 文章千古事,得失寸心知——唐。杜甫《偶題》 天機云錦用在我,剪裁妙處非刀尺——宋。
陸游《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》 奇文共欣賞,疑義相與析——晉。陶淵明《移居二首》 論文期摘瑕,求友惟攻闕——清。
黎志遠《漢陽舟次》 預支五百年新意,到了千年又覺陳——清。 趙翼《論詩五絕》 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
讀書破萬卷,下筆如有神--杜甫 書讀百遍,其義自見--? 書山有路勤為徑,學海無涯苦坐舟--諺語 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書--? 一日不書,百事荒蕪--李詡 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書--蘇軾 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 讀萬卷書,行萬里路 嶺外音書斷,經冬復歷春——宋之問 烽火連三月,家書抵萬金--杜甫 春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。 讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。
燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜,休負春色與時光。
夏讀書,日正長,打開書,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,燈下苦讀聲朗朗。
荷花池畔風光好,芭蕉樹下氣候涼。農村四月閑人少,勤學苦攻把名揚。
秋讀書,玉露涼,鉆科研,學文章。 晨鐘暮鼓催人急,燕去雁來促我忙。
菊燦疏籬情寂寞,楓紅曲岸事彷徨。千金一刻莫空度,老大無成空自傷。
冬讀書,年去忙,翻古典,細思量。掛角負薪稱李密,囊螢映雪有孫康。
圍爐向火好勤讀,踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志,一載寒窗一舉湯。
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觀于讀書的一小段句子59字
1、書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!
2、讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領,可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
3、讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長才干。為消遣而讀書,常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書,多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書,主要在于對事物的判斷和處理。
4、對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此書卷氣也。
5、書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養文化修養;若果經常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
關于書的句子
書籍是巨大的力量——列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基 光陰給我們經驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基 理 想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 和書籍生活在一起,永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。
史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根 書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾 各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化——雨果 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人——高爾基 書 讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多 的時候,你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業 的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭——富蘭克林 書--人類發出的最美妙的聲音。
---萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生 過去一切時代的精華盡在書中。
---卡萊爾 書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。 書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。
---培根 讀書之于頭腦,好比運動之于身體。---艾迪生 書是個好伙伴。
它滿腹經綸,卻不喋喋不休。 在你渴望時,它前來給予詳細指教, 但是從不糾纏不休。
---比切 讀一本好書,象交了一個益友。---臧克家 好的書對青少年的成長乃至他們的一生, 都會產生深遠的影響。
閱讀只是給頭腦提供認識的材料; 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克 關于書的名言 ———————————— 書籍是巨大的力量——列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基 光陰給我們經驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基 理 想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 和書籍生活在一起,永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。
史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根 書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾 各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化——雨果 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人——高爾基 書 讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多 的時候,你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業 的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭——富蘭克林 書--人類發出的最美妙的聲音。
---萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生 過去一切時代的精華盡在書中。
---卡萊爾 書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。 書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。
---培根 讀書之于頭腦,好比運動之于身體。---艾迪生 書是個好伙伴。
它滿腹經綸,卻不喋喋不休。 在你渴望時,它前來給予詳細指教, 但是從不糾纏不休。
---比切 讀一本好書,象交了一個益友。---臧克家 好的書對青少年的成長乃至他們的一生, 都會產生深遠的影響。
閱讀只是給頭腦提供認識的材料; 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
——歌德。
關于書的名言警句.好詞佳句
關于書的名言警句 書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。
——高爾基 甘共苦書籍是全世界的營養品------ 莎士比亞 書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春。 ———嚴文井 讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。
----- 章學誠 善于想,善于問,善于做的人,其收效則常大而且快。 ----- 謝覺哉 書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。
它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。------波羅果夫 無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
-----達 · 芬奇 讀書使人心明眼亮。 ——伏爾泰 一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。
-——約翰森 勤奮就是成功之母 ---茅以升 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。 ——培根 每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍 ——高爾基 人是活的,書是死的。
活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。
——郭沫若 不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。 ——赫爾岑 好書是偉大心靈的富貴血脈。
———彌爾頓 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。———歌德 讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。
———愛默生 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。 ———培根 好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。
——雨果 書到用時方恨少,學富五車不為多。 書猶藥也,善讀可以醫愚。
----- 劉向 人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德 ----- 但丁 書中自有黃金屋,書中自有嚴如玉。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 讀書破萬卷,下筆如有神 選擇作者如同選擇朋友。
——W·狄龍 任何時間皆可讀書,不需桌椅器具,不需約定時間地點。 ——J·艾肯 先讀最好的書,否則你根本沒有機會去讀了。
—— H· D梭羅 要多讀書,但不要讀太多的書。—— B·富蘭克林 書蟲將自己裹在言辭之網中,只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。
—— W·哈茲里特 有些人為思想而讀書—罕見;有些人為寫作而讀書—常見;有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數。 ——C· C·科爾頓 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
——歌德 每個有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點,那至少得讀上15000本才行。
——巴比達 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。 閱覽和死記——也不是讀書。
讀書要有感受,要有審美感,對他人的金玉良言,要能融會貫通,并使之付諸實現。 ———巴金 我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。
——高爾基 書籍使人變得思想奔放。 ———革拉特珂夫 多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。
———冰心。
描寫書 的好詞好句
東晉詩人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。
他寫了一首《雜詩》:“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不等人。”
告誡人們要珍惜時光,好好讀書。唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道:“讀書患不多,思人患不明。
患足已不學,既學患不行。”指出在治學的過程中,要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的《勸學》詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”
他勸誡人們要勤奮學習,不要錯過讀書的好時光。明代大劇作家湯顯祖,著有《牡丹亭》,是我國戲劇史上浪漫主義的杰作。
他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道:“窗間白發催愁境,燭底蒼頭勸讀書。”明代詩人于謙喜愛讀書,認為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”清代詩人袁枚,博學多才,他的一首讀書詩提醒人們,讀書切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。
蠹魚爾何如,終日食糟粕。”下面是一組名人名言,請欣賞:●讀過一本好書,像交了一個益友。
臧克家●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜●僅次于選擇益友,就是選擇好書。
考爾德●閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
別林斯基●不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。菲爾丁●一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。
--伊薩克·巴羅●書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。--《高爾基論青年》●三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿●性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。--蒲松齡:《阿寶》●攀登科學文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創造新的條件。
高士其●青年同志們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著,那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。
要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑。--《奧斯特洛夫斯基》●勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
--《舒曼論音樂與音樂家》●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫●……科學是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。
--赫爾岑:《科學中華而不實的作風》●好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。--陶淵明:《五柳先生傳》●讀書破萬卷,下筆如有神。
--杜甫:《杜工部集》●我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。--魯迅:《讀書雜談》●愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。
這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。--《魯迅全集》●只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
--魯迅:《致顏黎民》●我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。
還有一個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯。
--陶行知:《八位顧問》●積累知識,也應該有農民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統統變成有用的肥料,滋養作物的生長。鄧拓●有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。
--《培根論說文集》●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識)來。--夸美紐斯:《大教學論》●應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
--高爾基:《文學書簡》●書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。
故愿學者每次作一意求之。
誰有關于書的成語誰有關于書的成語、名言、古詩詞,差不多就采納
鑿柱取書 鑿楹納書 然荻讀書 盡信書不如無書 焚書坑儒 知書達理 罄竹難書 書香門第 秉筆直書 棄書捐劍 史不絕書 徒讀父書 郢書燕說 白面書郎 白面書生 伴食中書 閉戶讀書 閉門讀書 秉筆直書 博覽群書 不刊之書 刺股讀書 大書特書 讀書得間 書籍是巨大的力量——列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基 光陰給我們經驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基 理 想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 和書籍生活在一起,永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。
史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根 書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾 各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化——雨果 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人——高爾基 書 讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多 的時候,你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書是我唯一的娛樂。 我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業 的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭——富蘭克林 書--人類發出的最美妙的聲音。
---萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生 過去一切時代的精華盡在書中。
---卡萊爾 書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。 書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。
---培根 讀書之于頭腦,好比運動之于身體。---艾迪生 書是個好伙伴。
它滿腹經綸,卻不喋喋不休。 在你渴望時,它前來給予詳細指教, 但是從不糾纏不休。
---比切 讀一本好書,象交了一個益友。---臧克家 好的書對青少年的成長乃至他們的一生, 都會產生深遠的影響。
閱讀只是給頭腦提供認識的材料; 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。 ---洛克 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
——歌德 每個有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點,那至少得讀上15000本才行。
——巴比達 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。 閱覽和死記——也不是讀書。
讀書要有感受,要有審美感,對他人的金玉良言,要能融會貫通,并使之付諸實現。 ——巴金 我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。
——高爾基 書籍使人變得思想奔放。 ———革拉特珂夫 書籍使人們成為宇宙的主人。
———巴甫連柯 我身上所有一切優秀的品質都要歸于書籍。 ———高爾基 生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。
———莎士比亞 多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。 ———冰心 書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春。
———嚴文井 好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。 人類所需要的,是富有啟發性的養料。
而閱讀,則正是這種養 料。——雨果 書中橫臥著整個過去的靈魂。
———卡萊爾 好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
———歌德 不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。 ———赫爾岑 讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。
———愛默生 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。—— —培根 讀書破萬卷,下筆如有神。
好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫。
評價書書作品的常用語句
【第1句】→如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆,化瘦硬為豐腴雄渾,結體寬博而氣勢恢宏,骨力遒勁而氣概凜然,字里行間厚重雄渾,大氣脫俗。
【第2句】→“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”無論是典藏書籍,還是碑文石刻;無論是中堂條幅,還是門楣楹聯。
從三山五岳到五湖四海,從高高的廟堂,到尋常百姓家;書法的內容或說古論今警醒世人,或傳承倫理道德教人向善,或托物言志凈化心靈。書法不僅在于外在的美,更在于妙筆生出的高尚的德操。
“ 【第3句】→如果是柳公權式的如骨一般剛猛有力,氣勢雄強——結體遒勁,字字嚴謹,一絲不茍。瘦勁有力,楷書體勢勁媚,骨力道健,超塵脫俗。
(字)橫之長者瘦挺舒展,橫之短者粗壯有力。【第4句】→不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
每一幅書法都經歷了千般磨礪,萬種付出。傳說王羲之七歲開始練習書法,每天書寫完畢,就在家中的水池里清洗筆硯,日久天長,整池水竟然染成了墨色,這就是今天人們在紹興看到的墨池。
“寫盡八缸水,硯染澇池黑,博取百家長,始得龍鳳飛。”道出了一代書圣成功的艱辛歷程。
【第5句】→如果是王羲之式的——善隸、草、楷、行各體,精研體勢,心摹手追,廣采眾長,備精諸體,冶于一爐,擺脫了漢魏筆風,自成一家,影響深遠。其書法平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀。
也可以引用曹植的《洛神賦》中:“翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風之回雪。”
一句來贊美王羲之的書法之美。【第6句】→柳公權的書法端莊清秀,像河邊浣紗洗衣的鄰家阿妹,或者款款而行的小家碧玉,言行舉止、一顰一笑,遵規守據,溫婉清麗。
歐陽詢的書法,松風鶴骨,像一個武功高深的俠士,剛勁中透著秀美。趙孟頫的書法風流倜儻,柔媚舒展,蘊含著千般嬌媚、萬種風情。
觀懷素的草書衣袂飄然的如飛天神女,把人們的思緒引向九霄云天,在賞心悅目中心蕩神馳,讓人產生無限的遐思。歷代書法家如灑落在中華民族歷史長河中的珍珠,散發著璀璨的光芒。
【第7句】→“詢八體盡能,筆力勁險。篆體尤精,飛白冠絕,峻于古人,擾龍蛇戰斗之象,云霧輕籠之勢,幾旋雷激,操舉若神。
真行之書,出于太令,別成一體,森森焉若武庫矛戟,風神嚴于智永,潤色寡于虞世南。其草書迭蕩流通,視之二王,可為動色;然驚其跳駿,不避危險,傷于清之致。”
贊歐陽詢的書法 “趙文敏書法精絕,集諸家之成,詣二王門閥,要其用功處,全在臨摹之多耳。”贊趙孟頫的書法 【第8句】→“《松風閣詩帖》,其風神灑蕩,長波大撇,提頓起伏,一波三折,意韻十足,不減遒逸《蘭亭》,直逼顏氏《祭侄》,堪稱行書之精品。”
贊黃庭堅的書法。【第9句】→王羲之的作品出神入化,妙不可言,搜盡贊美的詞匯也難描繪其高深與絕美。
梁武帝蕭衍評王羲之的書法:群鴻戲海,舞鶴游天。歷朝歷代多少人嘔心瀝血、終極一生追隨,最終都望塵莫及。
顏真卿的作品厚重、古樸、蒼勁,像一座千年古鐘,每一條紋理都是一個故事,端詳每一個獨立的個體,都會產生渾厚的共鳴。【第10句】→書寫的本來是一種工具,可是文字一旦成為書法就化蛹成蝶,蝶變成仙,成就了一生的華美。
不知是誰把毛筆比喻成蠟燭送給他的情人,輕輕地歌:送給你一只狼毫吧,不曾點燃的蠟燭也不會熄滅。是啊!毛筆,未曾點燃的蠟燭,把書法連同中國文化的歷史照耀得燦爛輝煌。
【第11句】→筆端夭矯不可狀,墨妙直與鴻蒙通;慘慘著花二三萼,力透紙背非人功。【第12句】→一張柔和的宣紙,一片飄動的白云,在白云上舞動的是松的魂靈,還有千年歷史的回聲。
一幅書法展開了,靈動的文字間似乎有編鐘的余音裊裊傳來,沒法不讓人想起悠悠的歷史。漢家長衣寬袖的文人雅士們,居廟堂之高的官吏們,多少辭賦與奏折,多少檄文與頌歌,摩肩接踵一路走來,都被歷史的風塵淹沒了,倒是那個喜歡放鵝睡在東床的王羲之音容猶在,留下千古佳話。
【第13句】→墨如人性:廉墨慎用,廉墨多水,溶于筆書于紙會不凝而散,很容易便毀了字。好墨要調,正如人,太過濃稠,過于驕傲,在人眼中多是嬌艷,浪蕩之人。
為人要心中有高山,眼中多圣賢。為人用墨要恰到好處為怡。
用墨講究寧枯勿濕,得先把筆喂飽。當筆肚飽墨時在調去三成方可入書,那樣筆毫才挺拔,字才剛勁。
初書時濕墨飽滿,再書時干墨剛勁,末書時飛白蒼翠。【第14句】→唐詩宋詞元曲十六令,看不完的錦山秀水春花秋月,回味不盡的鄉愁旅思離情別恨,書不盡的江山社稷家國情懷。
山因書法增秀,石因書法生情,水因書法含韻。天地之間只有黑白兩色最為分明,黑白兩色,清淡素雅,質樸率真,又值得推敲,經過千年凝練與沉淀,愈久彌香。
書法是一曲無聲的旋律,其中的美妙只有領會他的人才能參悟。【第15句】→寫字如寫人,無垂不豎,無往不收,起行收三筆切記于心,起筆多回鋒。
回鋒圓潤、收斂、謙虛。不似露鋒太過鋒芒,釘頭鼠尾,讓人如見古惑之人,毛躁,張狂。
行筆中鋒,把最好的鋒最濃的墨用在中間,使筆畫剛。