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          狂一點的詞句的縮寫

          狂一點的詞句的縮寫

          縮寫的基本方法

          您好!

          怎樣縮寫句子

          1、縮寫句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子縮寫成一個最簡單的句子。如

          原句:晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。

          縮句:太陽照射著樹林。

          原句比縮后句子內容要豐富、具體,但縮后句子比原句簡練、概括,這種練習可以幫助我們理解比較復雜的句子的主要意思,從某種意義上說可以培養我們的概括能力。也可以做為檢驗較復雜的句子是否正確的一種方法。

          2、縮寫句子的方法和步驟

          (1)要認真讀懂原句,明白句意。

          (2)找出句子的主要部分“誰”(什么),“是什么”或“怎么樣”(主、謂、賓),刪掉次要部分(定、狀、補)

          (3)檢查是否縮成最簡單的句子,是否保持了原句的主要意思。

          3、縮寫句子時注意事項

          (1)縮寫后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改變。如“哥哥的發型很漂亮”。應該縮寫成“發型漂亮”。如果縮寫成“哥哥漂亮”。就錯了,因為它改變句子的原意。

          (2)把句子中的修飾詞語,即所謂的枝葉盡可能全部去掉,不能去一點,留一點。如“他非常詳盡地向大家講述了事情的詳細經過。”應縮寫成“他講述了經過。”如果縮寫成“他向大家講述了經過。”或“他講述了事情經過。”都是縮寫不徹底,不完全,不能算正確。但有些特殊句子又不能把所有的“枝葉”都刪掉。如“我班同學陳玉梅的媽媽原來就是我的鄰居王叔叔的妹妹。”應該縮寫成“陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹。”如果縮寫成“媽媽是妹妹”就成了笑話了,所以,什么樣的枝葉要全部去掉還要視句子內容而定。

          (3)句子中的“不、無、沒有”等否定詞,縮句時要保留,不能去掉,否則有可能顛倒句子的原意。如“我在屋里沒有找到那個裝書的包”,應該縮成“我沒有找到包”。如果把“沒有”去掉,就變成“我找到包”和原句的意思大相徑庭,就大錯特錯了。

          (4)句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留,如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。如“平靜的水面霎時漾起了一圈圈波紋”。可以縮寫成“水面漾起了波紋”。再如“昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊!”可以縮寫成“這場大雨真是及時雨啊!”這樣縮句才能使原句和縮寫后的句子在情感和語氣等方面保持一致。

          縮寫句子

          縮寫句子的方法與技巧1、抓住主干來縮簡。

          只要抓住句子的主干“誰做什么?”或“什么怎么樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”

          這句話就是講“什么”——“鐵球”,“怎么樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來。”

          2、“的”前修飾都刪去。 如“美麗的蝴蝶飛走了。”

          中“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的,因此“美麗的”可刪去。這句話縮寫為“蝴蝶飛走了。”

          3、“地”前限制要刪去。 如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來。”

          中,“都忍不住驚訝地”是用來限制“呼喊起來”的,它要刪去。這句話就縮寫為“人們呼喊起來。”

          4、“得”后補充說明也刪去。 如“海力布著急地沒辦法。”

          中“沒辦法”是對“著急”的程度進行補充說明的,它也要刪去。這句話縮寫為“海力布著急。”

          5、數量詞語照樣刪。 如“羅丹塑了一座女像。”

          中“一座”這個表示數量的詞語可刪去。這句話縮寫為“羅丹塑了女像。”

          6、刪掉“在……中(里、下)”表示特定的條件和環境的詞組。例如: 在學習雷鋒的活動中,我們取得了進步。

          應縮短成:我們取得了進步。 這句話中,“在學習雷鋒的活動中”是用來強調在怎樣的條件下“我們”才取得進步,可以刪掉。

          7、句子中的“不、無、沒有”等否定詞,縮句時要保留,否則有可能顛倒句子的原意。如: 我在屋里沒有找到那個裝書的包。

          應該縮成:我沒有找到包。 我不相信他那種騙人的鬼話。

          應縮寫成:我不相信鬼話。 如果把“沒有”或“不”去掉,就變成“我找到包”“我相信鬼話”,和原句的意思大相徑庭,就大錯特錯了。

          8、句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留,如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。如: 大家一起登上了舉世聞名的長城。

          應縮寫成:大家登上了長城。 昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊! 應縮寫成:這場大雨真是及時雨啊! 這樣縮句才能使原句和縮寫后的句子在情感和語氣等方面保持一致。

          9、特定詞組的縮寫 很多句子里面是特定詞組或專用名詞,這樣的句子縮寫的時候還有一定的爭議,看情況而定。如“五星紅旗”可以保留愿意,最多可以縮寫成“紅旗”,而不能再縮寫成“旗”。

          也有的人認為兩個字的修飾可以去掉,一個字的不可以去。 鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

          縮寫后是“五星紅旗飄揚。”或“紅旗飄揚。”

          敦煌莫高窟是世界聞名的藝術寶庫。 縮寫后是“敦煌莫高窟是寶庫。”

          或“莫高窟是寶庫。”【解題步驟】 (1)要認真讀懂原句,明白句子的意思。

          (2)找出句子的主要部分“誰”、“什么”,“是什么”或“怎么樣”(主、謂、賓),對這部分予以保留,刪掉次要部分(定、狀、補) (3)檢查是否縮成最簡單的句子,是否保持了原句的主要意思。 【注意事項】 1、縮句不能改變原句的主語 原句:廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。

          縮句A:燈照耀著建筑。 B:廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑。

          C:廣場上燈照耀著建筑。 分析:縮句最重要的是不能改變原句的意思,特別是不能改變原句陳述的對象,即主語。

          另外,還要讓壓縮后的句子基本上像句話,不能縮得過分簡略。 原句說的是“廣場上”怎么樣,而不是“燈”怎么樣,A句改變了主語,當然也就改變了原句的意思;C句基本正確,但縮得過分簡略;B句是正確的。

          如果原句是“廣場上的千萬盞燈”如何如何,“廣場上”后面加了一個“的”字,情況就不一樣了,主語肯定是“燈”了。 2、縮句不能改變原句的謂語 原句:夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

          縮句A:老人們釣魚。B:夏天,老人們愛釣魚。

          C:夏天,老人們愛到樹陰下釣魚。 分析:縮句既不能改變原句的主語,也不能改變陳述主語的謂語,縮句只能壓縮掉次要成分,如果是屬于主要成分的詞語,也不能壓縮掉。

          原句是說“老人們”愛好干什么,“愛好釣魚”不等于“釣魚”,A句把謂語“愛”改成了“釣魚”,明顯改變了句子的原意;這個句子是說老人們愛好什么,并不是說他們干什么。B句把“到樹陰下”誤認為“釣魚”的狀語壓縮掉了,其實“愛到樹陰下釣魚”表示兩個連續的動作,都不能壓縮掉。

          C句是正確的。 3、縮句不能改變原句的結構 原句:灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上,像列隊的士兵在等待命令。

          縮句A:鸕鶿站在船舷上,在等待命令。B:鸕鶿站在船舷上。

          C:鸕鶿站在船舷上,像士兵。 分析:縮句不能改變原句的結構,如果原句是復句,壓縮后應當還是復句。

          原句是一個復句,前面的分句說鸕鶿站立的動作,后面的分句說它像什么。A句前半部分正確,后半部分把后面分句的主要動詞“像”壓縮掉了,把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,當然更不行;C句沒有把后面分句的意思表達完整,“等待命令”不能壓縮掉。

          正確的縮句應當是:鸕鶿站在船舷上,像士兵等待命令。 4、縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞 原句:三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。

          縮。

          求一些比較狂,比較押韻的句子

          1 春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯。

          2 驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環。

          3 笑看云卷云舒無憂無慮,任憑風吹雨打不屈不撓 。

          4 團結拼搏勇爭第一我能,橫刀立馬勇創新高我行!

          5 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

          6 六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝 。

          7 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

          8 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

          9 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

          10 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

          縮句:可以縮短的原句和縮后的句子

          請問樓主,您是想要什么方面的縮句?是英語里的縮寫句子嗎?

          一、以下是幾個有意思的縮句:

          holland 荷蘭 :hope our love lasts and never dies. 希望我們的愛永恒不變

          italy意大利 :I trust and love you. 我相信你和愛你

          libya 利比亞 :love is beautiful; you also. 愛是美麗的 你也是

          france 法蘭西 :friendships remain and never can end.友誼永固

          burma 緬甸 :between us, remember me always. 我們之間,常常記得我

          nepal 尼泊爾 :never ever part as lovers. 像情人一樣永不分開

          india 印度 :i nearly died in adoration. 我差點在狂愛中死去

          manila 馬尼拉 :may all nights inspire love always. 漫漫長夜時時刻刻感到愛

          二、例如:你要背這幾個重點:(我用英語)

          Christmas(C), All(A), Team(T), Ice(I), Winter(W), Horse(H), Eagle(E), Tree(T)

          C A T I W H E T = WHITE CAT

          如果你把它們寫成縮寫就容易背了。你只要背WHITE CAT (白貓)就可以了。

          當然,很多時候你做不到縮寫,你就把他們寫成一個句子,這樣也可以幫助你的記憶,例如(用回以上的例子):

          During WINTER CHRISTMAS, everywhere is filled with ICE, the TREE,EAGLE and the HORSE looked so WHITE and all our TEAM-mate enjoyed this day very much.(注意,大寫的都是你要背的重點)

          按要求寫句子

          1.微風吹拂柔柳。

          2.黑暗把天邊的最后一絲光亮吞沒了。 3.在南極考察隊員面前,沒有什么克服不了的困難。

          4.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎,他再給盲姑娘彈一首曲子吧! 5.我在媽媽無微不至的關懷下幸福地生活。 6.比喻句:初生的太陽就像一只熟透的大橘子,放在云朵做的盤子里。

          擬人句:太陽就像個穿紅肚兜的小娃娃,慌慌張張的從東邊的山頂蹦出來。7.(1)南京路上的人真不少。

          (2)這幢樓房造得不矮啊! 8.即使……也……9.秦王我都不怕,更不會怕廉將軍。 10.刪去“之一”。

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          四年級語文字詞句積累

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