華閱文章網描述愛好的句子
關于興趣愛好的句子1、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態中的天才的閃光。
2、蘿卜白菜，各有所愛。3、嗜之越篤，技巧越工。
5、學問必須合乎自己的興趣，方可得益。6、望經拜道，各有一好。
7、對自己抱有興趣的人使我們感興趣。8、畫，雖然水平不高，但它使我懂得生活的美好。
我熱愛生活，熱愛祖國，更熱愛在這塊土地上辛勤勞動的人民。9、我喜歡養花，因為它可以使我在一段緊張的學習之后，調劑精神；我還喜歡畫畫，因為祖國的大好河山無限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。
在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。10、愛好即獲得知識的第一步。
形容一個人興趣愛好廣泛,用什么詩詞
興趣盎然、多才多藝、博學多才、文武雙全、見多識廣、學富五車、博學多聞、滿腹經綸、文韜武略 1、[xìng qù àng rán] 形容興趣濃厚。
2、[ xué fù wǔ chē ]五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
出 處《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。” 3、[ jiàn duō shí guǎng ]識：知道。
見過的多，知道的廣。形容閱歷深，經驗多。
出 處：明·馮夢龍《古今小說：蔣興哥重會珍珠衫》：“還是大家寶眷；見多識廣；比男子漢眼力倒勝十倍。” 例 句：他走南闖北，見多識廣，遇事沉著鎮定。
4、[ bó xué duō cái ]學識廣博，有多方面的才能。 出 處《晉書·郤詵傳》：“詵博學多才；瑰偉倜儻；不拘細行；州郡禮命并不應。”
例 句： 他是一個年輕有為，博學多識的好后生。 5、[ bó gǔ tōng jīn ]通：通曉；博：廣博，知道得多。
對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。
出 處《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古通今。” 例 句： 我們的歷史老師博古通今，受到同學們的愛戴。
6、[ duō cái duō yì ]具有多方面的才能和技藝。 出 處《尚書·金訑》：“予仁若考；能多材多藝。”
例 句：我們丁老師多才多藝，吟詩、繪畫、唱歌、踢球，樣樣都行。 7、[ wén wǔ shuāng quán ]文：文才；武：武藝。
能文能武，文才和武藝都很出眾。 出 處《舊唐書·李光弼傳》：“蘊孫、吳之略、有文武之才。”
描寫愛好的句子有哪些
這些興趣和愛好充實了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長的驕傲，我當之無愧！退休后無拘無束，我把過去那些種花養草的愛好又拾了起來，生活還蠻實在的。
這幾天，兔年小全張郵票開始發行，集郵愛好者把郵局售票處圍得水泄不通。他愛好現代文學，尤其喜愛魯迅雜文別樹一幟的風格。
小紅和王剛有共同的愛好和情趣，一直情投意合。他和她接觸了幾次，興趣愛好總覺得格格不入，看來彼此很難產生感情了。
他仍不厭其詳地講他的業余愛好。爺爺愛好書法，尤其擅長草書。
他成名前生活拮據，因愛好寫作而放棄了原有的工作，使得妻子跟著他過著入不敷出的生活。他仍不厭其詳地講他的業余愛好。
那年11月初的天空實在不平靜，接二連三的天文現象讓天文愛好者大飽眼福。讀書能培養我們的業余愛好，也能提高知識的涉獵范圍。
父母要讓孩子們在各種環境中得到充分的鍛煉，根據不同年齡讓孩子做自我服務性的勞動和各種力所能及的事情，從動手中發展他們的愛好和特長。在日復一日的晨練中，共同的愛好，使我和王大爺成為忘年之交的好朋友，后來又相繼跟他學了“峨眉玉女劍、女子甲組劍、盤龍劍、小花劍、呂祖劍、四十式太極拳、四十八式太極拳等等。
他的這些評論，大多出于自己的愛好，還有就是出自朋友的情誼，他在文藝作品這個天地里，看到了絢麗多彩與雄渾壯美，他把自己的感受形諸筆端，給我們以很好的精神享受。
描寫“愛好”的句子有哪些
1、我的興趣愛好可分為靜態和動態兩種，靜態就是睡覺，動態就是翻身… 2、人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。
而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
3、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。 4、興趣愛好應是自發的，對感興趣的事物有所追求的能力。
既然是興趣，自然是有興趣才會做，也更容易堅持，興趣愛好也有很多，興趣愛好都有哪些，可以問問自己喔！加油！ 5、嗜好和一時的愛好不是基本的快樂之源，而是逃避現實的一種手段，是把不堪正視的痛苦暫時忘記的一條途徑。 6、愛好！愛好是什么？愛好疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書！ 7、讀書就是一種愛好，像抽煙喝酒叉麻將。
愛好有什么辦法呢？只好愿賭服輸，只求不要滿盤皆輸就好了。 8、我的興趣愛好十分廣泛，比如：繪畫、寫字、唱歌等。
9、我的興趣很廣泛，愛讀書、愛彈琴……不過，最愛好的、下功夫最大的要數畫畫了。 10、小米創始人，以前曾參與創辦金山軟件和卓越網，業余愛好是天使投資。
11、每個人的愛好不同，有人喜歡熱鬧，有人喜歡安靜，有人選擇喧囂的鬧市，有人躲進幽靜的小巷。 12、我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就可以去參見比賽。”
13、我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。 14、我喜歡詩，喜歡那凝練的句子，喜歡那如畫的意境，喜歡那深奧的哲理，更喜歡那特有的靈氣。
15、年青時，由于興趣廣泛，容易忘事；年老了，由于缺乏興趣而健忘。
簡單介紹興趣愛好80字就行了我是女生
I am a good girl.I like reading ,because I think "a good book is a light to the soul" .I like making friends , I think "a friend in need is a friend indeed" I very like English .Some time I can speak English taking with eveybody I see English is very great!~。
描寫人物愛好或特長的詞句有哪些
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作，最重要的是注意觀察。
在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。 如下面例段： 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。
上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。
請看下列例段： 他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。
他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！” 教室里打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。
一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。 例一寫的是一位高度近視的老教師。
通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。
例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。 三、是要準確而恰當地運用動詞。
讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。 說時遲，那時快。
那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。
兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。 段中帶點的這些動詞用得非常貼切。
寫出了一個能干、利索、有力氣，干活熟練的農村姑娘的形象。 她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務活的動作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動詞，準確而恰當地寫出了老人干活動作的特點。
上述各例說明，描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞，才能具體形象地寫出人物的動態形象。 手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽。
介紹自己愛好和特點的語段（中文）
1 ：我是一個富有幻想，想著美好與幸福；愛好音樂，愛它那美妙的旋律；喜歡快樂，不愛哭的女孩。
2 ：我喜歡快樂，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發泄我心中的不快，我不喜歡哭，因為哭是一種悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。
3 ：我算是個比較隨和，內心柔弱的女孩。其實有時候我真的想找個殼把自己蓋住，躲起來，一個人哭，一個人笑，可是這樣的內心世界太孤單了。于是，現在我學會了交朋友，和朋友談天說地，分享快樂，分擔憂愁。
4 :Hi，大家好，我的名字叫遲敏，今年十四歲，我長著一雙杏核眼，一雙柳葉眉，但唯一讓我感到不滿意的是左眼角有一個疤。我有兩大缺點和一大優點，那就先說說我的缺點吧！你們可不要笑話我喲！
5 ：我平時愛好挺多，但最喜愛的還是看書，書是知識的寶庫，它讓我獲得了許許多多的知識，懂得了許許多多的道理。
6 ：卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。：爸爸媽媽說我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認為。我覺得，在我所虛構的幻想里，所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是，媽媽說：“現實就是現實，沒有人能改變得了。”我不相信媽媽說的話，我相信，我的幻想會實現的。
7 ：我有一雙極小的眼睛，整張臉就屬鼻子最倒霉，它每天必須得支撐一副眼鏡架，眼睛非常感謝鼻子，為了給它減輕一點負擔，眼睛便去請耳朵兄弟幫幫忙，讓他們拖住鏡架，這樣鼻子就輕松多了。由于我愛吃辣，所以滿臉都長滿了豆豆，豆豆一家可真小氣，不愿意讓人碰，一碰就痛。在眉毛上有一條刀疤，那是小時候掉到河里被石頭扎的紀念品，讓我至今還記得。
8 ：在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續劇，然后，跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮，便索性關了電視，找來一根細竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。
9 ：我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。“自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
10 ：我，開朗陽光，一個懂幽默同時又愛講冷笑話，一個愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。
介紹自己愛好和特點的語段（中文）
1 ：我是一個富有幻想，想著美好與幸福；愛好音樂，愛它那美妙的旋律；喜歡快樂，不愛哭的女孩。
2 ：我喜歡快樂，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發泄我心中的不快，我不喜歡哭，因為哭是一種悲傷，一種心酸。
所以，從小的到大我很少哭。 3 ：我算是個比較隨和，內心柔弱的女孩。
其實有時候我真的想找個殼把自己蓋住，躲起來，一個人哭，一個人笑，可是這樣的內心世界太孤單了。于是，現在我學會了交朋友，和朋友談天說地，分享快樂，分擔憂愁。
4 :Hi，大家好，我的名字叫遲敏，今年十四歲，我長著一雙杏核眼，一雙柳葉眉，但唯一讓我感到不滿意的是左眼角有一個疤。我有兩大缺點和一大優點，那就先說說我的缺點吧！你們可不要笑話我喲！ 5 ：我平時愛好挺多，但最喜愛的還是看書，書是知識的寶庫，它讓我獲得了許許多多的知識，懂得了許許多多的道理。
6 ：卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。
：爸爸媽媽說我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認為。我覺得，在我所虛構的幻想里，所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。
但是，媽媽說：“現實就是現實，沒有人能改變得了。”我不相信媽媽說的話，我相信，我的幻想會實現的。
7 ：我有一雙極小的眼睛，整張臉就屬鼻子最倒霉，它每天必須得支撐一副眼鏡架，眼睛非常感謝鼻子，為了給它減輕一點負擔，眼睛便去請耳朵兄弟幫幫忙，讓他們拖住鏡架，這樣鼻子就輕松多了。由于我愛吃辣，所以滿臉都長滿了豆豆，豆豆一家可真小氣，不愿意讓人碰，一碰就痛。
在眉毛上有一條刀疤，那是小時候掉到河里被石頭扎的紀念品，讓我至今還記得。 8 ：在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡“舞刀弄槍”。
我常常會看一些武打題材的電視連續劇，然后，跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮，便索性關了電視，找來一根細竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。
9 ：我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。
面對殘酷的現實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。
“自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
10 ：我，開朗陽光，一個懂幽默同時又愛講冷笑話，一個愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。
似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。
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