華閱文章網1、 加點詞表達效果的解題步驟
加點詞表達效果的解題步驟：1、解釋詞語本意。
2、觀察修辭手法。3、表達效果。
4、組織語言解答。 例：“黑云壓城城欲摧”中“壓”字的表達效果。
步驟如下： 1、解釋詞語本意，解釋加點詞的意思。“壓”為從上面用力的意思。
2、觀察是否運用了修辭手法。“壓”運用了夸張，擬人的修辭手法。
3、結合整段句子或者文章，分析這句話體現了作者什么感情或者文章主題。從側面描繪出敵軍瀕臨城下的危機感，和戰事的緊張氣氛。
格式：“運用---修辭手法或者使用---描寫，----地寫出了-----，表達了作者----的情感，升華了文章主題。” 4、組織語言解答：“壓”字是從上面用力的感覺，烏黑的云朵緊緊壓著城墻然而城墻好像要承受不住了。
運用了夸張和擬人的修辭手法，一個“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及雙方交戰力量懸殊，守衛將軍處境困難淋漓盡致的揭示出來。表達了將士們誓死報效國家的決心。
擴展資料： 表達效果是指文章的語言，在介紹對象中所產生的影響、作用和心中的想法。具有理想表達效果的言語可以是明白流暢、生動活潑、形象而富于表現力的。
適當的表達效果可以使句子變得生動出彩。 借景抒情法：借景抒情又稱寓情于景，是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，通過景物來抒情。
它的特點是“景生情，情生景”，情景交融，渾然一體。 觸景生情法：觸景生情，是指觸及外界景物而引起情思，發為感嘆述懷的方法。
這種方法可以先寫景，再抒情；也可以先抒發對景物的感受，然后再描寫景物；還可以把二者交織起來，一邊寫景，一邊抒情。寫景是為了抒情，筆在寫景，卻應當“字字關情”。
詠物寓情法：詠物寓情，是通過描寫客觀事物來表達自己思想感情的一種表現手法。詠物寓情的關鍵在于“寓”。
它的特點是，只描寫物象，不直接抒情，作者將所要表達的思想感情寄寓在對物象的具體描繪之中，通過比喻、擬人、象征等方式，委婉曲折地表現作者的思想感情。 詠物言志法：詠物言志，是指有感于外物而述志抒懷的方法。
它與詠物寓情的區別是：詠物寓情只狀物，不直接抒情；以狀物代替抒情；詠物言志既狀寫事物，也直接抒懷，因物生情，有感而發。 直抒胸臆法：直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何別的手段，直接地表白和傾吐自己的思想感情，以感染讀者，引起共鳴。
直抒胸臆的特點是：不要任何“附著物”，而是思想感情直截了當地宣泄；不講究含蓄委婉，而是思想感情毫無遮掩地袒露。 參考資料：百度百科——表達效果。
2、 怎樣比較兩個句子的表達效果請舉例說明
語句的不同表達效果，可以憑借各種修辭手段來實現，這個問題說起來比較復雜。
這里以“你過來”這個句子為例，作簡單說明。 一、依靠語氣或者語氣詞，達到不同的表達效果。
1. 你過來吧。 （表示同意） 2. 你過來呀！ （表示催促） 3. 你過來嘛。
（表示懇請） 4. 你過來嗎？ （表示詢問或商量） …… 二、依靠不同的重音，達到不同的表達效果。 “你過來！” // 如果重音在“你”表示指的不是別人，就是“你”。
// 如果重音在“過來”，就有命令和督促的口氣。 三、依靠不同語序，達到不同的表達效果。
1. 你過來。 （這是一般的祈使句） 2. 過來，你！ （表達強烈的要求，或命令）。
3、 句子中加點詞的表達效果答題方法
觸景生情，是指觸及外界景物而引起情思，發為感嘆述懷的方法。
這種方法可以先寫景，再抒情；也可以先抒發對景物的感受，然后再描寫景物；還可以把二者交織起來，一邊寫景，一邊抒情。寫景是為了抒情，筆在寫景，卻應當“字字關情”。
如劉白羽的《急流》就是一篇運用觸景生情法的佳作。文章的前一部分主要是寫景，作者首先是描寫閩江江水的綠，再寫江中急流的險，然后筆鋒一轉，重點描寫急流中的飛舟。
寫“綠”，寫“急流”，寫“飛舟”，都是為寫船上的勇士作鋪墊。面對這幅急流飛舟、驚心動魄的畫面，作者觸景生情：在那緊急關頭，是急流勇進，還是急流勇退呢？結論是只能前進，不能后退，因為“只要你稍微一怯弱，一動搖，那船便會撞碎在尖厲的巖石上”。
作者抒發了不畏艱難險阻，急流勇進，知難而上的革命情懷。情從景出，扣人心弦。
