華閱文章網一、奶奶贊美孫子老師句子
1、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。
2、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
3、教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。
4、經歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
5、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！
6、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
7、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。
8、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
9、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
10、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
11、老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。
二、奶奶贊美孫子老師句子
1、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。
2、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。3、教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。
4、經歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。5、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！6、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
7、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。8、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
9、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。10、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
11、老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。
三、描寫爺爺奶奶疼愛孫子的詩句
1、寒雞得食自呼伴，老叟無衣猶抱孫。
出自宋代詩人梅堯臣的《小村》
釋義：寒雞覓到食后，自個兒呼喚著同伴。而一些無衣取暖的老人們懷里抱著孫兒。
2、抱孫堪種樹，倚杖問耘田。世事休相擾，浮名任一邊。
出自唐代詩人顧況的《山居即事》
釋義：抱著孫兒可以種樹，拄著拐杖關心耕耘的農田，世間的煩心事都不能打擾我，功名利祿都放在一邊。
3、慵閑無一事，時弄小嬌孫。
出自唐代詩人白居易的《池上早夏》
釋義：整日困倦無所事事，只能不時地逗弄不懂事的小孫子。
4、牧豎還呼犢，鄰翁亦抱孫。不知余正苦，迎馬問寒溫。
出自唐代詩人許渾的《下第歸蒲城墅居》
釋義：牧童呼喊著他的牛犢，鄰家的老翁也抱上了他的孫子，村里的人不知道我的辛苦，都出來迎接我不停的噓寒問暖。
5、昔見君納婦，今見君抱孫。
出自宋代詩人張耒的《次韻蘇翰林送黃師是赴兩浙》
釋義：昔年看見你娶婦，現在看見你抱著孫子。
四、寫一段三個奶奶夸孫子作文大全
1. 有這么一位鄰居，由于又是老鄉，所以走得比較近，經常你家、我家一塊玩，她家孫子比果果小4個月，奶奶很愛小孫女，總是夸獎不絕于口，每次都在不停的說她孫女的新本事。譬如會招手了，聽到音樂會很激動，會叫很多稱呼了，等等等等????每次她洋洋自得的時候我就得說：嗯！寶貝真厲害哇！
長期如此，我??????好累呀！
1. 原標題：奶奶夸孫子，一直夸一直夸 媳婦擔心“賞識過頭”
孫子用筷子敲碗，奶奶夸：以后要當演奏家
孫子拿別人的手機玩，奶奶繼續夸：能干得不得了，沒人教，他自己也會玩
前天晚上，王女士一家去給一位親戚賀壽。宴席上，王女士的婆婆一個勁兒地夸贊孫子。“一開始親戚們還跟著一起夸，可是婆婆從頭贊到尾，大家都煩了。”王女士說，她一直鼓勵婆婆對寶寶賞識教育，但婆婆好像“賞識過了頭”。
過去，信奉“謙虛使人進步”
婆婆幾乎沒夸過自己的兒子
王女士和老公都是“70后”。之前因為忙于事業，兩人一直沒要孩子，直到前年才生下寶貝兒子小鋒（小名）。
婆婆一直盼孫子，王女士懷孕后，婆婆就搬來和兒子媳婦同住，照顧王女士的生活起居。王女士說，婆婆照顧她，比母親對她更細致。
不過，在帶孩子方面，王女士挺猶豫。“我媽以前是小學教師，我想讓她幫我帶孩子。”王女士認為，她媽媽帶孩子應該比婆婆強。婆婆文化程度不高，而且“喜歡走極端”。
“我老公跟我說過，他從小到大，婆婆幾乎沒夸過他。”王女士說，婆婆以前信奉“謙虛使人進步”，整天鼓勵兒子要向別人學習。兒子好不容易考了全班第三名，她會說：“你看人家第一名多棒！”
“我覺得老公受影響很深，缺乏自信。”王女士說，她一度不想讓婆婆帶寶寶。不過，為了家庭和諧，她還是妥協了，答應讓婆婆、公公和自己的父母輪流帶孩子。
擔心婆婆挫傷孩子的自尊心，王女士經常跟婆婆講，對寶寶要采取“賞識教育”。“好好好，就是要多夸夸他。”婆婆說，這個容易。
如今，改換“賞識教育”
孫子做什么，老人都夸好
“婆婆真的沒少夸我們家寶寶。”王女士說，兒子出生1個月后，隔天就去游一次泳，那時她就常聽婆婆夸寶寶“小手很有勁，游得比人家小孩好”。孩子稍微能聽懂大人的話后，婆婆更是不吝贊美：孩子正常吃飯，婆婆夸“你最棒”。孩子穿件衣服，婆婆也贊“你最帥”。
時間久了，王女士發現，兒子沒有言語激勵，就沒有動力。有一次，小鋒摔了一跤，趴在地上不肯起來，怎么勸都不行，最后兒子哭著怪她沒說“你最行”。“他現在連做錯事也希望我們哄他，夸他幾句才肯改。”
不過，婆婆顯然沒有意識到自己對孫子“賞識過度”。前晚，一家人去給親戚賀壽，一上桌婆婆就開始見縫插針狠夸孫子。孫子用筷子敲碗，被婆婆夸成以后要當演奏家。孫子拿別人的手機玩，婆婆也不管別人的擔憂，繼續夸孫子“能干得不得了，家里的電器全部會開會關。手機游戲沒有人教，他自己也會玩。”
“起初，親戚們都夸我們家寶寶。但是，婆婆從頭到尾一直在夸，話題圍繞著他，大家就有點煩了。”王女士說，最后她只好帶兒子出去玩一會兒，婆婆才消停下來。
贊美要適度、講技巧
西祠討論版“中國好家長超級大聯盟”的“盟主”何力行：“我女兒很小的時候，我就經常夸獎她，讓她有動力。不過，夸獎也是門藝術，要講究技巧。有時，我會用一個動作、一個欣賞的眼神來代替夸獎，不一定會說‘你真棒’，但是會說‘你觀察得很仔細’，我覺得用這樣的具體描述肯定孩子的良好行為，有利于孩子形成優良品質。”琪琪爸：我們家女兒也是老人帶得多，我也鼓勵老人賞識孩子，不過我們不會一味地夸孩子。要培養孩子承受挫折的能力。
瑞瑞媽：把孩子夸過了頭，不利于孩子的成長。
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