華閱文章網一、初二上冊語文課后生字詞
囧。
。很快很快的-----------還好我書柜里留著初中的教材，哎，慢慢打給你 。
第一單元--------1.鄂 豫 綏靖 阻遏 銳不可當 2.尖利 能耐 悠閑 寒噤 陰慘 仄歪 央告 轉彎抹角 月明風清 張皇失措 3.拂曉 瓦礫 地窖 鞠躬 顫巍巍 4.贓物 箱篋 制裁 蕩然無存 5.肅穆 荒謬 健忘 第二單元--------6.駭 擄 悚 惶急 瘡疤 詰問 渴慕 疏懶 霹靂 孤孀 7.交卸奔喪 狼籍 簌簌 典質 賦閑 頹唐 瑣屑 8.凹凼 尷尬 煩躁 微不足道 大庭廣眾 9。嫗 惶恐 塌敗 取締 荒僻 骷髏 滯笨 愧怍10.克扣 接濟 唏噓 稀罕 噩耗 呵斥 焦灼 伎倆 顛沛 吊唁 文縐縐 長途跋涉 窮困潦倒 雞零狗碎 低眉順眼 連聲諾諾 生死禍福 第三單元----------------11.熊跨 雄姿 殘損 古樸 推崇 惟妙惟肖 巧妙絕倫 12.美感 {- -無聊啊，打得手都酸了}史詩 駐足 13.軒榭 敗筆 丘壑 嶙峋 鏤空 薔薇 明艷 因地制宜 重巒疊嶂 14.罄 鰲頭 琉璃 藻井 蟠龍 中軸線 金鑾殿 15.屏風 納涼 帷幕 緩沖 造型 傖俗 雅俗之別 第四單元------------------16.萌發 次第 翩然 孕育 銷聲匿跡 衰草連天 風雪載途 周而復始 草長鶯飛 17.囊 克隆 繁衍 胚胎 蟾蜍 鱗片脊椎 兩棲 相安無事 18.遺骸 褶皺 劫難 致密 追溯 天衣無縫 19.失衡 藩籬 監控 歸咎 在劫難逃 五彩斑斕 嘯聚山林 束手無策 物競天擇 無動于衷 20.頃刻 面頰 噴嚏 激蕩 嘈雜 過濾 嘮嘮叨叨 充耳不聞 視而不見 ------------后面2個單元是古詩詞了 現在才7號晚上，離8號還有幾個小時 - -。
二、初二上冊語文書詞語
夕顏 秋戀 蟬羽 浴蘭 沉魚 落雁 閉月 羞花 幽然 靜微 藝雅 卉馨 軒然 子茹 縈繞 流螢靜謐 流凨 羽翼 蔓延 淺唱 輕盈 清芳 黯淡純潔 滌蕩 皓月 思琪 絢爛 郁蔥 寂寞 塵世詞語 疼痛 猜測 奔騰 丑陋 長久 模仿 固定 寒冷 恐懼 奇怪 整齊 漂浮 特殊 虛假 遙望 微弱 消滅 珍貴 祝愿 纏繞 顫抖 撫摩 拉扯 柔軟 明亮 寬敞 黑暗 破舊 美好 飛翔 挖掘 搜索 期待 盼望 祈禱 微小 捕捉 思忖 思量 思想 思念 思緒 思索 思維 思考 思辨 思路 思慕 思逸 思齊 思遠 思春 思韻 思慮 思辯 思玄 思戀 思凡 思致 思惟 思潮 思憶 思元 思繹 思域 思永 思懷 思越 思緯 思理 思莼 思服 思詠 思愆 思議 思秋 思言 馨香 飄散 舒展 嬌美 神韻 恬靜 醉人 素雅 嬌嫩 幽香 淡雅 樸素 花瓣 花蕊 花粉 鮮花 怒放 含苞 孤單 孤寂寂寞 寥寂 寂寥 落寞 孤獨 寂靜 僻靜 寧靜 寂然 清靜 沉寂 沉靜 安靜 孤立 伶仃 孤單 零落 落莫 動靜 呼吸 朝夕 取舍 善惡 興衰 禍福 甘苦 彼此 首尾 褒貶 吞吐 黑白 是非 多少 真假 虛實 反正 生死 悲歡 前后 始末 早晚 晝夜 曲直 東西 善惡 南北 開關 左右 眷戀 留戀 依戀 迷戀 自戀 愛戀 失戀 貪戀 思戀 熱戀 懷戀 初戀 顧戀 流戀 戀戀 悲戀 相戀 婉戀 憶戀 積戀 懇戀 情戀 凝戀 耽戀 欣戀 綣戀 感戀 單戀 遐戀 嫪戀 安戀 慕戀 興奮 快樂 喜悅 愉快 暢快 歡暢 歡喜 歡騰 歡快 欣喜激奮 激昂 激情 敬佩 佩服 崇拜 欽仰 驚恐 驚慌 驚嚇 懼怕 恐懼 膽怯 畏縮 發慌 心慌 恐慌 激怒 惱火 怒斥 怒吼 震怒 氣憤 擔憂 發愁 犯愁 憂傷 憂愁 憂心 愁悶 悲傷 悲痛 悲慘 悲涼 哀傷 哀怨 憂傷 傷感 瘦削 憔悴 俊美 恬靜 慈祥 蒼白 白皙 清秀 光滑 英俊 紅潤 挺直 扁平 小巧 筆直 端莊 秀氣 秀美 巧嘴 朱唇 蒼白 紅潤 干裂 嬌嫩 整齊 整潔 雪白 焦黃 潔凈 蓬松 鮮嫩 粉紅 通紅 紅嫩 滑潤 滋潤 干巴 干裂 干燥 蠟黃 潔白 炭黑瘦弱 矮小 苗條 豐滿 強壯 清秀 單薄 文弱 干瘦 軒昂 解釋 文辭 短語 單詞 詞組 詞匯 字眼 范例 語素 豐富 信息 組成 最小 最大 造句 單位 構成 方式 可以 神奇單純 自由 單音 雙音 多音 可以 山高 水深 天高 地厚擁有 湊整 仿佛 蒼茫 參差 上面 前方 內部 中間 方位名詞：學生 老師 群眾 老頭 婦女 同志 叔叔 嬸嬸 爸爸 媽媽哥哥 弟弟 姐姐 妹妹 事物 蝸牛 獵豹 棒球 足球 藍求 戰機 飛機 地球 思想 中學 物理 科穴 碗盤 竹筷 上午 下午 過去 將來 早晨 午夜 三更 甲戊 世紀 今天 昨天 動詞：行為 跑步 唱歌 喝水 敲門 吆喝 踢求 生長 枯萎 發芽結果 產卵 喜歡 氣憤 覺得 思考 厭惡 存現 消失 顯現丟失 幻滅 使令 使人 讓座 命令 禁止 勒令 能愿 如會 愿意 能夠 寧可 表示 狀貌 特征 狀態 氣急 怒火 高興 形容：高大 高瘦 矮胖 粗細 強壯 性質 香甜 漂亮 圓滑 機智單調 快速 濃厚 肥滿 許多 迅速 悄悄 量詞 單位 公尺分寸 公里 公斤 一兩 一輛 一角 一元 一次 一趟 一下回聲 一幢 一座 代詞 代替 我們 你們 它們 她們 大家 咱們 疑問 誰的 什么 怎么 哪里 何以 這里 那里 那邊擬聲 模擬 聲音 轟隆 淅瀝 噼里 啪啦 嘩啦 嘰喳 啪拉 哄堂 開懷 笑顏 笑容 喜笑 歡聲 笑語 眉開 生氣 火冒 雷霆 欣喜 心情 詞匯 憂愁 喪氣 霧氣 滿腹 滿腔 愁腸百結 欲斷 寸斷 九轉 百愁 心事 陰郁 憂心 如焚 愁緒。
三、語文上詞語,初二的
11：湮沒 yan 弧形 hu 記載 m（河 xiao 殘損 巧妙絕倫 張嘉貞 勻稱 yun chen 和諧 xie 古樸 張？？zhuo 橋墩 dun 河堤 di 交頭接耳 惟妙惟肖 xiao 推崇 chong 漳州 zhang 12： 魅力 媒介 煞他風景 密不透風 曉風殘月 銷魂 頤和園 點綴 駐足 于無聲處 孕育 籠統 失之毫厘，差之千里 前瞻后顧 13：鑒賞 jian 因地制宜 自出心裁 軒榭 xuan xie 池沼 zhao 別具匠心 重巒疊嶂 zhang 丘壑 he 高低屈曲 玲瓏 ling long 盤曲嶙峋 lin xun 鏤空 lou 依傍 蔓延 薔薇 qiang 琢磨 zhuo 庸俗 yong 斟酌 zhen zhuo 14：矗立 chu 鰲頭 ao 金鑾殿 luan 湛藍 zhan 琉璃 殿檐斗拱 額枋 fang 蟠龍 pan 藻井 zao 絢麗 朝賀 chao 御道 鳴鐘擊磬 qing 檀香 tan 攢在一起 cuan 鎏金 liu 坤寧宮 乾清宮 龍鳳呈祥 迥然不同 jiong 錯綜相連 井然有序 中軸線 zhou 15：納涼 流螢 ying 擅長 chan 稱道 cheng 帷幕 wei 忒 tui 韶光 shao 傖俗 cang 休憩 qi 雅俗之分 屏風。
四、找初二上學期的語文課后字詞
http://**czyw/ 這是人民教育網站 對你學習很有幫助的http://**shijuan/List/List_*方法：語文課程標準的階段目標設計思路由“識字和寫字”、“閱讀”、“寫作”（1？觸2年級為“寫話”，3？觸6年級為“習作”）、“口語交際”四個方面組成，其中識字為先。
在第四學段（7？觸9年級）識字的要求為“能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。累計認識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫”。
要求不但沒有降低，反而更高了。怎樣在課堂上快速有效地解決字詞呢？ 一、按圖索驥法 以《紫藤蘿瀑布》為例： （1）按音索驥：給所要解決的字詞先注上音，根據拼音寫漢字。
suì zhàn língdīng （穗） （綻） （伶仃） rěnjùnbùjīn bèngjiàn zhù lì （忍俊不禁） （迸 濺） （佇 立） （2）按形索驥：給出所要解決字詞的字形，給它們注音。 （suì）（zhàn）(língdīng) 穗 綻 伶 仃 （rěnjùnbùjīn）(bèngjiàn)(zhù lì) 忍 俊 不 禁 迸 濺 佇 立 （3）按義索驥：對于難以理解的字詞給出意義，然后根據意義填寫字詞。
向四處濺（迸濺） 長時間地站著（佇立） 孤獨，沒有伴侶（伶仃） 忍不住笑（忍俊不禁） 目不轉睛（凝視） 二、找朋友法 老師利用工具書給學生先通好音，讓學生初步認識它們。然后快速讀課文，在讀課文的過程中，將這些詞語在課文中的具體位置標識出來，再根據上下文，讓學生在具體的語言環境中通過討論，自行解決字詞的意義和用法。
如以《濟南的冬天》為例：根據上下文理解畫線詞語的意思。 濟南的冬天是響晴的 這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧 整個的是塊空靈的藍水晶 濟南真得算個寶地 這些詞的意義不只一個，在運用時可能會用到它們的比喻義和引申義。
只有在具體的語言環境中，才可得到對其恰如其分的解釋。 三、推薦法 如在處理《綠色蟈蟈》一文的字詞時，由于多達22個，通過學生的預習、討論，最后推薦如下7個作為掌握的重點： 喧囂、靜謐、劫掠、窸窣作響、更勝一籌、驚慌失措、津津有味 四、設置陷阱法 老師先將處理的字詞自己標識出來，然后讀課文。
在讀課文時將預先標識的字詞有意讀錯，然后讓學生找出來，把正確的答案改正在黑板上，以引起同學們的注意。 五、創造性寫作 在理解字詞的基礎上，將它們組合起來，寫一段話。
思維軌跡為：認識—理解—運用—提高。這不是一般意義上的掌握，而是一種更高層次的升華，這是處理課文字詞的最高境界。
如《走一步，再走一步》，將“讀一讀，寫一寫”欄目中的詞寫一段話，盡可能的多用。如下： 從小我就體弱多病，自然顯得瘦骨嶙峋，我就謹遵母親的訓誡，不做危險的運動。
一天，我順著迂回的小徑爬上竭石山登山路，我凝視著聳立在我面前的一座座山峰，低低地啜泣，我知道我不能再向上攀登了，這時我聽見了一陣動靜，我便納罕是誰？只見一只跛了腳的小松鼠，正努力往樹上攀爬，于是我決定完成這次征程。愈往上爬，山路愈陡，我看見漸漸暗下的天幕，不覺心驚肉跳，也更加小心翼翼。
爬著爬著，忽然一陣頭暈目眩，我向下一望，啊！我已經到山頂了。這時，我想困難并不是我想象的那樣難以征服，只要我們有毅力，就一定能成功。
六、添（改）字法 運用添（改）字法來處理一般意義的文言詞語。如在學習《童趣》這篇課文時，就是運用這種方法。
改字法： 昂（抬）首（頭）觀之 項（頸）為之強 方（正）出神 添字法： 必細（仔細）察（觀察）其紋理 果（果然）如鶴唳云端 以叢草為林（樹林） 興（興趣）正濃 驅（驅趕）之別院 七、重錘敲擊法 這是針對文言文中重點而又難以理解的詞語經常運用的一種方法。如在《陳太丘與友期》一文中，將本文的古文言詞學習與成語積累相結合，進行重錘敲擊，活學活用。
師提供范例： 期—不期而遇 （約定）（未經約定而意外相遇） 去—去危就安（離開）（離開危險，達到平安） 教師提出重點解決的詞語，再要求學生通過查閱工具書，合作學習，在現代漢語中找出包含本字未發生變化的成語。 舍—舍本求末、舍己為人、舍近求遠、鍥而不舍、舍己為人 信—言而有信、信及豚魚、信言不美 顧—王顧左右而言他、瞻前顧后八年級下冊第一單元生字詞解析資源類別：人教版 / 初中素材 / 七年級文字素材 下載點數：1 會員級別：普通會員 資源大小：88 KB 授權方式：會員原創 運行環境：word 資源評級： 添加時間：2006-6-24 7:39:27 更新時間：2006-6-24 7:39:27 資源提供：0505下載統計：本日：1 本周：1 本月：1 總計：18 資源簡介： 約4160字。
8 同安一中八年級生字詞解析 1、藤野先生 一、需掌握的字的讀音 爛漫（màn） 緋紅（fēi） 發髻（jì）驛站（yì） 舜（shùn） 蘆薈（huì） 芋梗湯（yù gěng ） 脫漏（lòu） 不遜（xùn） 匿名（nì） 詰責（jié） 教誨（huì） 瞥見（piē） 深惡痛疾（wù） 杳無消息（yǎo） 解剖（pōu，注意不能讀成pāo） 訂正（dìng） 畸形（jī，注意不能讀成qī） 二、詞語積累 爛熳：通常寫作“爛漫“。這里是顏色鮮明而美麗的意思。
緋紅：鮮紅。 宛如：好像。
驛站：古代供傳遞政府文書的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方。本文中指火車站。
五、初二語文上冊第14課詞語解釋
再不行，我就沒辦法了。
希望能采納我的答案。第一課字詞綏靖（suí jìng） 閿（wén）鄉 聿（yù）鄂 （è） 豫 （yù） 阻遏（zǔ è） 擊潰（kuì）銳不可當：鋒利無比，不可抵擋業已：已經綏靖（sui jìng）：安撫，平定第二課字詞尖利：尖銳；銳利能耐：技能、本能悠閑：閑適自得寒噤（jìn）：因寒冷而哆嗦陰慘：1、指人悲傷的感情。
2.指秋冬節序。 3.暗淡凄慘。
4.陰森的樣子。仄（zè）歪：傾斜、歪斜央告：央求轉彎抹（mò）角：沿著彎彎曲曲的路走，比喻說話做事不直截了當。
月明風清：編算：方言，有計劃、盤算的意思。瘧子（yào zi）：即瘧（nüè）疾，一種急性傳染病。
癥狀是發冷發熱，發熱后大量出汗，頭痛，口渴，全身無力。躥（cuān）：向上或向前跳張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好第三課字詞拂（fú）曉 地窖（jiào） 鞠躬（jū gōng）瓦礫（lì）： 破碎的磚頭瓦片。
顫巍巍（chàn wēi）： 抖動搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動作。
精疲力竭：形容非常疲勞，一點力氣也沒有。竭：盡。
名副其實：名稱或名聲與實際相符合。副：符合。
永垂不朽：永遠流傳，不磨滅。垂，流傳。
朽，腐爛。第四課字詞篋（qiè）：箱子。
贓物（ zānɡ wù） ： 用非法手段獲取的財物。 制裁： （ zhì cái ） ： 懲處蕩然無存： 蕩然：完全空無。
形容東西完全失去，一點沒有留下。第五課字詞朝（cháo ）圣：宗教徒朝拜宗教圣地靜穆（mù）荒謬（miù）健忘第二單元第6課絮說：絮絮叨叨地說震悚sǒng：身體因恐懼或過度興奮而顫動懿yì 駭hài 擄lǔ 孤孀shuāng惶（huáng）急：驚慌焦急詰（jié）問：追問；責問渴慕mù：非常思慕疏shū懶：懶散、松懈；懈怠第7課差chāi使 簌簌sù 迂yū腐 拭shì 箸zhù 奔喪sāng狼藉（jí）：亂七八糟的樣子慘淡：凄慘暗淡，不景氣賦閑：失業在家勾留：短時間停留蹣跚pánshān：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。
頹唐tuí：衰頹敗落觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。懷，心。
情郁于中：感情積聚在心里。瑣屑suǒxiè：細小而繁多的事。
交卸xiè：舊時官吏卸職，向后任交代。典質：（把財產、衣物）典當、抵押出去。
典，當。質，抵押。
第8課凼dàng尷尬gāngà：神色、態度不自然。煩躁：煩悶急躁微不足道：微：細，小；足：值得；道：談起。
微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。
大庭廣眾：大庭：寬大的場地；廣眾：為數很多的人群。指聚集很多人的公開場合。
第9課塌敗：塌陷破敗湊合：將就傴僂yǔlǚ：腰背彎曲。翳yì 取締dì 荒僻pì滯zhì笨：呆滯笨拙愧怍zuò：慚愧第10課吊唁yàn：祭奠死者并慰問家屬。
接濟：在物質上援助。唏噓xīxū 噩è耗 呵斥chì 焦灼zhuó 文縐縐zhòu伎jì倆：不正當的手段。
顛沛diānpèi：跌倒，比喻處境窘迫困頓。窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷；潦倒：頹喪，失意。
窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉風塵苦旅：風塵，比喻旅途勞累；雞零狗碎：形容事物零碎細小，不成系統。
低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。
連聲諾諾nuò第三單元第11課洨河xiáo 勻稱chèn：均勻，比例和諧惟妙惟肖xiào：這里形容雕刻得十分精妙逼真，肖，相似古樸：樸素而有古代的風格推崇：尊崇，推重崇敬巧妙絕倫：倫：類，輩；絕倫：獨一無二。靈巧高明，無與倫比。
第12課駐足：停止腳步失之毫厘，差之千里：意思是相差雖小，而千萬的誤差或錯誤極大。毫、厘，計量小的單位。
第13課軒榭xuānxiè：軒，有窗戶的廊子或小屋；榭，建筑在臺上的房屋。胸中有丘壑hè：意思是設計者和工匠師的胸懷中有山水風景的構思布局。
嶙峋línxún：枯瘦的樣子。鏤空lòu：在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字薔薇qiáng因地制宜：因：依據；制：制定；宜：適當的措施。
根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。重巒疊嶂：巒：連綿的山。
山峰一個連著一個，連綿不斷。第14課額枋fāng 藻井zǎo 磬qìng 鎏金liú 鰲頭áo第15課傖俗cāng：粗俗鄙陋 得體：恰當，恰如其分。
納涼：乘涼 帷幕wéi 雅俗之別yǎ第四單元第16課孕育yùn 載途：滿路，有遍地的意思。銷聲匿跡nì：原意是不公開講話，不公開露面。
本文指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。萌發méng 翩然piān rán 衰草連天shuāi 風雪載途zài次第： ①次序；等級；②依次；③情景；場合周而復始：周：環繞一圈；復：又，再。
轉了一圈又一圈，不斷循環；草長鶯飛：鶯：黃鸝。形容江南暮春的景色第17課蟾蜍chánchú 囊náng 繁衍yǎn 胚胎pēitāi 鱗片línpiàn脊椎jǐzhuī 兩棲liǎngqī相安無事：相：互相；安：安穩。
指彼此相處沒有什么爭執或沖突，還過得去。第18課臀tún 褶皺zhězhòu 銥yī 潮汐xī 遺骸hái 劫難jiénàn 致密：細致周密 追溯sù天衣無縫：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。
比喻事物周密完善，找不出什么毛病。第19課歸咎jiù：歸罪 藩籬fān：籬笆。
比喻門戶或屏障嘯聚山林：舊指盜賊盤踞山林。嘯聚，形容其互相呼叫，拉幫結伙。
失衡héng在劫難逃：舊時迷信的人認為命里注定要遭受的災難是無法逃脫的。現有時也用來指某種災害不可避免。
五彩斑斕：bānlán束手無策：策：辦法。遇到問。
六、初二上冊語文人教版第三單元字詞及翻譯
11.《中國石拱橋》茅以升【雄跨xióngkuà】大幅度跨越。
【雄姿xióngzī】勇武雄壯的姿態。【殘損cánsǔn】不完整，部分殘缺。
【古樸gǔpǔ】樸素而有古代的風格。【推崇tuīchóng】推重崇敬。
【惟妙惟肖wéimiào-wéixiào】肖，相似。這里形容雕刻的十分精妙逼真。
【巧妙絕倫qiǎomiàojuélún】巧妙，（方法或技術）靈巧高明，超乎尋常。絕倫，獨一無二，沒有可以相比的。
精巧奇妙到了極點，在同類物體中沒有能與之相比的。12.《橋之美》吳冠中【美感měigǎn】對于美的感受或體會。
【史詩shǐshī】敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩。【駐足zhùzú】停止腳步。
13.《蘇州園林》葉圣陶【軒榭xuānxiè】軒，有窗戶的廊子或小屋；榭，建筑在臺上的房屋。【敗筆bàibǐ】書法或繪畫中不好的一筆，詩文中寫得不好的詞句。
【嶙峋línxún】形容山石峻峭、重疊。【鏤空lòukōng】雕刻出穿透物體的花紋或文字。
【薔薇qiángwēi】薔薇科。落葉灌木。
【明艷míngyàn】鮮艷，明麗。【因地制宜yīndì-zhìyí】根據不同地區的具體條件，定相應的妥善措施。
【重巒疊嶂chóngluándiézhàng】形容山嶺重重疊疊，連綿不斷。14.《故宮博物院》黃傳惕【磬qìng】古代樂器。
【攢zǎn】積聚，積蓄。【鰲頭áotóu】指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭，考上狀元的人可以踏上。
后來用“獨占鰲頭”比喻占首位或取得第一名。【琉璃liúlí】用鋁和鈉的硅酸化合物燒制成的釉料，常見的有綠色和金黃色兩種，多加在粘土的外層，燒制成缸、盆、磚瓦等。
亦指琉璃燈座。【藻井zǎojǐng】宮殿或廳堂天花板上的一種裝飾。
一般成圓形、方形或多邊形，上有各種花紋、雕刻或彩畫。【蟠龍pánlóng】中國春秋戰國青銅器上紋飾之一，以盤曲的龍蛇組成。
【金鑾殿jīnluándiàn】一座殿宇名稱。15.《說屏》陳從周【屏風píngfēng】室內陳設。
用以擋風或遮蔽的器具，上面常有字畫。 【納涼nàliáng】乘涼。
【帷幕wéimù】懸掛起來用于遮擋的大塊布、綢、絲絨等裹以帷幕。【緩沖huǎnchōng】緩和…的沖擊；使沖突緩和。
【造型zàoxíng】塑造物體特有形象；也指創造出的物體形象。【倉促cāngcù】匆促地。
也作“倉卒”、“倉猝”。【雅俗之別】高雅和低俗的區別。
