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          表述一代人傳接二代的詞句

          表述一代人傳接二代的詞句

          一、表達“真是一代勝過一代啊”的詞語或句子有哪些

          后起之秀 、后來居上、冰水為之而寒于水、青出于藍而勝于藍、江山代有才人出

          1、后起之秀 [ hòu qǐ zhī xiù ]:后來出現的或新成長起來的優秀人物。

          2、后來居上[ hòu lái jū shàng ]:后來的超過先前的。有以稱贊后起之秀超過前輩。

          3、冰水為之而寒于水:冰是水凝結而成的,卻比水還要寒冷。

          4、青出于藍而勝于藍:靛青是從藍草里提取的,可是比藍草的顏色更深

          5、江山代有才人出:我們的大好河山每代都有才華橫溢的人出現。

          二、形容人傳話變味的成語

          以訛傳訛、三人成虎、耳食之言、謬種流傳、拾人牙慧

          一、以訛傳訛 [ yǐ é chuán é ]

          【解釋】:以:拿,把;訛:謬誤。指把本來就不正確的話又錯誤地傳出去,越傳越錯。

          【出自】:宋·俞琰《席上腐談》:“世上相傳女媧補天煉五色石于此,故名采石,以訛傳訛。”

          【譯文】:世上相傳女媧煉五色石補天在這里,所以名采石,真是越傳越錯。

          二、三人成虎 [ sān rén chéng hǔ ]

          【解釋】:三個人謊報城市里有老虎,聽的人就信以為真。比喻說的人多了,就能使人們把謠言當事實。

          【出自】:西漢 劉向《戰國策·魏策二》:“夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。”

          【譯文】:那集市上沒有老虎了,然而,三個人傳來傳去就變成有老虎了

          三、耳食之言 [ ěr shí zhī yán ]

          【解釋】:耳食:耳朵吃飯。指沒有確鑿的根據,未經思考分析的傳聞。

          【出自】:西漢·司馬遷《史記·六國年表序》:“不察其始終因舉而笑之,不敢道,此與以耳食無異。”

          【譯文】:不觀察他們就始終都恥笑它,不敢說,這與用耳朵吃沒有什么不同

          四、謬種流傳 [ miù zhǒng liú chuán ]

          【解釋】:泛指荒謬的東西一代代地傳下去。

          【出自】:元 脫脫、阿魯圖《宋史·選舉志二》:“所取之士既不精,數年之后,復俾之主文,是非顛倒愈甚,時謂之繆種流傳。”

          【譯文】:所取的人既不精,幾年以后,又使他們的主文章,這不是顛倒越來越嚴重,當時稱為繆部落流傳。

          五、拾人牙慧 [ shí rén yá huì ]

          【解釋】:拾:撿取;牙慧:指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當作自己的話。

          【出自】:南朝宋·劉義慶《世說新語·文學》:“殷中軍云:‘康伯未得我牙后慧。’”

          【譯文】:中軍將軍殷浩說:‘康伯未曾得到我的所有意思。’

          三、一代一代傳下去的成語

          代代相傳 [ dài dài xiāng chuán ]

          基本釋義

          [ dài dài xiāng chuán ]

          一代接一代地相繼傳下去。

          例 句

          自力更生,艱苦奮斗是我們的優良傳統,一定要~。

          【成語】:千秋萬代

          【拼音】:qiān qiū wàn dài

          【解釋】:一千年,一萬代。指世世代代,時間久長。

          【出處】:《韓非子·顯學》:“今巫祝之祝人曰:‘使若千秋萬歲。’千秋萬歲之聲恬耳,而一日之壽無征于人,此人所以簡巫祝也。”

          【近義詞】:天長日久、世世代代

          四、接成語一生一代

          代拆代行 拆:拆開,指拆閱來電來文;行:發出。一般指首長不在時由專人負責代理拆閱和審批、處理公文。形容權力極大。

          代代相傳 一代接一代地相繼傳下去。

          代人受過 受:承受,擔待;過:過失,過錯。替別人承擔過錯的責任。

          代人捉刀 捉刀:代別人寫文章。指代別人做事,多指寫文章。

          代馬望北 比喻人心眷戀故土,不愿老死他鄉。

          代馬依風 代:古代北方的郡名;代馬:北方產的良馬。比喻人心眷戀故土,不愿老死他鄉。

          代人說項 替人說好話。

          代為說項 替別人說好話。

          代越庖俎 比喻越出本分,代行其事。

          五、誰知道一生一世一雙人之類的句子

          1、一生一代一雙人,爭教兩處銷魂。--清 納蘭性德《畫堂春》

          譯文:明明是一生一世,天作之合,卻偏偏不能在一起,兩地分隔。

          2、憶來何事最銷魂,第一折枝花樣畫羅裙。--清 納蘭性德《虞美人》

          譯文:最是凄涼清冷,在寂靜月明時分,最是害怕憶起,那時與你一起潑墨畫羅裙。

          3、辜負春心,獨自閑行獨自吟。--清 納蘭性德《采桑子》

          譯文:如今她已離我遠去,我只能獨自一人漫無目的地前行,獨自一人悲傷地吟唱。

          4、十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。--宋 蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》

          譯文:兩人一生一死,隔絕十年,相互思念卻很茫然,無法相見。

          5、愿得一心人,白頭不相離。____兩漢 卓文君《白頭吟》

          譯文:滿以為嫁了一個情意專心的稱心郎,可以相愛到老永遠幸福了。

          6、一日不見兮,思之如狂。____兩漢 司馬相如《鳳求凰 / 琴歌》

          譯文:一日不見她,心中牽念得像是要發狂一般。

          7、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。____唐 李商隱《無題·昨夜星辰昨夜風》

          譯文:身上無彩鳳的雙翼,不能比翼齊飛;內心卻像靈犀一樣,感情息息相通。

          8、執子之手,與子偕老。____先秦 佚名《擊鼓》

          譯文:拉著你的手,和你一起老去。

          9、玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知。____唐 溫庭筠《南歌子詞二首 / 新添聲楊柳枝詞》

          譯文:小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的紅豆,相思入骨你是否知道?

          10、山無陵,江水為竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢與君絕。____兩漢 佚名《上邪》

          譯文:除非巍巍群山消逝不見,除非滔滔江水干涸枯竭。

          除非凜凜寒冬雷聲翻滾,除非炎炎酷暑白雪紛飛,除非天地相交聚合連接,

          直到這樣的事情全都發生時,我才敢將對你的情意拋棄決絕!

          六、一生一代一雙人,爭教兩處銷魂

          詞的一開始,他寫道,一生一代一雙人,爭教兩處銷魂。

          這里的一生一代一雙人,正說明了這首詞所寫的對象。單看這一句,一生,同一生;一代,同一輩;一雙,兩個。

          這里留給讀者一個疑問,兩個人是什么關系?再細細體會,想到這里用的是一雙這詞,會想到,這里的兩個人,會用一雙,自然是關系比較密切的戀人,而接下來的一句證實了這個想法,爭教兩處銷魂。如果不是戀人關系的話,這爭教兩處銷魂是怎么也不會出來的。

          可是,這里會有人問了,既然是戀人,那為什么不在一起而要兩處銷魂呢?所以接著,作者說明了:相思相望不相親,天為誰春。到了這里,相信讀者的心了跟著沉了下去。

          相思相望不相親,何等的殘酷,對戀人來說,彼此相思,彼此能夠相望,卻不能相親,這是何等的殘酷,也難怪作者會問天為誰春了。 到了這里,我們似乎看到了那個畫面,一對戀人,被迫分開,彼此相思種種,這日兩人再度相逢,卻只能千言萬語盡在那深深凝望中,不敢說,不敢講,不敢透露那一絲一毫的感情,這是怎樣的痛啊。

          那么,這時候,有人要問了,既然彼此深愛,卻又何又不在一起?接著,作者作了解釋:漿向藍橋易乞,藥成碧海難奔。這句用了兩個典,一個是裴航乞藥,一個是嫦娥奔月。

          裴航于藍橋乞藥而得妻,嫦娥奔月而不得見。這里借這兩個典說明了為什么不在一起,是因為對方已經入宮。

          如果未嫁,那裴航于藍橋容易得妻,只是現在嫦娥已入月宮,與后羿相會無期了。可是,即使已經相會無期,作者還是在苦苦守望。

          若容相訪飲牛津,相對忘貧。這里的飲牛津,實際上也是用典,用的是牛郎織女的故事在其中。

          這里的結句實際上就是作者的一個幻想,如果能與之結合,對著她,即便是貧困,也毫不在意。

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