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          幼兒國學詞句

          幼兒國學詞句

          一、贊美國學的詞語

          現階段兒童的父母多出生于20世紀80年代,普遍具有超前的消費意識和較高的文化程度,對于孩子的教育培訓也更為重視,同時隨著社會各界對傳統文化的熱情越來越高漲,越來越多的父母開始熱衷于國學教育,積極讓孩子學習國學經典。

          三千小童國學館來自孔子文化學院,由孔子首徒顏回第78代嫡孫顏廷淦擔任學院院長,教授傳承的是尊師重道、內圣外王的嫡系正統國學。目前市場上,教圍棋、教書法、教古箏的興趣班比比皆是,但卻缺少能夠專業解讀國學經典作品、教授兒童做人道理的國學課。

          兒童學習國學不僅有益于學校考試,更可以幫助孩子立身做人,更將成為其漫漫一生中指導人生發展的最重要因素。

          二、少兒國學都包括什么內容

          三大國學啟蒙讀物乃少兒國學首推之選,分別是:《三字經》、《千字文》、《百家姓》

          這里以《三字經》為例,詳細介紹:

          《三字經》自南宋以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。

          古人曰:“熟讀三字經,便可知天下事,通圣人禮。”《三字經》以“人之初,性本善”起篇,依次敘述三綱五常十義,五谷六畜,七情八音,四書六經諸子,歷史朝代更迭,最后以奮發勤學、顯親揚名的著名事例作結。將涵蓋了上下數千年的歷史文化知識、傳統倫理思想及識字教育渾然融為一體,句式靈活,編排巧妙,語言通俗,行文流暢。

          《三字經》、《千字文》、《百家姓》并稱“三百千”

          三千小童東莞國學館是一家專注于兒童國學教育的國學館,致力于每一個兒童幸福成長,弘揚傳統文化。

          三、幼兒園快報國學大薈萃串詞

          尊敬的各位領導、各位家長:

          A:親愛的老師、小朋友們:

          合:大家下午好!

          B:國學經典穿越千年時空。

          女:書聲瑯瑯承續中華文明。

          B:金色年華里,我們親近經典,傳承華夏文明。

          A:燦爛時光中,我們誦讀詩文,營造書香校園。

          合:曙光幼兒園第一屆國學經典誦讀表演現在開始。

          B:接下來上場的是蒙班的小朋友,曙光蒙氏班創建于2007年9月,開辦以來憑借著規范的管理,先進的理念,小班化、專業化、個性化顯著的教學成果,得到了廣大家長的認可和社會的贊譽!現已是兩個班級,每個蒙氏班都生源充足。下面請欣賞他們為大家帶來的快板表演《弟子規》。

          A:請欣賞中一班小朋友的表演,別看他們的年紀小,但一口氣能流利地背誦幾百字的文章。

          B:下面出場的是中二班的小朋友,他們帶來的表演是《三字經》。我們掌聲有請。

          B:接下來出場的是小一班的小朋友,他們天真、活波,表演的是《說唱三字經》。

          A:弟子規是以三字一句,兩句一韻,編纂而成。它幫助兒童建立明確的價值觀念,培養兒童敦厚善良的心性,請欣賞大二班表演的《弟子規》。

          B:《弟子規》是中華傳統文化教育的根基,它教會我們做人,教會我們感恩,教會我們寬容、教會我們誠信;它教給我們如何孝敬父母、如何友愛兄弟、尊敬師長、做一個有道德、有愛心的中國人。下面請欣賞大一班小朋友為大家帶來的《弟子規》表演。

          B:國學經典不僅是中國悠久傳統文化的明證,

          A:也是每一個中國人的立身處世之本;

          B:更是我們不可或缺的精神力量。把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

          合;曙光幼兒合:園國學經典誦讀表演到此結束,謝謝大家的光臨!

          四、少兒國學包括哪些內容

          這個簡章不錯,來自 匯賢雅國學。

          一、“匯賢雅國學堂”課程設置:

          1、文化課程:

          經典一 《弟子規》 ――精讀精解,學以致用。

          該書以《論語》中“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文”為綱,分五個部分列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上的守則規范。該書被認為是啟蒙養正,教育子弟的最佳讀物。國學堂通過解讀、引導背誦及實踐指導等方式讓少兒無形中將圣賢言行貫穿于日常生活。

          經典二 《二十四孝故事》 ――故事教學,寓學于樂。

          “孝”是儒家倫理思想的核心,是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則,是中國傳統美德、傳統文化之精髓。元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事,編成《二十四孝》,成為宣揚孝道的通俗讀物。 本經典的選講旨在通過通俗易懂的孝敬長輩的故事,讓少兒形成孝親的價值觀,改變身心。

          經典三 《千家詩》 ――詩詞熏陶,出口成章。

          《千家詩》用以陶冶少兒性情的詩歌讀本,旨在用詠歌古詩“以養其性情”。共選詩 200余首,大部分語言流暢,詞句淺近,易讀易記,包括不少膾炙人口的名篇,如李白的《靜夜思》,孟浩然的《春曉》,王之渙的《登鸛鵲樓》等名詩。通過經典古詩的講讀讓少兒的文學修養得到提升,語文成績無形提高。

          經典四 《論 語》 ――名句選講,奠定基石。

          “學而不思則罔,思而不學則殆。”“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”我們熟知的很多名言都來自《論語》。本書影響了全亞洲及更廣范圍,其中許多思想至今仍被人們視為至理。本經典的學習使少兒對我國基本價值觀念的仁、義、禮、智、信等有一定理解,攝取經典智慧,奠定國學基石。

          經典五 《道德經》 ――玄妙哲理,提高悟性。

          《道德經》是中國歷史上首部完整的哲學著作,被譽為“萬經之王”,對我國哲學、科學、政治、宗教等發生了深刻影響。越來越多的西方學者不遺余力地探求其中奧秘,此書是世界上除《圣經》外發行版本最多的著作。學堂選講其中一些體現做人智慧和事物哲理的名句提高少兒悟性。

          其他經典 《大學》、《易經》等 ――簡單了解,博學多聞。

          通過對其他經典的介紹和一些經典語句的簡單講解,讓少兒接觸更多的經典,為其以后的國學學習提供參考。同時增加其知識量,以達到博學多聞的目的。經典的介紹涉及:《大學》、《中庸》、《易經》、《心經》等。

          2、體驗課程:

          1)國畫基礎及欣賞 2)古箏基礎及欣賞

          體驗課程為選修其中一門,在實際體驗中更深刻的理解我國傳統文化,開發潛質,提高興趣,提高整體文化修養。

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          蘇軾形容傷心的詞句

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