怎樣做一個簡易的畫框呀

2019-11-14閱讀(298)

作文好段好句好文摘抄1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過…

2019-11-14閱讀(578)

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶

2019-11-14閱讀(336)

感恩的心我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感

2019-11-14閱讀(284)

用忙碌拒絕蹉跎，讓拼搏奪取成功；歲月用繁茂拒絕荒涼，讓耕耘承納收獲。時間不停地走，生命不停地走，而我們也要不停地走。人生如一杯濃茶，初雖苦澀，越到后面，越覺醇香；人生如一艘帆船，揚起風帆，乘風破浪一往無前；人生也好比一段行程，上山下坡，一路風景應

2019-11-14閱讀(425)

我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。校園里有迷人的四季：桃

2019-11-14閱讀(577)

三毛流浪記手抄報三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有父母，沒有親人。他沒有飯吃，就吃貼廣告用的漿糊；沒有地方睡，就睡在垃圾車里。為了生存，他小小年紀，就做過各種各樣的事：賣報紙，撿垃圾，幫別人推車 就是這樣，三毛撿到一個錢包，也還是還給了

2019-11-14閱讀(393)

1、鎖上我的記憶，鎖上我的憂傷，不再想你，怎么可能再想你，快樂是禁地，生死之后，找不到進去的鑰匙。2、生活，是一種緩緩如夏日流水般地前進，我們不要焦急我們三十歲的時候，不應該去急五十歲的事情，我們生的時候，不必去期望死的來臨，這一切，總會來的。3

2019-11-14閱讀(386)

題目：獎給父親的勛章德國有一位盡責的扳道工，有一次，他接到通知，有兩列火車即將通過車站，讓他為其中一列扳道岔。就在準備扳道岔的時候，他突然發現自己的孩子站在鐵軌當中玩，對即將駛來的火車毫無察覺。一念之間，他想跑過去，抱出孩子，但如果救了孩

2019-11-14閱讀(443)

大家好！我叫王子駿，我的英文名字叫jim。今年九歲了，現在在黃河路小學三年級一班學習。我是一個活潑可愛的男孩子。我的身高1.38米，體重36千克。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻子和一頭烏黑的短發，顯得我更帥氣。我的愛好可多啦！

2019-11-14閱讀(4752)

好詞：容貌：花容月貌、閉月羞花、杏眼桃腮、虎頭虎腦、豹頭環眼、其貌不揚；形態舉止：弱柳扶風、風風火火、從容不迫、端莊大方、儀態萬方、弱不禁風、強健有力；言語：談吐高雅、出口成章、博學多識、風趣幽默；胸懷：虛懷若谷、寬宏大量、小肚雞腸、

2019-11-14閱讀(290)

我的自畫像我經常扎著一束馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可精神了！又細又彎的眉毛下長著一雙充滿好奇的眼睛。鼻子不是很高，微微有點塌，一張小嘴能說會道。皮膚不是很白，但卻十分健康。每天臉蛋紅撲撲的，好似兩個熟透了的紅蘋果，讓人看了仍不住想撲

2019-11-14閱讀(377)

我的自畫像我叫王可豪，是個調皮的男生，今年九歲了，身高140厘米，體重32公斤。刺猬頭頭、瓜子臉、皮膚黑里透著紅，眼睛明亮有神的，嘴巴能說會道。有時我很兇，有一次有個人他碰了我一下，我急了，一直在追他我追到他，用力打了他一下，他嚇跑了，我知道我這

2019-11-14閱讀(323)

我無法為你提供作文，寫作文畢竟是自己的事。但我可以為你提供思路。你可以寫寫你在2011的打算，可以從你的樣貌，你的神情等來寫。把大致思路寫下來，再用些優美的詞句修飾。也可以查查類似的文章尋找思路，摘抄優美的短語詞句。此外，我建議你以后

2019-11-14閱讀(386)

期盼，退縮，想方設法，訴說；摘抄句子：每天每夜，熱情在我的身體內燃燒起來，好像一根辮子在抽我的心，眼前是無數慘痛的圖畫，大多數人的受苦和我自己的受苦，它們使我的手顫動。我的感受：巴金孜孜不倦地寫作，是為了人民而寫作。他的作品是人們心靈的吶喊，體

2019-11-14閱讀(322)

找一些你認為寫得很好的句子寫下來=摘抄追問怎么樣才算寫的很好呢，我不太了解追答有文藝，有哲理，有詩意，或者運用了修辭手法都可以

2019-11-14閱讀(339)

這是我們老師給我們發的，你可以借鑒一下，但也一定要結合自己的情況：語文閱讀考試技巧總匯一、描繪類提問方式：某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？或：文章的某個句子說成另一個句子好不好？為什么？答題模式：不行。因為該詞生動具體（形象、準確）地寫

2019-11-14閱讀(359)

1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答：對于第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文，或起到引起下文的作用；從內容上來說，是為

2019-11-14閱讀(369)

21.文中第⑥段說“我發覺自己出了問題，不是小問題，是大問題”。請問這個“問題”是指什么?(2分)22．文中的“我”是怎樣改變“幸福盲”這一狀況的?(3分)23．文章就“誰是世界上最幸福的人”這個題目給出了三個答案和一個備選答案，請你根據自己

2019-11-14閱讀(276)

文言文解題技巧一、以題解文。文言文閱讀相對是難點，一般同學往往讀了一遍不很懂。此時，要迅速瀏覽一下試題要求，特別是最后的內容概括判斷題，仔細閱讀，能夠了解全文大致內容，因為這道題往往有一項不符原文，其他三項都正確，就是有一項錯誤也往往

2019-11-14閱讀(485)

如何做好摘抄一、摘抄什么？一篇好的文章，總會有用得準確的詞語，或是華麗的詞藻，或是生動細膩的描寫，或是含義深刻的語句，或是巧妙的修辭……。一般在摘抄時，我們就可以選取用得好的詞語以及句子。如《桂林山水》一文，這是一篇非常優美的散文，我們

2019-11-14閱讀(524)

將雷鋒的故事簡單的寫在小卡片上就可以了關于雷鋒的名言小故事1.人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。2.青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的

2019-11-14閱讀(407)

古詩的意義“古詩”的原意是古代人所作的詩。約在魏末晉初，流傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩,既無題目,也不知作者，其中大多是抒情詩，具有獨特的表現手法和藝術風格，被統稱為“古詩”。清代沈德潛說：“古詩十九首，不必一人之辭，一時之作。