華閱文章網一、句子在文中的作用是什么
1. 句子在文章結構上所起的作用。一般情況下，統領句起總起全文的作用，結論句起歸結全文的作用，轉承句（過渡句）起承上啟下的作用，還需注意的是有的情況下，尾句還會起到揭示主題，點明中心的作用。這需要根據不同情況來區分。
2. 句子在文章內容上所起的作用。這類題主要考查對作者思想感情的理解。因為任何一篇文章都是作者為了表達自己的思想，抒發自己的感情而寫的，所以字里行間一定充滿了作者的思想感情，是作者思想感情的體現。做此類題最重要的一點是結合作者的思想感情與文章的中心思想來理解句子在文章中所起的作用。
3. 句子在文章中所起的藝術效果。這類題有這么幾類，如運用修辭手法的效果：比喻、擬人、夸張等使表達內容生動形象；排比，反問增強表達力量等。再如句子對文章技法上產生的效果，如有的設懸生疑，有的對比映襯，有的烘托渲染，有的欲揚先抑，有的情景交融，有的小中見大，有的升華深化，有的象征寓意等。有的題型就是考查對句子的藝術效果的理解，這就要求我們把握好各種藝術效果的表達方式，做到心中有數，有備無患.
1. 起始句首句往往有提示、概括、總起的作用。
2. 主旨句它的位置不一，或開頭或中間或結尾。
3. 銜接句這種句子有承上啟下作用。
4. 深化句在語段中起畫龍點睛的作用，有升華主題深化主旨的作用。
5. 警示句它含義深刻、耐人尋味，讀后能給人啟迪。
6. 矛盾句有些句子從字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。
7. 情感句它凝聚了作者的喜怒哀樂、褒貶揚抑。
8. 引用句名言名句表現一定的思想內涵，也常作設題點。
9. 比喻句用比喻的方法說理抒情。
10. 總結句或總結概括，或留有余地，或飽蘸筆墨抒情。
二、幫幫忙
句子的作用在文章中表現在兩個方面：一是結構，二是內容。
結構上作用，應看句子在文中的位置，如果在開頭，可能起到的作用有：總領全文、點題、引出下文、設置懸念、為下文埋伏筆作鋪墊等。如果處在文章中間，其作用可能有：照應上文、總結上文、承上啟下、引出下文、為下文埋伏筆作鋪墊等。
如處在文章結尾，其作用可能是：呼應開頭、照應前文、扣題等。 內容上的作用，應先判斷句子的表達方式，如果是描寫性句子，還應繼續判斷是描寫人物的，描寫景物的，還是描寫環境的。
描寫人物的句子，其作用是塑造形象，表現性格，表現心情，體現精神品質等，要結合內容具體作答（景物描寫、環境描寫下文另述）；如果是一般敘述性句子，可能是交待記敘文的要素，全文的感情基調，或背景等；議論性句子主要起畫龍點睛的作用，或是表現人物的觀點態度，強調抒發某種感情；抒情性句子的作用是突出人物的性格特征，深化文章的中心，增強文章的感染力。 。
三、如何分析詞語在文中的作用（轉）
閱讀中要注意的詞語：1、體現作者觀點的詞語2、表現文章主題思想的詞語3、反映具體深層含義的詞語4、反映具體語言環境的詞語5、\x0d對文章結構起照應連接作用的詞語具體來說：要注意以下知識要點1、聯系上下文推斷多義詞在文中的含義2、注意指示代詞的含義3、認識詞語在文中的表達作用\x0d理解詞語在語境下的含義有如下規律：1、從字形上推斷出其本意和與其有關的事物，在聯系上下問的語言材料確定其含義.2、運用聯想的方法，借助已經學國的知識推論詞語的用法含義.3、借助上下文的聯系，找出上下文中與詞語有關的線索、信息.\x0d有些詞語的臨時含義往往是基本意義以外的，或與基本意義在詞義、色彩、感情上有差別的意義.所以在閱讀過程中，必須透過詞語冊表面意義，結合作者的感情脈絡、說明邏輯等具體的語言環境，深刻體會、理解作者譴詞的用意.\x0d一、聯系文章的中心思想理解詞語在文中的含義\x0d一個好的寫作者在譴詞造句的過程中，總是緊扣中心思想來選擇他認為最恰當的詞語.因此，當我們剖析一個詞語在文中的含義的時候，首先要考慮這個詞語與文中中心思想是否體現了文章的主旨.\x0d二、聯系人物形象理解詞語在文中的含義.\x0d我們閱讀一段刻畫人物形象的文字，一定要注意看那些看似普通的詞語里所隱含的有關人物塑造的高度去把握這些詞語的作用.\x0d三、結合作者的感情理解詞語在文中的含義.\x0d好的文章，總是有感而發，因情為文，作者的思想感情如血脈一般貫穿文章始終，因此，當我們分析加詞語在文中的含義時，不可不考慮這個詞語所浸潤的作者的思想感情.\x0d四、聯系上下文理解詞語在文中的含義.、\x0d在今年全國各地的中考試卷中，許多分析詞語含義的試題都需要聯系上下文來進行分析、理解，因此，這一方法尤其要認真掌握.\x0d有時，加點詞語處于文中的總起句中，這就需要我們根據下文的具體表述來理解加點詞語在文中的含義；\x0d有時，加點詞語處于文中的總結句中，則需要我們根據上下文的具體表述來理解加點詞語在文中的含義.\x0d另外，理解詞語在文中的含義，有時還須從修辭的角度、從限定的角度去考慮.。
四、句子在文章中的作用
①起始句首句往往有提示、概括、總起的作用.②主旨句它的位置不一，或開頭或中間或結尾.③銜接句這種句子有承上啟下作用. ④深化句在語段中起畫龍點睛的作用，有升華主題深化主旨的作用. ⑤警示句它含義深刻、耐人尋味，讀后能給人啟迪. ⑥矛盾句有些句子從字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意. ⑦情感句它凝聚了作者的喜怒哀樂、褒貶揚抑.⑧引用句名言名句表現一定的思想內涵，也常作設題點. ⑨比喻句用比喻的方法說理抒情. ⑩總結句或總結概括，或留有余地，或飽蘸筆墨抒情.為下文寫 作鋪墊（打基礎、作伏筆） 2、承上啟下的過渡作用 3、為 渲染 氣氛，烘托人物心情 4、襯托（正襯、反襯） 5、（首尾呼應），總結全文 6、（照應開頭），深化或提示主題 7、（設置懸念），總領下文或領起下文 8、起強調作用，進一步突出 9、（畫龍點睛），點明中心 10、開門見山，點題 11、總領上文。
五、句子在文中常見的幾種作用
一、“理解句子在表達上的作用”的解題對策 筆者認為，“在表達上的作用”主要可以從結構和語言兩個角度來理解。
而結構上，主要是從句子在文中的位置來考慮；語言上，主要從修辭、句式特點和標點等三個方面來考慮。（一） 從位置來看，有以下三種情況：1.句子在文章的開頭，大致有以下幾種作用： ①.點題 ②.（環境描寫）烘托氣氛，奠定情感基調 ③.（倒敘、講故事、設問）有設懸念，引起讀者的興趣，吸引讀者的作用 ④.總領全文2.句子在文章的中間，大致有兩種作用： ①.承上啟下 ②.過渡作用 *****筆者認為，“過渡”與“承上啟下”應該是有區別的：“過渡”是指事物由一個階段或一種狀態逐漸發展變化而轉入另一個階段或另一種狀態：而“承上啟下”是指總結上文，開啟下文的意思。
3.句子在文章的結尾處，大致有以下幾種作用： ①. 深化主旨，強化情感 ②. 點題 ③. 與前文照應，結構完整嚴謹 ④. 卒章顯志，總結全文（二）從語言的角度看，要注意以下三點：1.從修辭來看，要注意以下幾種常見修辭的表達效果： 比喻、比擬、借代、排比、對偶、夸張、對比、反問、設問、反語、雙關2. 從句式特點看，要注意以下四種句式的表達效果： ①. 短句：節奏緊湊，表意簡潔、明快有力 ②. 長句：節奏舒緩，表意嚴密、邏輯性強 ③. 整句：形式整齊，氣勢貫通，音節和諧 ④. 散句：靈活自然，抑揚頓挫，有音韻美3. 從標點看，要注意以下三個點號的有關用法： ①. 省略號：言無盡意無窮，給讀者留下想象空間 ②. 感嘆號：強化作者的情感 ③. 問號：發人深思，深化主旨。
六、句子在文中的作用
首先：現在的考試很少分著考“結構”和“內容”上的作用，一般情況下提“句子的作用？
”都是包含內容和結構上的作用，兩者很難分開來答。比如： “為下文做鋪墊”是一種“結構”上的作用，但實際答題時需要答“為下文寫什么（具體內容）做鋪墊”才給滿分。而那個“什么”就是在內容上的作用。
句子在開頭的作用：
引起下文（引出正文）
引領下方（注意和‘引起下文’不同）
交待故事發生的背景（時間、地點、天氣環境等）
為下文做鋪墊
設置懸念，吸引讀者，激發讀者的閱讀興趣
點明中心（又叫主旨）
句子在文章中間的作用：
承接上文
開啟下文
承上啟下
照應標題
照應開頭
句子在文章結尾的作用：
總結上文（總結全文）
點明中心（揭示主旨）
強調中心
升華中心（升華主題） 注意 以上三種 不能同時出現
發人深思，留給讀者思考的余地
照應標題
照應開頭（就 是 首尾響應）
特別注意：如果你問的是語文閱讀中的“句子的作用？”通常按這樣的格式 回答：
劃線句子 運用了（ ）方法，寫出了（ ）內容，表達了（ ）中心。
那個“中心”又包括：作者的思想 情感 人物的性格品質 及為下文做鋪墊等。
還有不同的文體作用又有區別
希望回答對你有所幫助
