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          六年級上冊字詞句天天練

          六年級上冊字詞句天天練

          一、語文六年級下冊天天練古詩詞背誦答案

          人教版六年級下冊《古詩詞背誦》賞析1、《七步詩》【三國·魏】曹植 煮豆持作羹,漉菽以為汁。

          萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?【注釋】1.釜(fǔ):古代的一種鍋。

          2.煎:煎熬,隱喻迫害。 【賞析】前兩句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,一“燃”一“泣”寫出“萁”“豆”的尖銳矛盾,及豆萁對豆子的殘酷迫害。

          最后兩句“本是同根生,相煎何太急!”畫龍點睛提示詩歌主題。“同根”一語雙關,表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生長起來的,實際上是說自己與曹丕是同一父母所生,責問曹丕為什么要對同胞兄弟逼迫得這樣急。

          這首詩的比喻十分貼切,淺顯生動。這首詩在情感上層層推進,且運用了比興手法,從中也可發現樂府詩歌的影響。

          2、鳥鳴澗 【唐代】王維 人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥,時鳴春澗中。

          【作者】王維一生詩作頗豐,“明月松間照,清泉石上流”、“行到水窮處,坐看云起時”王維的詩常在清靈之中透出幾分禪意。在他的畫中更是著筆清新,筆墨淡出,讀他的畫,便能自然而然的體悟到雅淡之中透出的獨特藝術底蘊 。

          蘇軾就曾這樣說過;“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”中國畫中講究詩情畫意,王維把畫與詩相互融會貫通,其詩平實而簡遠,其畫韻味含蓄而豐富,意境清曠蒼秀,在自然之中勾畫 出屬于他自己的一方天地,他用筆隨意,墨氣沉穩,線條有力而飛揚不張,在他的空間里,形象與筆墨相得益彰,抒發出了他對生活的熱愛與感受。

          “大漠孤煙直,長河落日圓”、“千里橫黛色,數峰出云間”、“空山新雨后,天氣晚來秋”王維的山水詩給我們渲染出了一幅幅美麗的山水畫卷,讓人從不同角度感受山水情韻。【注釋】 鳥鳴澗:地名,在王維朋友的別墅附近。

          澗:兩山間的水溝。 閑:安靜、悠閑,含有人聲寂靜的意思。

          空:空寂、空空蕩蕩。 月出:月亮出來。

          時鳴:時,不時。不時地啼叫。

          【譯文】在這個寂無人聲的地方,芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚,使這春天的山林更加空寂。月亮升起,驚動了正在樹叢棲息的山鳥,它們清脆的叫聲在空曠的山澗中傳響。

          【賞析】 這首詩是王維山水詩中的代表作品之一。從文學創作的角度來賞析,這首詩的精妙之處在于“動”、“靜”對比襯托的詩情畫意。

          首句“人閑桂花落,夜靜春山空”,便以聲寫景,巧妙地采用了通感的手法,將“花落”這一動態情景與“人閑”結合起來。花開花落,都屬于天籟之音,唯有心真正閑下來,放下對世俗雜念的摯著迷戀,才能將個人的精神提升到一個“空”的境界。

          當時的背景是“深夜”,詩人顯然無法看到桂花飄落的景致,但因為“夜靜”,更因為觀風景的人“心靜”,所以他還是感受到了盛開的桂花從枝頭脫落、飄下、著地的過程。而我們在誦讀的同時也似乎進入了“香林花雨”的勝景。

          此處的“春山”還給我們留下了想象的空白,因是“春山”,可以想見白天的喧鬧的畫面:春和日麗、鳥語花香、歡聲笑語。而此時,夜深人靜,游人離去,白天的喧鬧消失殆盡,山林也空閑了下來,其實“空”的還有詩人作為禪者的心境。

          唯其心境灑脫,才能捕捉到到別人無法感受的情景。末句“月出驚山鳥,時鳴春澗中”,便是以動寫靜,一“驚”一“鳴”,看似打破了夜的靜謐,實則用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適:月亮從云層中鉆了出來,靜靜的月光流瀉下來,幾只鳥兒從睡夢中醒了過來,不時地呢喃幾聲,和著春天山澗小溪細細的水流聲,更是將這座寂靜山林的整體意境烘托在讀者眼前。

          “文章本天成,妙手偶得之”,這是一句古語,古來好詩都是就天成好景,用妙手記敘出來。而我們在低吟淺酌之時,腦海胸襟似乎也隨著詩人的文字進入到那片清幽絕俗的畫面之中。

          3、芙蓉樓送辛漸 【唐代】王昌齡 寒雨連江夜入吳, 平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問, 一片冰心在玉壺。

          【注釋】1.芙蓉樓:潤州(今江蘇鎮江)的城樓。辛漸:作者的一位朋友。

          2.寒雨連江:潤州在長江邊。這句是說,夜里長江上下了寒雨。

          吳:春秋時的吳國在長江下游一帶,所以稱這一帶為吳。 3.平明:清晨。

          楚山:春秋時的楚國在長江中下游一帶,所以稱這一帶為楚山。 4.洛陽:今河南洛陽,是辛漸所去的地方。

          5.冰心:比喻心的純潔。玉壺:冰在玉壺之中,進一步比喻人的清廉正直。

          【譯文】一夜寒雨過后,詩人在芙蓉樓與友人話別,這時只有晨光映照著遠處的山巒。他囑咐朋友,如果遠方的親友問起我,請把我清廉下直的心意傳達給他們。

          【賞析】這首詩不像一般的送別詩那樣,努力抒發對友人的深深眷戀之情,而是著重講述自己的純潔感情和高尚志向。當時,詩人的朋友辛漸即將取道揚州,北上洛陽。

          正在江寧(今江蘇南京)任職的詩人,親自送到了潤州,在西北城樓(即“芙蓉樓”)為他餞行,并寫下這首詩。“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤”,寒冷的夜雨,滔滔的江流,連朦朧的遠山也顯得孤單,這種景象襯托出詩人對朋友的依依惜別之情。

          但詩的重點卻在后兩句。朋友此番西行的目的地是洛陽,那里也有詩人眾多的親人和朋友。

          詩人深深思念洛陽的親友,并想象他們也同樣深深。

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          四、六年級上冊語文天天練38頁第八題的作文怎么寫在生活中,你最熱愛什

          愛看書的我 在人的一生中,總會有一些令人喜歡的項目.那,就是愛好.有人:“我喜歡畫畫!”有人說:“我喜歡舞蹈!”……而我,卻偏偏喜歡看書. 書,有著豐富多彩的知識,里面的人物、風景被作者刻畫的栩栩如生,讓讀者有身臨其境的感覺. 我喜歡看神話書,在這個寒假中,媽媽在圖書館給我借了本經典神話書,帶回家后,我就津津有味的看了起來. 我一翻開目錄,哇噻!里面有這么多好看的神話呀:有月亮女神的傳說、獵戶座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西游記……應有盡有,不愧是101個經典童話.有時看起書來,真算是廢寢忘食! 寒假里的一天,我寫完了今天的任務,拿著書就往我的房間里跑,可那時,我還不知道已經5:00了,是吃飯的時間.可是,我早已鉆進了書中,還吃什么飯呀! 媽媽叫了我兩三次,我每次都說:“知道了,馬上就去!”這樣光說不做,可把媽媽給惹極了,她生氣地走到了我的房間,氣兇兇地說:“還不快去吃飯,要不你以后不要吃飯了……”聽到這里,我已害怕的不得了了,只好乖乖地去吃飯,依依不舍的走看了. 吃完飯后,我不顧周圍的一切,還沒咽下最后一口飯,就“沖”到房間里,一絲不茍地看了起來.大家說,我都這樣了,還不叫喜歡看書嗎? 在看書的時候,為了不讓打人們不打擾我看書,我還特別給自己建造一個秘密基地,雖然能聽見聲音,但始終不能見到我的人影.嘿嘿,不錯吧! 最后,我希望大家也能夠多看一點書,從書中體會到學習的快樂吧。

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          四年級上冊字詞句第26課多音字

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