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          領導發言稿開頭詞句

          一、怎樣擬寫領導講話稿的開頭和結尾

          技巧一:巧用修辭,妙筆生花.作用:巧用比喻,排比,擬人,設問等修辭手法,可使文章開頭生動形象,富有氣勢,情景交融,如詩如畫.示例:(1).幾年的學習生活彈指一揮,如云似水,已無法追回.回首望之,我們總以奮斗為舵,而今,初三了,我們要以拼搏揚帆.初三的生活以拼搏為開端,我想你會鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸的你我.初三的生活以拼搏為開端,我想你會翠竹拔節,創造一份新的成績,迎接一個新的喜悅.初三的生活以拼搏為開端,我想你會大鵬展翅,飛向勝利的藍天.(2).三月的晨光把窗子推開,第一縷陽光便照到人們的身上,就這樣,春天從窗口走近了我們.春天,是四季的開端,它給我們帶來了新的希望.(3)、“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲,問號先生清了清嗓子說,“時空討論會現在正式開始,今天我們的主題是‘什么才是美’,請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言.”#57348;(《什么才是美》)#57348;(4)、我應當這樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪他們的變幻多姿的旋舞.假如我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出他們的清揚的眉宇和絢麗的服裝.——(冰心《觀舞記》)技巧二:引經據典 文采飛揚作用: 巧妙引用古詩文、名人名言、歌詞、俗語諺語、歇后語或前人已有的深刻精辟的論述,這樣可以省去許多筆墨,使文采飛揚,有事半功倍之效.示例:(1)、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”.眼前是一個粉妝玉砌的世界,滿眼看去銀裝素裹、玉樹瓊枝,詩人岑參筆下的美景真切地展現在我的眼前.《冬日的早晨》(2)、生活中我們會經歷許多困難和挫折,以坦然的心態去面對它們,以高昂的情緒去迎接它們,以積極的行動去戰勝它們,你會走向成功,正如歌詞所說“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”(《笑對挫折》)(3)俗話說:“萬事開頭難”.當你著手一件事情的時候,你會感到那很生疏,不知所措.如果我們不好好把握住每一個開端,那么,我們將失去的不僅僅是一次機遇,更多的是一次成功.(《把握住每一個開端》)(4)、美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現.”今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會.#57348;(《旋轉這只萬花筒》)技巧三:巧設懸念,引出話題.作用:人都有好奇心,愛讀文學作品的人尤其如此,當你在文章的開頭,設下許多能激起人們好奇心的懸念時,你的文章無疑已成功了一大半.即:在開頭時引起讀者好奇心的疑惑.。

          二、講話稿開頭

          尊敬的各位領導,親愛的同事們: 今天,我要演講的題目是《責任成就燦爛的人生》。

          當一切煩囂都歸于寂靜,當喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律,當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,當我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業凝聚力,員工責任感與激情的春雨。 我常常去探訪內心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。

          因為在我們回顧工作當中發生的事情的時候,領導上司對我們有過批評,客戶對我們有過投訴,同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自己,為什么如果簡單的工作,也會做得不完美?為什么明明已經全身心付出了努力,結果還是不如人所愿?答案很簡單,那都是責任的缺失。

          責任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始,我們就活在責任的世界里,因為經常能聽身邊的人談起社會責任,企業責任,法律責任等等詞匯,但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情。

          也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。 責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。

          責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

          責任感是每個人都必須具有的素質,每個人都必須擁有責任并履行責任,包括了工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知,不負責任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。

          逃避責任,就會失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。

          相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略,也許悲劇就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊,無數無辜的嬰兒也將快活健康。 如果企業對消費者多付一點責任,那么有毒產品就不會流向市場。

          在市場經濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個企業,鑄造一個品牌,不負責也同樣可以毀掉一個企業,喪失一個品牌。******總理曾經說過:“為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸福快樂地過的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力”。

          這句看似平常的話,深深反應了共和國總理胸懷百姓的偉大責任。 我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔起自己的責任呢?其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責的心,認認真真的完成領導分配的任務,不折不扣的朝著工作目標去完成,那責任就得到了完美體現。

          因為,我們的責任就是為企業發展施展自己的才華,為企業的進步繁榮奉獻自己的力量。 在我們單位,責任其實是無處不在的。

          在我們單位有這樣一個隊伍,他們不管是刮風還是下雨,不管是酷寒還是酷暑,他們都奮斗在企業的第一線,向外界介紹企業,讓人們了解我們的企業。 還有一批人,他們常常深更半夜還在辦公室挑燈夜戰,他們做任何工作總是一絲不茍。

          大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,對于許三多的印象大家都非常深刻吧?最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋,也是對責任最好的理解。

          還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實的反應,因為每一個身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會被社會給淘汰。

          在這個飛速發展的時代,任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。 給人責任,也就給了信任和真誠,履行責任也就成就了尊嚴和使命。

          沒有責任的人生是空虛的,不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責任,才能托起生命的脊梁。

          親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用責任成就燦爛的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責的心態,發揚團結拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔起屬于自己的責任。 我堅信,只要人人都擁有責任,只要人人都愿付出一點責任,那么,我們企業的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。

          我的演講結束了,謝謝大家 親,如果我的回答對您有幫助,請賜個好評吧。謝謝!。

          三、講話怎樣開頭好

          有一種冗長啰嗦的道歉話作開頭:“我沒有準備——我本來不準備講,現在只 好講幾句一-我沒有什么要講的,我沒有經驗,講得不好請大家原諒、批評”,等等。

          聽者本來是帶著高興和喜悅的心情來聽你講話的。他們希望從中得到啟發和 教益,可當他們聽了這番表示歉意的話后,就會感到掃興。

          許多有經驗的講者在長期的實踐中體會到一個事實:在最初的一分鐘內,要吸 引聽眾是容易的;但要保持這種狀況五分鐘,那就困難了;而一旦失去聽眾的注意, 要想再恢復,就更難了。因此,從講話的最初幾句,就要像磁鐵般地吸引住聽眾,絕 不要第二次、甚至第三次再去贏得聽眾的注意。

          這一點應該成為每個講者與他人 進行交談、討論、辯論、演說的座右銘。 究竟怎樣在講話一開始就能吸引聽眾和打動聽眾呢? 1。

          用故事作為開始。一般來說,可供使用的故事有兩類:幽默的故事和一般的 故事。

          但幽默的故事不可妄加使用,除非講者有幽默的秉賦,否則效果是不會理想 的;而后一類故事,無論是關于中外歷史上的著名事件,還是關于現實生活中的平 常軼事,只要講者在敘述時有具體情節、具體內容,就能達到吸引聽眾的目的。 2。

          借助物品開始講話。你展7K的物品是一張地圖、一^幅畫、一^張統計表、一偵 照片、一件實物等,只要有助于講者闡述思想就行。

          有時,講者在一張大紙上寫幾 個字也能引起話題。 3。

          用提問的方法講話。開始時用提問方法講話聽者就會按提出的問題去思 考,就會產生一種想要知道正確答案的欲望。

          但是要注意提出的問題不要過于簡 單;同時,對該問題的解答,要能給聽者一些啟發和教益。 4。

          用名人的話開始講話。名人在一般聽眾的心目中是崇拜的權威,他們的話 也總有一種吸引聽者的魅力。

          5。 用令人震驚的事實開始講話。

          它可以使聽者從生活中的一系列觸目驚心的 事實中醒悟過來,并產生一種要對講者述說的事實追根究底的“懸念”。 6。

          用贊頌的話開始講話。一般來說人喜歡聽贊頌話,因此,講者開始講話時, 可以贊頌所在地區的悠久歷史和光榮傳統;可以贊頌該地區的豐富文化遺產和勤 勞勇敢的人民;可以贊頌該地區的巨大變化和驚人成就等等。

          這樣聽者就會把講 者當作一個和藹可親的知心人。 7。

          用涉及聽者切身利益的話作為引子。有經驗的講者經常使用的開始講話的 方法,就是把自己講話的內容與聽者的切身利益聯系起來,以引起聽者的關注和重 視,吸引聽者的注意。

          8。 從與聽者有共同語言的地方開始講話。

          這些話可以涉及雙方以往的相同經 歷和遭遇,也可以涉及雙方以前的密切合作,還可以展望雙方友誼發展的前景。 開始講話的有效方法決不僅僅只有上面所說的幾種,每一個講者都可根據不 同場合、不同課題和不同對象,選用適合于自己的開始講話的方法。

          但是不管采用 哪種方法,講者都要牢牢地記住:從自己講話的一開始,就要吸引聽者、打動聽者。

          四、怎樣擬寫領導講話稿的開頭和結尾

          技巧一:巧用修辭,妙筆生花.

          作用:巧用比喻,排比,擬人,設問等修辭手法,可使文章開頭生動形象,富有氣勢,情景交融,如詩如畫.

          示例:

          (1).幾年的學習生活彈指一揮,如云似水,已無法追回.回首望之,我們總以奮斗為舵,而今,初三了,我們要以拼搏揚帆.

          初三的生活以拼搏為開端,我想你會鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸的你我.

          初三的生活以拼搏為開端,我想你會翠竹拔節,創造一份新的成績,迎接一個新的喜悅.

          初三的生活以拼搏為開端,我想你會大鵬展翅,飛向勝利的藍天.

          (2).三月的晨光把窗子推開,第一縷陽光便照到人們的身上,就這樣,春天從窗口走近了我們.春天,是四季的開端,它給我們帶來了新的希望.

          (3)、“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲,問號先生清了清嗓子說,“時空討論會現在正式開始,今天我們的主題是‘什么才是美’,請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言.”#57348;(《什么才是美》)#57348;

          (4)、我應當這樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?

          假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪他們的變幻多姿的旋舞.

          假如我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出他們的清揚的眉宇和絢麗的服裝.

          ——(冰心《觀舞記》)

          技巧二:引經據典 文采飛揚

          作用: 巧妙引用古詩文、名人名言、歌詞、俗語諺語、歇后語或前人已有的深刻精辟的論述,這樣可以省去許多筆墨,使文采飛揚,有事半功倍之效.

          示例:

          (1)、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”.眼前是一個粉妝玉砌的世界,滿眼看去銀裝素裹、玉樹瓊枝,詩人岑參筆下的美景真切地展現在我的眼前.《冬日的早晨》

          (2)、生活中我們會經歷許多困難和挫折,以坦然的心態去面對它們,以高昂的情緒去迎接它們,以積極的行動去戰勝它們,你會走向成功,正如歌詞所說“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”(《笑對挫折》)

          (3)俗話說:“萬事開頭難”.當你著手一件事情的時候,你會感到那很生疏,不知所措.如果我們不好好把握住每一個開端,那么,我們將失去的不僅僅是一次機遇,更多的是一次成功.(《把握住每一個開端》)

          (4)、美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現.”今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會.#57348;(《旋轉這只萬花筒》)

          技巧三:巧設懸念,引出話題.

          作用:人都有好奇心,愛讀文學作品的人尤其如此,當你在文章的開頭,設下許多能激起人們好奇心的懸念時,你的文章無疑已成功了一大半.即:在開頭時引起讀者好奇心的疑惑.

          五、求大神給寫一個精彩的演講稿開頭

          1、不是每一朵鮮花都能代表愛情,但是玫瑰做到了;不是每一棵大樹,都能耐得住干涸,但是白楊做到了;不是每一個人都在追求上進,想挑戰自我,改變人生,想成就夢想,但是在座的各位——你們做到了!所以,把掌聲送給自己!

          2、親愛的朋友,俄國偉大的作家托爾斯泰說過三句話。

          第一句話:這世界上最重要的人是誰?各位朋友,是誰?(互動)-----就是:現在在我眼前的人!

          第二句話:這世界上最重要的事是什么?——就是:現在我要做的事。

          第三句話:這世界上最重要的時間是什么?——就是:此時此刻。

          所以,各位朋友,此時此刻,你們就是我最重要的人!參加好課程,就是我們最重要的事!

          六、形容領導講話稿好的成語有哪些

          以理服人。旁征博引。娓娓道來。滿懷激情。豪情壯志。溢于言表。

          以理服人【yǐ lǐ fú rén 】

          【解釋】:用道理來說服人。

          【出自】:賴傳珠《古田會議前后》:“毛黨代表完全采用說服教育,以理服人的態度,而且還要我參加會議一起討論。”

          【語法】:偏正式;作謂語、賓語、狀語;含褒義

          【例句】:對于一切錯誤的意見、言論,都必須采取討論的方式加以解決,要~,而絕不能以力服人。

          旁征博引【páng zhēng bó yǐn 】

          【解釋】:旁:廣泛;征:尋求;博:廣博;引:引證。指說話、寫文章引用材料作為依據或例證。

          【出自】:魯迅《中國小說史略·清之人情小說》:“寶釵妙玉則從徐說,旁征博引,用罰甚勤。”

          【語法】:聯合式;作謂語、狀語;用于說話或寫文章

          【例句】:韓先生的演說~、滔滔不絕,常常激起臺下熱烈的掌聲。

          娓娓道來【wěi wěi dào lái】

          【解釋】:連續不斷不停地說、生動地談論。形容談論不倦或說話動聽。

          【語法】:常作謂語、賓語用。

          【例句】:你聽他給你把事情的經過娓娓道來

          滿懷激情【mǎn qīang jí qíng】

          【解釋】形容一個人熱血沸騰,充滿激情,對某事對某人一種強烈的苛求欲望。往往用于形容人心中充滿成功的那種沖動和欲望來達到最終的目的。滿腔激情專注某件事,往往會容易成功,若不成功,缺乏的只是人的執著。另外也作心血澎湃之意,用來形容人心中的那份感激和興奮。

          【造句】在我滿腔激情為保險事業奉獻的那段歲月,我走過了太多的辛酸,但我現在的成功就是最好的證明。

          豪情壯志【 háo qíng zhuàng zhì 】

          【解釋】:豪邁的情感,遠大的志向。

          【出自】:茅盾《溫故以知新》:“他們大多數兩鬢添霜,然而豪情壯志,現見堅強。”

          【語法】:聯合式;作主語、賓語;含褒義

          【例句】:這篇文章贊揚了地質隊員四海為家的豪情壯志。

          溢于言表【yì yú yán biǎo】

          【解釋】:超出言語以外,指某種思想感情雖未說明卻能使人體會出來。

          【出自】:明·朱舜水《答安東守約書三十首》:“來書十讀,不忍釋手,真摯之情,溢于言表。”

          【示例】:農民們互相傳說,彼此相告,雀躍的欣喜的心情~。 ◎陳殘云《山谷風煙》第七章

          【例句】:你信中對我的關心和思念~,使我深受感動。

          七、演講稿的開頭和結尾

          可參考: 求職信同個人簡歷的寫作目的一樣,都是要引起招聘人的注意,獲得好感和認同,爭取面試機會。

          二者在很多方面有共通之處,因此前面關于個人簡歷的建議大多可供參考,在此不再重敘。但是,求職信與簡歷又有所不同,否則就沒有必要去寫信了。

          求職信是針對特定的個人而寫的,而簡歷則是針對特定的工作崗位來寫的;簡歷主要是敘述求職者的客觀情況,而求職信主要是表述求職者的主觀愿望與特長。相對簡歷來說,求職信更要集中地突出個人的特征與求職意向,打動招聘人的心,是對簡歷的簡潔概述與補充。

          求職信帶有一定私人信件的性質,應有一定的感情色彩,行文要簡明流暢,曉之以理,動之以情,既有說服力,又有感染力,使人相信你的資格、能力和人品。 求職信的結構一般由三部分組成:開頭、主體與結尾。

          1?開頭部分。包括稱呼與引言。

          稱呼一般是姓加職銜或官銜。大部分既有職銜又有官銜,一般以其高者尊者稱呼。

          例如,當招聘者既是博士、副教授又是人事處處長時,那么此時稱博士也許效果好些。因為人事處處長中是博士的非常少,且一般人稱處長多,而你稱其為博士既有新鮮感又表明你對他了解。

          無意之中,他對你的印象就更深些。 引言的作用有二。

          一是吸引招聘人看完你的材料,二是引導對方自然而然進入你所突出的正題而不感到突然,因此應下功夫把開頭寫好。開頭的形式多種多樣,下面列舉幾種以供參考。

          (1)概述性開頭:用一兩句話概括你具備的最重要的求職資格和工作能力,并簡要說明這些資格和能力如何能最好地滿足目標工作的需要。 (2)贊揚式開頭:贊揚目標單位近期取得的顯著成就或發生的重要變化,然后表明你渴望為其效力。

          (3)個性化開頭:從你與求職目標有關的興趣、看法與體會或從你目前的狀況說起,談自己為什么想到該用人單位工作。 (4)獨創性開頭:如果你申請的目標工作需要創造性的想像力,可以用一個新奇的、能表現這方面才華的句子開頭。

          (5)志愿性開頭:表明你的理想和抱負,把目標單位稱作你的用武之地,決心為之奮斗,為之奉獻。 (6)提問式開頭:針對目標單位的困難、需要和目標提出自己的認識和建議,然后表明你真誠地希望能幫助他們克服困難,滿足需要,實現目標。

          先設問,再回答,表明你對局勢的關注和愿意同舟共濟的決心。 (7)匯報性開頭:把對方視為尊敬的領導或專家,以謙虛求教的態度向其匯報自己的情況和求職動機,請求指點和當面賜教。

          2?主體部分。是求職信的重點,要簡潔而有針對性地概述自己簡歷的內容。

          要突出自己的長處和優勢,使對方覺得你的各方面情況與招聘條件相一致,與有關職位要求、特點相吻合。寫作的具體內容,有關專家概括為如下5個方面: (1)簡述你的主要求職資格、工作經驗、參加過的有關社會活動、個人的興趣和愛好。

          (2)要以成熟而務實的語氣敘述。①切勿夸大其辭、自吹自擂;②提供你在學業上和工作中取得的重要成就,來證明所聲言的資格和能力;③談論一下目標單位的有關情況,表明你對其已有了解,并愿意為之效勞。

          (3)表述你具備的教育資歷、工作經驗和個人素質。①談談你為這項目標工作做了哪些教育準備,即你所受的哪些教育與目標工作的任職資格有關;②談談你過去所受的專業訓練和工作經驗以及和目標工作的相關性;③以事實證明你具有目標工作要求的個人素質;④舉例說明你具有對做好目標工作的其他有利條件。

          (4)重申你的求職動機,簡要說明你對未來的設想。 (5)提示說明你在求職信后的有關附錄或附件。

          3?結語部分。要令人回味而記憶深刻。

          要把你想得到工作的迫切心情表達出來,請用人單位能盡快答復你,以恰當懇切的方式請求安排面談。內容要具體簡明,語氣要熱情,誠懇,有禮貌,別忘了向對方表示感謝。

          求職信寫好以后,寄出去之前,你最好對下列項目一一檢查,這將更有利于你成功。 (1)信封是否標準,地址與落款是否清楚? (2)收信人的姓名、職位和稱呼是否正確? (3)是否寫明了可以見面的時間和聯系方法? (4)是否說明附有簡歷或其他材料? (5)是否留有副本以供面試時參考? (6)是否記下了發信日期,以便及時詢問? 求職信應該體現出自己的特色,在遵循上述一般原則的前提下,要開動腦筋,以自己的方式來贏得招聘者的青睞。

          下面,給出一封真實的個人求職信,以供參考。 尊敬的郝處長: 您好! 我是中國人民大學勞動人事學院XX屆本科畢業生,將在今年7月份離開母校,走入社會大學校,心情既興奮又彷徨。

          我渴望一個新的生活舞臺,渴望找到一個適合于自己并值得為其奉獻一切的工作單位。前天我從老師那里得知貴單位需一名工資管理人員,我高興極了,貴單位是我慕名已久的地方,工資管理又是我的對口專業,是我最喜歡最擅長的專業之一。

          因此,我來不及斟酌詞句,就迫不及待地開始寫這封求職信,希望您能在百忙之中審閱一下,也許你會發現一個非常稱職的未來的下屬。

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          沒文化亂用詞句

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          形容“沒文化”的詞語有哪些【胸無點墨】——肚子里沒有一點墨水。指人文化水平低。【孤陋寡聞】——陋:淺陋;寡:少。形容學識淺陋,見聞不廣。【才疏學淺】——疏:淺薄。才學不高,學識不深(多用作自謙的話)。【口耳之學】——指只知道耳朵進口

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          小學英語單詞句子操練

          閱讀(325)

          『英語課堂』小學英語句子如何進行操練 小學英語的教學內容主要是單詞、句子和短小會話。可見除了單詞之外,句子也是小學英語最基本、最重要的教學內容,因為句子是連接單詞和會話的橋梁,具有承上啟下的作用。而在句子的教學中,句子的熟練度

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          三寬學校講座的關鍵詞句

          閱讀(331)

          三年級怎樣抓住句子中的關鍵詞語理解句子 現代文閱讀中的一個重要考點是理解文中重要句子含義,對學生的能力要求很高,也是一部分學生感到吃力的考點。怎樣準確把握句子的含義成為我們教學的一個難點。我根據自己的教學實際經驗總結出要通

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          jiu諧音的詞句

          閱讀(963)

          一、含有jiu這個讀音的成語 按部就班 部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事,缺乏創新精神。 半推半就 推:抵拒,推托;就:靠攏,迎上去。一面推辭,一面

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          繁星巴金句子優美詞句

          閱讀(407)

          巴金 繁星中的好句點評 如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛

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          相逢不飲詞句

          閱讀(296)

          一、相逢不用忙歸去明日黃花蝶也愁描寫什么成語 描寫的成語是:明日黃花“黃花”,指菊花。重陽(農歷九月初九)賞菊,是我國的民俗之一。所以,古代的文人騷客常在這一天相聚賞花,吟詩

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          我身邊的稅收故事作文詞句

          閱讀(299)

          我身邊的稅收故事作文 我身邊的稅收故事稅收這個詞,對我們小學生來說,是十分陌生的。因為我們根本不知道稅收是什么?為什么要稅收?其實,一開始,我也不知道什么是稅收,當我聽到這個詞,心里就開始有了疑問。這一天我問爸爸:“爸爸,稅收是什么意思?”

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          復旦大學校標志性詞句

          閱讀(387)

          復旦大學校園內有哪些地標性建筑復旦一共四個校區,沒有未名湖那種著名且寬闊的景區。但卻有一些很精致需要在里邊靜靜走過品味的小資環境,比如本部有曦園、燕園兩個小花園,景色幽靜,是談情說愛的絕佳去處。 另外最出名的就是光華樓了、真.

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          學警開學的詞句

          閱讀(297)

          一、關于開學的句子 開學了,就來些勵志的吧:1.此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。2.我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。3.覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。4.

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          表達暗戀的詞句

          閱讀(292)

          一、表達單戀的詩詞 關于暗戀的古詩詞有:越人歌 今夕何夕兮,搴舟中流。今日何日兮,得與王子同舟。蒙羞被好兮,不訾詬恥。心幾煩而不絕兮,得知王子。山有木兮木有枝,心悅君兮君不知

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          中考常見易考繁簡詞句對照表

          閱讀(368)

          求初中古文名句,易考,常考句子(中考備考用),古文具體如下出師表 : 親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。 陋室銘:臺痕上階綠,草色入簾青.愛 蓮 說 : 予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 .岳陽樓記:不以物喜,不以己悲.

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          沒有父母詞句

          閱讀(300)

          不孝順父母的經典句子 1、時間是單行道,過去了,回不來。2、抓住一樣東西,就意味著放棄了更多的東西。放棄和失去,其實始終是人生的大局。不要以為得到了什么,其實人時時刻刻都是在失去,失去時間,失去生命,失去更多的財富,失去更多的機會。不要抓

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          心存善念你也能善終詞句

          閱讀(320)

          "心存善念漸行漸遠"下一句是什么不忘初心善始善終 出自《增廣賢文》昔時賢文,誨汝諄諄。集韻增廣,多見多聞。觀今宜鑒古,無古不成今。知己知彼,將心比心。酒逢知己飲,詩向會人吟。相識滿天下,知心能幾人。相逢好似初相識,到老終無怨恨心。近水

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          沒文化亂用詞句

          閱讀(497)

          形容“沒文化”的詞語有哪些【胸無點墨】——肚子里沒有一點墨水。指人文化水平低。【孤陋寡聞】——陋:淺陋;寡:少。形容學識淺陋,見聞不廣。【才疏學淺】——疏:淺薄。才學不高,學識不深(多用作自謙的話)。【口耳之學】——指只知道耳朵進口

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          同學間難以奉陪詞句

          閱讀(346)

          同學之間友誼的句子事實上,每個人的朋友中都有先進與落后的,問題在于我們怎樣去幫助后進朋友,使他進步,切莫跟著他隨波逐流,這才是真正的“夠朋友”。——謝覺哉性情爽朗的人,身邊總是有三個朋友(哈薩克族)性情大爽快的人朋友多,軀桿筆直的木材

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          三寬學校講座的關鍵詞句

          閱讀(331)

          三年級怎樣抓住句子中的關鍵詞語理解句子 現代文閱讀中的一個重要考點是理解文中重要句子含義,對學生的能力要求很高,也是一部分學生感到吃力的考點。怎樣準確把握句子的含義成為我們教學的一個難點。我根據自己的教學實際經驗總結出要通

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          小學英語單詞句子操練

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          jiu諧音的詞句

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          一、含有jiu這個讀音的成語 按部就班 部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事,缺乏創新精神。 半推半就 推:抵拒,推托;就:靠攏,迎上去。一面推辭,一面

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          相逢不飲詞句

          閱讀(296)

          一、相逢不用忙歸去明日黃花蝶也愁描寫什么成語 描寫的成語是:明日黃花“黃花”,指菊花。重陽(農歷九月初九)賞菊,是我國的民俗之一。所以,古代的文人騷客常在這一天相聚賞花,吟詩

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          繁星巴金句子優美詞句

          閱讀(407)

          巴金 繁星中的好句點評 如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛

          短句

          牙齒大街的新鮮事優美詞句

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          一、描寫大街的好詞好句 公路上,車水馬龍,川流不息。一位中年婦女吃力地推著一車玉米,前面還有一個少年使勁拉著。一輛緊挨著一輛的馬車,裝稻子的,裝玉米的,裝葵花籽的……像“大

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