華閱文章網一、『英語課堂』小學英語句子如何進行操練
小學英語的教學內容主要是單詞、句子和短小會話。
可見除了單詞之外，句子也是小學英語最基本、最重要的教學內容，因為句子是連接單詞和會話的橋梁，具有承上啟下的作用。而在句子的教學中，句子的熟練度練習則是其中至關重要的一環，它直接關系到句子教學的成功與失敗。
那么如何讓學生在興趣盎然、樂而不倦的氛圍中進行句子的熟練度練習呢？我認為還得從小學生的年齡特征、生活經驗與認知水平出發，采用貼近童心，激發童趣的游戲活動來進行操練。 運用肢體語言 有很多句子，尤其是一些表示動作的、表示主觀能動性的句子，可以用身體動作表達出句子的意思，而且使之更形象化、逼真化。
肢體語言的運用，不僅僅使學生在課堂上能動靜結合，使學生沉浸其中，有身臨其境之感，而且使學生對于句子意義的理解與把握、對句子的實際運用與掌握起到恰到好處的作用。像我們學的很多句子都可以用肢體語言來進行熟練度的練習。
如I like to play ping pang/ball…我們可以分別作出打乒乓球、踢球等動作，學生可以邊說邊做；如在學習 Put on /Take off …； Turn left./Turn right.等句子時，我們可以分別做出穿上與脫下衣服、鞋子與手套等動作，向左轉與向右轉的動作；如在學習I`m doing my homework./I`m singing ./I`m crying,/I`m playing the piano…等句子時，分別做出正在做作業、唱歌、哭泣、彈琴等動作。實踐證明，肢體語言深受學生尤其是小學生的歡迎，這主要是因為小學生天性比較愛動，肢體語言必須是以學生自身的動作來進行的，這就使得小學生在有點坐不住時給他們提供了動的機會與內容，非常的及時，又非常的恰到好處。
運用節奏 節奏是指我們把所學的句子用我們所喜歡的音律節奏讀出來，哪幾個詞用高聲，哪幾個詞用低聲，哪幾個詞快讀，哪幾個詞慢讀，這樣就使簡單枯燥的句子變得有生氣、有活力、有生命。比如：This is a pretty girl.首先我們可以用平緩的語調讀：This— is —a— pretty— girl ；可以用時快時慢的語調讀：This is a（快讀） pretty（慢讀） girl（慢讀）； 也可以快慢高低相結合：This is（低聲、慢速） a（低聲、慢速） pretty girl（高聲、中速）。
使用這種方法進行句子熟練度練習時一定要注意，速度與聲音不要變換的太復雜了，否則學生會手忙腳亂，而應簡捷、學生易于操作。這樣的句子練習，學生在邊說邊做中練習句子，達到了熟練掌握句子的目的。
以上是我對小學英語句子熟練操練的一些做法與觀點，希望能為大家的句子練習教學起到一些作用，當然除了上述方法之外，其他教師也一定有更好的操練的方法，希望能給我一些啟示，相互交流，那我們的句子熟練度的練習教學定會豐富多彩，生機勃勃。
二、小學英語詞匯教學的操練方法有哪些
名詞單數變復數規則 「速記口訣」 一：單數變復數，規則要記住， 一般加s，特殊有幾處： /s/結尾，es不離后， 末尾字母o，大多加s， 兩人有兩菜，es不離口， 詞尾f、fe,s前有v和e； 沒有規則詞，必須單獨記。
二、“be going to”的用法口訣be going to， 表打算，準備、計劃將要干。表可能，有必然，通過現象來推斷。
使用它，要注意，疑問形式be提前。否定句，更簡單，not放在be后邊。
to之后，動原形，be的形式看人稱。下列詞，要注意，come 、go和離去（leave）進行時，表將來，牢牢記住莫忘記。
三、小學英語句型練習題含答案的
一般過去時： 肯定句：主語+動詞的過去式+。
。 否定句：主語+did not+動詞原形+。
疑問句：Did+主語+動詞原形+。
。 進行式：主語+be動詞+現在分詞+。
。 一般將來式： be going to+動詞原形+。
。
。 主語+will/shall+動詞原形+。
。 過去將來式： 主語+be(was、were)+動詞原形+。
。 主語+would/should+動詞原形+。
。 現在完成式： 主語+have/has+過去分詞 過去完成式： 主語（所有人稱）+had+過去分詞+。
。
。 多背些例句更有用！！ 1。
I (She/He) can swim。 我（她/他）會游泳。
2。 Can you (she/he/Danny) dive ? Yes, I (she/he) can。
No, I (she/he) can't。 你（她/他/ Danny）會跳水嗎？是的，我（她/他）會的。
不，我（她/他）不會。 3。
How old are you? I'm ten years old。 你幾歲了？我十歲了。
4。 How old is she/he? She/He is eleven years old。
她/他幾歲了？她/他十一歲了。 5。
What's your name? My name's Alice。 你叫什么名字？我叫Alice。
6。 What's his name? His name's Sam。
他叫什么名字？他叫Sam。 7。
What's her name? Her name's Ginger。 她叫什么名字？她叫Ginger。
8。 Is this your bicycle? Yes, it's my bicycle。
No, it isn't my bicycle。 這是你的自行車嗎？是的，它是我的自行車。
不，它不是我的自行車。 9。
What's he? He's an ambulance man。 他是干什么的？他是一個救護人員。
10。 What's she? She's a policewoman。
她是干什么的？她是一個警察。 11。
What does your mother do? She's a waitress。 你的媽媽是干什么的？她是一個服務員。
12。 What does your father do? He's a bus-driver。
你的父親是干什么的？他是一個公交車的司機。 13。
Whose block is that? That's Kitty's block。 那是誰的大樓？那是Kitty的大樓。
14。 Whose parrot is it? It's Ben's parrot。
它是誰的鸚鵡？它是Ben的鸚鵡。 15。
How does he feel? He's afraid。 他感覺怎樣？他害怕了。
16。 How does she feel? She's thirsty。
她感覺怎樣？她渴了。 17。
I have a new friend。 We have a cat。
They have a dog。 我有個新朋友。
我們有只貓。他們有條狗。
18。 He has a skateboard。
She has a kite。 It has a bell。
他有一塊滑板。她有一只風箏。
它有一只鈴。 19。
How many hoops? There are three hoops。 有多少只呼拉圈？有三只呼拉圈。
20。 What have you got? We've got some chocolate。
你們有什么？我們有一些巧克力。 21。
Where is the bird? It's in the aviary。 鳥在哪里？它在鳥舍里。
22。 Where are the flowers? They're in the plant house。
花朵在哪里？它們在暖房里。 23。
Where is Alice? She's on a swing。 Alice在哪里？她在秋千上。
24。 Where is Eddie? He's under the tree。
Eddie在哪里？他在樹底下。 25。
Don't chase the hens。 Close the gate。
不要追趕母雞。關上大門。
26。 How much is it? Twelve yuan。
它多少錢？十二元。 27。
Here's some corn。 這兒是一些谷物（玉米）。
28。 I'm sorry。
That's all right。 對不起。
沒關系。 29。
What do frogs like? They like moths。 青蛙喜歡什么？它們喜歡飛蛾。
30。 Look at the plant。
Its stalk is long。 看著這棵植物。
它的莖是長的。 31。
Look at the tree。 Its branches are short。
看看這棵樹。它的枝干是短的。
32。 You can play football in the playground。
你們可以在操場上踢足球。
四、小學英語句型練習
Which boy is TomWhat time does the shop close on SundayAre they doing their homework or watching TVWhere is she singingWhere do you want to goWhat does he like doingWhere does meimei come fromDo the children like playing computer games。
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