一、關于寫生的句子
一、修行是完善自己,寬容別人。人生,因為有殘缺,所以修行。真正修行的人,從不會去看別人的過失與缺點。盯著別人的過失與缺點不放,就是自己的一個缺點。人生的痛苦,一部分在于自己的缺憾,一部分在于看不慣別人。修行,就是借完善自己增加幸福;借寬容別人淡化痛苦。
二、當風吹過平靜的沙灘,輕輕撫平那些字,愛也悄悄落淚,不再解釋任何,我的內心一片平靜,一個人的時候,有點藍色的向往,此生與你的相約,我愿畫地為牢。
三、你是我的北極星,告訴我前進的方向。
四、我在憂愁時想你,就像在冬季想太陽;我在快樂時想你,就像在驕陽下想樹蔭。
五、有一種苦叫做別離,有一種苦叫做丟棄,有一種苦叫做自尋自覓。
六、時光,依舊孤寂,留下簡樸的身影,與寂寞牽手,飄流于這場嬌艷的循環。
七、快樂是偽裝給別人看的,另一種痛楚,狂歡給自己滴的另一種寂寞,你以為放手就可以成為我的幸福,可你不知道,我最大的幸福就是能和你手牽手。一輩子的承諾不可以輕易的說出口,你,給不起我未來。
二、寫生的詞語發朋友圈
寫生是指從大自然取景、物、元素的素描。
室外寫生的素描也可在畫室里完成,不過寫生素描不同于靜物畫(STILL LIFE),在靜物畫里即使無活力的對象仍會顯現出它的自然狀態。寫生素描以及其他像人體寫生(LIFE DRAWING)、臨摹古此(DRAWING FROM THE ANTIQUE OR FROM CAST)和臨摹平面作品(drawing from the flat)等練習常常是藝術家課堂練習的一部分。
寫生素描作品除了可當作藝術作品之外,也可作為在畫室進一步繪畫的筆記或研究使用。[1]。
三、關于外出寫生唯美句子有哪些
誰畫出這天地又畫下我和你,讓我們的世界絢麗多彩。
——許巍《旅行》用一根線條去散步。——德國保羅·克萊。
雕刻無須獨創,它需要的是生命。——羅丹離開了人民,藝術就沒有了土壤。
——梁明誠任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹莫把丹青等閑看,無聲詩里頌千秋。
——徐謂一遍又一遍地看手工作,來它二十來次,但每次都得從頭開始,直到完全滿意為止。——馬蒂斯人生就像順小河漂流的軟木塞。
——雷諾阿客觀世界的視覺現象本身是沒有意義的,有意義的是感覺,因而是與環境完全隔絕的。——馬列維奇似者媚俗,不似者欺世,妙在似與不似之間。
——齊白石 藝術家不相信科學,因為科學只是不完美的東西。——諾爾德一個偉大的藝術家,他的感情是屬于時代的。
——胡一川那些長于表現技巧的藝術家則不能稱真正的藝術家,因為他們的目的是在于滿足人的欲望,因此他將自然的藝術、寫實藝術的藝術統稱做“無目的的藝術”。這類藝術“是一種遭到閹割藝術,不可來。”
——康定斯基畫家在畫室的門上應該大書:“室內有一雙眼睛,為不幸的人灑同情之淚。”——賀拉斯平面或三原色的直角棱柱和非色彩應該成為造型表現的手段。
——蒙德里安誰想獻身繪畫。誰首先就得通曉語言。
——馬蒂斯。
四、美術寫生的意義是什么
一方面是因為現代藝術教育中完全依靠寫生而獲得造型基礎的教學方法,另一方面,為了改造傳統的國畫,避免因為畫譜的臨摹而出現的陳陳相因的弊端,史無前例地通過政府的號召,讓畫家走出了畫室。
在20世紀50年代初開始的寫生運動中,畫家們上山下鄉,通過寫生而改變了中國畫面貌,表現出了時代之新的歷史發展。從此,寫生進入到中國畫的教學之中,成為藝術教育中“民族化”過程中的一個環節。
時至今日,“寫生”已經固化成美術院校中教學的基本課程,因此,在網絡上搜索關于“寫生”的資料,可以得出200多萬篇的結果,其中有28.1萬篇“寫生報告”和18.3萬篇“寫生總結”,有2.8萬篇“安徽寫生報告”,有2.1萬篇“安徽寫生日記”。由此,也可以從一個方面看出“寫生”已經和復古時代的“臨摹”一樣,成為一種不需要討論的必須。
藝術家如何認識與把握世界,它與視覺藝術形式緊密相聯。
五、美術生的寫生步驟有哪些
1.確立構圖 推敲構圖的安排,使畫面上物體主次得當,構圖均衡而又有變,避免散、亂、空、塞等弊病。
2.畫出大的形體結構 用長直線畫出物體的形體結構(物體看不見部分也要輕輕畫出),要求物體的形狀、比例、結構關系準確。再畫出各個明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部,投影以及明暗交接線)的形狀位置。
3.逐步深入塑造 通過對形體明暗的描繪(從整體到局部,從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對文要的、關鍵性的細節要精心刻劃。
4.調整完成 深入刻劃時難免忽視整體及局部間相互關系。這時要全面予以調整(主要指形體結構還包括色調、質感、空間、主次等等),做到有所取舍、突出主體。
5 素描——描與刻畫 對于習慣于使用明暗調子的人來說,總是覺著只有這樣畫才是扎實的素描。其實,經過后來的習作,我還是感到不過強烈,描的東西太多,而刻的地方太少。