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          六年級字詞句篇第73頁作文

          一、六年級下冊字詞句篇110頁作文

          我們甚至顛倒黑白——下課時做題,上課大聲喊答案。

          當到計時由26變為6時,我們對它已經很熟悉了,我們藏在心中緊張的種子也已暴露,同行者學不進去習了,班機里花花綠綠的同學錄早已“漫天飛舞”……

          老唐說過,要像蝸牛一樣無論在何時也不停地向前!老師們還教我們學會坦然,他們說,結果沒那麼重要,重要的是在這一過程中有所收獲。

          于是,中考同行者們學會了坦然。

          中考來了,中考同行者一起去闖;中考走了,我們依然坦然。

          ……

          挑戰中考,與你同行,我無所畏懼!

          二、六年級字詞句段篇3單元作文

          秋天,如歌的季節,平日喧囂的城市也因為秋天的到來而曼妙多彩。

          秋天的城市,美麗動人。在喧鬧中,一片片金黃色的樹葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,飛來飛去。菊花開了,一朵朵的爭分奪秒的開著,開滿了整個花壇,一叢叢,一簇簇,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞。

          秋天的城市,韻味無窮。一陣陣的秋雨彈奏出一曲曲悅耳的音樂。這含情脈脈的音樂聲,帶我們撐起一把小傘,走在雨中……已沒法自拔了。雨還在下,它奏出了金黃的桂花,奏出了紅艷的楓葉,奏出了淅瀝瀝的小雨。

          一陣陣的秋風吹過,落葉都在找自己的媽媽呢!葉子為我們鋪出了一條新的街道,讓我們沉醉在其中。哦,秋天,其實還是個交響曲呢!

          你躺在床上,讓我們靜靜的傾聽。聽見了叫聲,好多昆蟲加入了夜晚樂隊。今晚的歌聲比其他晚上都響亮呀!它們在歌唱《秋夜交響曲》。它們讓我們放下了一條的煩躁。

          秋天的城市,秋風送爽。她像個小姑娘,跑到哪,跑到這。風吹到這,落葉掉了,菊花開了,這個小女孩一天真稚氣,來到爬山虎墻前給它們化妝,秋風像個大姑娘——溫柔,有活力,發出銀鈴般的聲音。

          瞧啊,秋色是這樣的美麗!

          三、六年級下冊語文名校綠卡73頁第二題第三題作文

          窗外的陽光,明媚;窗里的人,自信。他靜坐考場,等待戰爭的開始。每個人都豎起耳朵來聆聽那開戰的號角。

          終于,那清脆但莊重的聲音響起,每個人都心跳加速其是,尤其是他——那個想借機會一展宏圖的人。他靜坐考場,手中的筆似英勇的將軍,只見它在紙上輕輕滑動,便留下黑色的印跡。“沙沙沙”的鳴奏曲在他耳邊響起,悅耳動聽,但沒有一個人去欣賞它的美妙節奏。因為每個人都在進行戰斗,尤其是他——那個想借機會一展宏圖的人。

          他靜坐考場,奮勇殺敵。但隨著時間的流逝,每個人都筋疲力盡。終于,伴隨刺耳的停戰聲號角響起,每個人都慌亂至極,尤其是他——那個想借機會一展宏圖的人。他敗了,敗在一個名為計算題的小兵手里,曾經所有的努力在這一刻全部化為烏有。他恨,恨自己不爭氣,恨自己不夠冷靜,恨自己急于求成,恨······退出考場走在街上,45度角仰望天空,他眼角晶瑩的水晶倔強的涌出又倔強地流回。明明傷心卻強顏歡笑,明明脆弱卻故作堅強。

          只因為他,因為他驕傲的倔強。45度角仰望天空,被墨染過的云在天空慢慢聚攏,豆大的雨點有節奏的碰撞出滴答音符。他多想,多想沖進雨中痛快得淋一場,讓淚水在臉上肆意地流淌。可是他不能,不能讓人看出他的悲傷,因為他有他驕傲的倔強。45度角仰望天空,雨滴的協奏曲到了盡頭。他在心里暗笑:”雨的風光不過如此一瞬。“但當一縷陽光穿破烏云障礙,來到大地時,他發現他錯了,錯的徹徹底底。因為陽光在風雨后的天際帶來了一抹亮麗——彩虹。

          這是他見過的最美的彩虹。但這美麗的彩虹引得多少人駐足,他不去想,也不在乎,因為他知道了:風雨的到來不是為了夸耀自己的強大,而是化作險境,來造就動人的彩虹。他微笑著走了,帶著希望去奮斗了。他堅信自己能如愿以償。因為風雨過后是彩虹,困難之后是成功啊!

          四、五年級語文書上冊作文

          兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。

          突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”

          于是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。 小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。

          小女孩見了,向他豎起了大拇指。 這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。

          同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。 記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務去保護它,愛護它。

          當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期后你路過這里時,聞著垃圾散發出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎? 我真想“請”那位同學和我理論一番。

          他說亂扔垃圾的不止他一個,以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會明白,若是每個人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個,就可以隨處扔垃圾的話,那么即使值日生再勤快,也無濟于事。

          如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心,我們生活的環境將會更加美好。 當你為了輕松而想少走一步時,請你一定要記住,你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了。

          五、作文語文六年級72頁的習作

          有一天,貝貝從報紙上知道了她有個姐姐叫寶寶,于是她就偷偷的跑了出去。

          這時,妮妮湊巧碰上了,去問:“貝貝,你要去哪兒?”貝貝吞吞吐吐地說:“妮````妮妮,我覺得在家太悶了,想````想去街上逛逛。”妮妮說:“哦,那你早點回來哦。”

          不一會兒,妮妮突然覺得有點兒不對勁,貝貝平時都很討厭去逛街啊,怎么今天!!!妮妮轉身跟了過去,只見貝貝拿著一張報紙,到處問她姐姐“寶寶”的下落。這時妮妮跑了過去說:“貝貝,你````你怎么````”貝貝說:“對不起妮妮,我騙了你儲籂臂餃賺祭辮熄播隴,我從報紙上得知我有個姐姐叫寶寶。”

          妮妮說:“怎么可能呢?我們大家是好朋友,一直在一起,我們都不知道你有姐姐啊!在說了,報紙上追求的是新穎,說不定他們是亂寫的呢。我們還是趕快回家吧!要不然晶晶他們會當心的。”

          貝貝說:“那好吧!”就這樣他們又在一起快樂的生活了!!!。

          六、6年級語文書第72頁漫畫作文450字

          你先講清楚圖意,例如:在一片蔥郁的森林里,有一個xx的xx人,揮舞著斧頭,xx地砍伐著樹木,一只站在xx啄木鳥xx地看著他,嘴里還不停地說著:“xxxxxxxxx。。”

          再聯系課文,說明人類是怎么破壞地球的,例如:我們在學習《只有一個地球》中得知,森林資源本來是可以不斷再生的,但是因為人們的。。..

          再聯系生活實際談談,例如:自然災害xxx就是因為人類xxx造成的。

          最后總結。

          我也在寫這篇作文哦!

          這是感受:

          這是只“貪婪”之蟲。“貪婪”之蟲是由人們的貪婪心滋生的。人們太過貪婪金錢,不惜任何代價將樹木化作金錢,揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了,可樹木卻急劇減少了;同時,這也是只“自私之蟲”。它使人們不顧后果,只圖個人利益,而不管他人的感受如何;這還是只“無知之蟲”。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹木的數量以驚人的速度下降!人們正是中了這幾只大蟲的詭計,它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災。從這方面看來,人類顯得多么的無知啊!雖然人們在樹木得到中了不少好處,但卻不想將來該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。

          森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們人類所需的氧氣,我們怎能恩將仇報,把樹木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹木。這迫使大自然使用自然災害來威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過大自然為什么要懲罰自己嗎?我想沒有,因為人們只顧自己的利益!假若人類與樹互換,人類承受被砍伐的滋味,那時人們又會怎么想呢?

          七、求一篇六年級上冊語文書72頁的作文(好的追50分)

          “你好!啄木鳥弟弟。”

          正說著,大樹突然看見一個差不多40歲的男人,手拿一把斧頭,氣勢洶洶的朝這邊走來。

          “啊!怎么辦!!??”大樹急了。

          “什么怎么辦?”啄木鳥疑惑的問到。

          “你。..你朝那邊看。。.那。那個人要殺我!!!”

          “啊!不會吧?他為什么要殺你?”

          “唉!說來話長,我們樹木家族本來是長期給人類做貢獻的,可是,人類為了一己之私,竟砍我們用來做筷子,做家具,甚至造房子!可憐我那些兄弟啊!嗚嗚嗚嗚嗚嗚。。”

          “哼!那些可惡的人類!我一定要教訓教訓他!”

          啄木鳥剛說完,那人就過來了,他點了一支煙,放進嘴里貪婪的抽著,他拿起了斧頭,向大樹砍去。大樹心想:唉!啄木鳥弟弟,下輩子見吧!想完便閉上了眼睛。“哎呀!”只聽那人一叫,扔下了斧頭,趕緊用手摸著后腦勺,邊跳邊說:“媽的!哪個王八蛋打我?!!”說完便左顧有盼,只見啄木鳥又用它那尖尖的嘴巴猛的一戳那人,還說:“這段木頭里一定有蟲!”

          “呀!救命啊!活見鬼了啊!!”那人落荒而逃。

          大樹慢慢的睜開了眼睛,看見那人已經跑了,似乎明白了一切,連忙說:“謝謝你!啄木鳥弟弟!!”

          “不用謝,這是我該做的。”啄木鳥說。

          但他似乎不太高興,轉身便用它那雙眼睛凝望著遠方的繁華都市——似乎在勸人類不要再破壞資源了,好好保護我們和你們一起賴以生存的地球吧! 《這段木頭里一定有蟲》這篇優秀的“一年級作文”由作文網收集,來源于互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,。

          八、六年級上冊第72頁的作文怎么寫

          我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上

          停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲。” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有 蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數不勝數,可 啄木鳥卻是寥寥無幾。

          平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是

          一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地 上,既影響環境又影響美觀。。要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的 破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨。。在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊

          為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。。不知

          有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。

          如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我

          們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們

          內心的明鏡,:“你的腦子還有蟲嗎?”

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