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一、7年級下人教版英語分單元把重點單詞
Unit 1 Where's your pen pal from？一、詞組be from= come form 來自。
pen pal=pen friend 筆友like and dislike 好惡；愛憎live in….在。居住speak English 講英語play sports 做體育運動a little French 一些法語go to the movies 去看電影an action movie 一部動作片on weekends 在周末Excuse me 對不起，打擾get to 到達、抵達beginning of 在。
開始的時候at the end of 在。結束的時候arrive at /二、句型（1）、Where主 +be+主語+from？主語+be+from+地點.（2）、Where do/does+主語+live？ 主語+live/lives in…（3）、What language do/does +主語+speak？ 主語+speak/speaks….（4）、主語+like/likes+doing…三、日常交際用語1-Where is your pen pal from?-He's from China.2-Where does she live? --She lives in Tokyo.3-Does she speak English?-Yes,she does/No,she dosen't.4-Is that your new pen pal? -Yes,he is /No,he isn't.5-What language does she speak? -She speaks * 2 Where's the post office一、詞組post office 郵局pay phone 投幣式公用電話next to 在。
隔壁across from 在。對面in front of 在。
前面between…and… 在。和。
之間on a street 在街上in the neighborhood 在附近on the right/left 在右邊/在左邊on one's right/left 在某人的右邊/左邊turn right/left 向右/左轉take a walk 散步have fun 玩得開心the way to …去。的路take a taxi 打的/乘出租車go down(along)…沿著。
走go through。穿過。
have a good trip 旅途愉快二、句型（1）、Is there a bank near here? Yes,there is .It's on Centre Street. No,there isn't.(2)、Where's the sumpermarket? It's next to the library.(3)、Bridge Street is a good place to have fun.(4)、I hope you have a good trip.(5)、If you are hungry,you can buy food in the restaurant.(6)、Talk a walk though the park..(7)、enjoy后接名詞或動詞-ing形式. Do you enoy(=like) your work? Do you enjoy(=like) living in the city？三、日常交際用語（1）、Is there a ….？句型Eg: -Excuse * there a hotel in the neighborhood. -Yes, there is. * isn't(2)、Where is …？句型Eg:-Where is the park,please?-It's behind the bank.（肯定回答）-I'm sorry I don't know. （否定回答）（3）、Which is the way to +地點？ 句型.例如：- Which is the way to the library.(4)、How can I get to +地點？句型.例如： -How can I get to the restaurant?(5)、Can you tell me the way to +地點？句型.例- Can you tell me the way to the post office?(6)、Let me tell you the way to my house.(7)、Just go straight and turn * 3 Why do you like koalas？一、詞組want to do sth .想要做某事want sb to do sth 想要某做某事want sth 想要某物Let sb do sth 讓某人做某事kind of 有幾分\種類a kind of 一種……years old …年齡 如：ten years old 十歲like to do sth 喜歡做某事like doing sth play with … 與。一起玩be quiet 安靜during the day 在白天at night 在夜間have a look at.. 看。
one…the other 一個。另一個。
二、句型（1）、-why do you like pandas? -Because they're very cure.(2)、-Why dose he like koalas? -Because they are kind of interesting.(3)、-Where are lions from?-Lions are from South Africa.(4)、-What animals do you like? -I like elephants.三、日常交際用語（1）、-Let's see the lions.(2)-Why do you want to see the lions? -Becase they are very cute.(3)-Do you like giraffes? Yes,I do./ No,I don't(4)-What other animal do you like? _I like *er+ 名詞的復數.表示沒有特定的數量范圍the other+名詞的復數表示有特定的數量范圍.（5）-Why are you looking at me? -Because you are very cute.(6)-Let us play games. –Great! Let me * 4 I want to be an actor.一、詞組want to be+職業 想要成為。
。shop assistant 店員bank clerk 銀行職員work with 與。
一起工作work hard 努力工作work for 為。
。而工作work as 作為。
。而工作get.. from…從。
獲得。
。give * /* 把某物給某人正確的表示：give it/them to sb. 錯誤的表示：give **themin the day 在白天at night 在夜間talk to /with 與…講話go out to dinners 外出吃飯in a hospital 在醫院newspaper reporter 報社記者movie actor 電影演員二、句型（1）-What do/does+某人+do？例：-What do you do?-I'm a student.-What dose he do? He's a teacher.(2)-What do/does+某人+want to be？例：What do you want to be?-I want to be a teacher.-What does she want to be ?She want to be a nuser.(3)-Where does your sister work? -She works in a hospital.(4)-Does he work in the hospiat * does/No,he doesn't(5)-Does she work late?-Yes,she does/* doesn't(6)-英語中詢問職業的幾種表達方式：What do/does …do?What is…？ What is your father?What's one's job？例：What's your father's job?Unit 5 I'm watching TV.一、詞組do homework 做家庭作。
二、七年級下冊英語句型有哪些
want sb to do sth make sb do sth mind doing sth finish to do sth finish doing sth like to do sth like doing sth listen to sth hear sb to do sth forget to do sth forget doing sth how to do sth used to do sth by dong sth wait sb to do sth hope to do sth sb want to do sth be busy doing sth do one's best to do sth sb need to do sth try to do sth tell sb to do sth tell sb not to do sth stop sb from doing sth have trouble doing sth lend sb to do sth manage to do sth go on doing sth be interested in doing sth be afraid to do sth too。
。
to do sth end up doing sth get used to do sth What about doing sth would like to do sth mind one's doing sth be make up of doing sth get to do sth become expect at doing sth succeed in doing sth ask sb about doing sth arrived in doing sth love to do sth love doing sth it is time to do sth enjoy doing sth do well in doing sth the best way to do sth you'd better to do sth practice doing sth watch sb to do sth decide to do sth give up doing sth agree to do sth see sb doing sth allowed sb to do sth invite sb to do sth make a conctribution to doing sth prevent from doing sth remember to do sth remember not to do sth remember doing sth drop doing sth drop to do sth consider doing sth pretend to do sth prefer to do sth can't stand doing sth be shocked by doing sth （我剛才也問了一個，才發現有一個問題里面有答案）。
三、七年級英語期中復習資料（有重點句型、每個單元的單詞、語法）
呵呵 希望對你有所幫助 祝樓主進步哈1.動詞be(is,am,are)的用法 我（I）用am， 你（you）用are,is跟著他（he），她（she），它（it）。
單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
*,that和it用法（1）this和that是指示代詞，it是人稱代詞。（2）距離說話人近的人或物用this， 距離說話人遠的人或物用that。
如： This is a flower. 這是一朵花。（近處） That is a tree. 那是一棵樹。
（遠處）（3）放在一起的兩樣東西，先說this， 后說that。如： This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。
那是一支鉛筆。（4）向別人介紹某人時說This is…， 不說That is…。
如： This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。（5）This is 不能縮寫， 而That is可以縮寫。
如： This is a bike. That's a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
（6）打電話時，介紹自己用this， 詢問對方用that。如： —Hello! Is that Miss Green？ 喂，是格林小姐嗎？ —Yes, this is. Who's that？ 是的，我是，你是誰？ 注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…， Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主語的疑問句時， 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook？ 這是筆記本嗎？—Yes, it is. 是的，它是。②—What's that？ 那是什么？—It's a kite. 是只風箏。
*和those用法 this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式，指時間，距離較近的或下面要提到的人或事；those是that的復數形式，指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。①This is my bed. That is Lily's bed. 這是我的床。
那是莉莉的床。②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees？ 那些是蘋果樹嗎？ 在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：④Are these/those your apples？ 這些（那些）是你的蘋果嗎？Yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+'s所有格單數名詞后直接加 “ 's ”:Jim's coat 吉姆的外套 Jeff's mother杰夫的媽媽以s結尾的復數名詞，只加“'”Teachers' Day教師節 the twins' books雙胞胎的書不以s結尾的不規則的名詞復數，加“ 's ”Children's Day 兒童節 men's shoes男式鞋表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加'sLucy and Lily's mother 露茜和莉莉的媽媽（共同的媽媽，一個媽媽）表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加'sLucy's and Kate's rooms 露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）* be句型 （1）There be句型主要用以表達“某處（某時）有某人（某物）。”其基本結構為“There be+某物（某人）+某地（某時）”其中there是引導詞，沒有詞義；主語是be后面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。
下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：There be放句首，主語跟在后。地、時放句末，強調置前頭。
如：There is a book on the desk.有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：On the desk there is a book. (2)There be句型中的be動詞如何確定呢？請先看看下面這首歌訣： Be動詞，有三個，am,is還有are。
“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數還是復數。
若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：①There is a tree behind the house.②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.③There are some pears in the box. (3)注意：如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。
也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。
如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the *一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜歡”。（1）后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。
如：I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。（2）后接動名詞（v. -ing），表示“喜歡做某事”，著重于習慣、愛好。
如：Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。（3）后接動詞不定式（to do ），表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。
如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。7.句子單數變復數，注意以下五要素（1）主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞，即I→we, you→you,she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.(2)am,is要變為are。如：I'm a student. →We are students.(3)不定冠詞a,an要去掉。
如：He is a boy. →They are boys.(4)普通單數名詞要變為復數形式。如：It is an apple. →They are apples.(5)指示代詞this,that要變為these,those。
如：This is a box. →These are boxes.8.英語日期的表示法 英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無需用冠詞。 用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。
如：。
四、七年級英語句型轉換*thehomesofthemo
句型轉換 * saw the homes of the movie stars.改否定句 Tom didn't see the homes of the movie stars. （樓上兩位都沒把saw改過來） * lived in Tianjin (for three years).對括號部分提問 How long did she live in Tianjin？ （就是一句過去時的句子，不知道現在的情況，也不強調對現在的影響，不能用現在完成時，也不應該用一般現在時，樓上兩位都錯了） * did some shopping last Sunday.改一般疑問句 Did she do some shopping last Sunday？ （樓上兩位答案相同，我也同意） * long did you spend getting there？改同義句 How long did it take you to get there? (go不是延續性動詞，不能跟how long連用，樓上兩位都是錯的) * went for a walk (in the park ).對括號部分提問 Where did Betty go for a walk? (3樓的是對的，2樓助動詞錯) 根據漢語意思完成句子 1.在機場我看到過她.I (have seen) her at the (airport ). （注意是“看到過”，要用完成時，樓上兩位的我不同意） 2.昨天我們在公園拍了許多照片 Yesterday we (took )lots of (pictures/photos)in the park. （樓上兩位一致，我也同意） 3.昨天你們去劃船了嗎？（Did）you (go)boating yesterday ？ （二樓的錯了，我同意三樓的） 4.我們在天津過了有趣的假期. We (have spent/spent) an interesting (holiday)in Tianjin. （理由同1，是“過了”；但如果不強調完成，就用過去時也是能表達的，這屬于中文概念的模糊，用哪個你自己看吧。
反正二樓的肯定錯了） 5.姚明擅長打籃球.Yao Ming is (good) (at)playing basketball. （沒有異議）。
五、人教版7年級上冊英語1—12所有語法歸納
be 的用法口訣 我用am，你用are,is連著他，她，它； 單數名詞用is，復數名詞全用are. 變疑問，往前提，句末問號莫丟棄 變否定，更容易，be后not莫忘記 疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑 時間名詞前所用介詞的速記歌 年月周前要用in，日子前面卻不行 遇到幾號要用on，上午下午又是in. 要說某日上下午，用on換in才能行 午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯 at也用在明分前，說差可要用上to， 說過只可使用past，多說多練牢牢記， 莫讓歲月空蹉跎 可數名詞的復數變化規律[1]： 名詞復數有規律，一般詞尾加s； 輔音字母+y型，變y為i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小氣，字母v來把它替，es在后別忘記； 字母o來真神奇，有生命來es，沒有生命+s. 可數名詞復數特殊變化規律[2]： 中日好友來聚會， 綿羊、鹿、魚把家回。
男士、女士a變e； 牙（齒）、腳雙o變雙e； 孩子們想去天安門， 原形后面r、e 、n； 老鼠本來愛大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese，日Japanese，好友people. 綿羊sheep，鹿deer，魚fish （這些單詞單復數一樣） man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般現在時態 （一） we、you、they作主語， 動詞原形后面跟； 否定句，更容易， 動詞前面加don't； 疑問句，別著急， 句首Do，來幫你， 后面問號別忘記； 肯定回答用Yes, we、you、they加上do； 否定回答要用No, we、you、they加don't. （二） 主語三單他、她、它， 動三形式后面壓， 詞尾一般s加； 輔音字母+y型， 變y為i,es; ch,sh真有趣， s,x,es； 三個特殊那里去？ has、goes和does； 否定句，記住它， 動詞前面doesn't； 疑問句，別著急， 句首Does，來幫你； 肯定回答用Yes, he、she、it加does； 否定回答要用No, he、she、it、doesn't; Does、doesn't來幫你， 后面動詞定注意， 恢復原形要切記。 記住f(e)結尾的名詞復數 妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌； 躲在架后保己命，半片樹葉遮目光 九個以-f(e)結尾的名詞。
wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（樹葉） 其中點出了七個，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。 這些名詞以-f(e)結尾變復數時，將-f(e)變v再加es。
還有以-self結尾的反身代詞復數用法也同樣，如： myself------ourselves. yourself------yourselves. 例外的有serf（農奴）、chief（首領）、belief（信仰）、safe（保險柜）、gulf（海灣），它們以直接加-s變為復數形式，另外handkerchief可用兩種復數形式。handkerchiefs或handkerchieves. 巧記48個國際音標 單元音共十二，四二六前中后 雙元音也好背，合口集中八個整 輔音共計二十八，八對一清又七濁， 四個連對也包括，有氣無聲清輔音， 有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握 非謂語動詞的一些特殊用法： 后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞：want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend，且說兩位算在此， 要記牢，要記住，掌握它們靠自己。
后接動詞不定式做賓語補足語，省略不定式符號to的一些常用特殊動詞 一些動詞要掌握，have,let和make， 此三動詞是使役，注意觀察聽到see， 還有feel和watch，使用它們要仔細， 后接賓補略去to，此點千萬要牢記 除此之外，還可以掌握八字言 一感feel，二聽hear,listen to，三讓have,let,make，四看see,look at,observe,watch 后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞 特殊動詞接動名， 使用它們要記清， 放棄享受可后悔， 堅持練習必完成， 延期避免非介意 掌握它們今必行 動名詞在句中的功能及其它 動名語法其功能，名詞特征有動形， 主賓表定都可作，動名現分要認清， 現分不作賓和主，動名作狀可不行， 二詞皆可作定語，混為一談不允許， 主謂關系視分詞，動名一詞無此義。 現在分詞形式及在句子中的作用（包括過去分詞的作用）： 現在分詞真好記，動詞后面ING. 它的作用真不小，可以充當定狀表 還有賓語補足語，忘記此項不可以 分詞做定語的位置及其它 定分位置有二條，詞前詞后定分曉 單個分詞在詞前，有時此規有顛倒 分詞短語在詞后，定從和它互對照 現分動作進行時，過分動作完成了 （注：定分：做定語的分詞；定從：定語從句；現分：現在分詞；過分：過去分詞） 分詞做狀語在句子中所表示的意義 分詞做狀語，概有七意義 時間和原因，結果與目的 方式加伴隨，條件常出席 且談其主語，謂語頭前的*. 欲要記住它，必須常練習（*指句子的主語） 獨立主格結構 獨立結構要認清：名代之后副或形 或是分詞或介短，with結構不可輕， 名代二詞是其主，句子結構必分明 獨立結構好掌握，句中作用只一個： 千變萬化皆做狀，其中意義也不多 時間條件和原因，方式伴隨沒別的 狀從和其前三個，可以互變不難學 英語分數巧記 英語分數不費事，母序子基四個字 分子若是大于一，分母還須加-s. 字母oo讀音歌 oo發最常見，非重音中要短念 字母k前不能長，好腳站木羊毛短 血與水災真特殊，oo讀[ ？]細分辨 oo加r讀作，poor讀[ pu？]好可憐 注：好腳站木即：good,foot,stood,wood 第二句也可以是：d k之前oo短，footfood恰相反 。
六、新目標七年級英語上期的常用單詞和常用句子
單詞：what 什么 your 你的 number 數字 name 名字 row 排grade 年級 minus 減 spell 拼寫 plus 加this 這 in 在……里 English 英語 sharpener 轉筆刀 eraser 橡皮 computer 電腦 ruler 尺子 mouse 鼠標 keyboard 鍵盤 jeep 吉普車 Japanese 日本的 Chinese中國的who 誰 bird 鳥 its 它的 know 知道 think 認為 very 非常 woman 女人 man 男人 everyone 每個人 today 今天 school 學校 sorry 對不起 thank 謝謝 good 好的 parrot 鸚鵡 sister 姐妹 father 父親 mother母親 excuse 對不起 but 但是 these 這些 they 他們 hill 小山 boat 船 child 孩子 children 孩子（復） welcome 歡迎 morning 上午 on 在……之上 duty 值日 have 有 new 新的 twin 雙胞胎之一 same 同樣的 down 向下 over 在那邊 after 在……之后 washroom 盥洗室 love 愛 let 讓 middle 中間 put 放 way 路 Miss 女士 fax 傳真 phone 電話 policeman 警察 ask 問 sir 先生 yes 是 license 執照 will 將要 address 地址 age 年齡 glad 樂意的 why 為什么 forgot 忘記 now 現在 family 家庭 wife 妻子 husband 丈夫 daughter 女兒 son 兒子 parents 父母親 aunt 阿姨 uncle 叔叔 seat 座位 guess 猜 behind 在……之后 chair 椅子 ball 球 under 在……之下 floor 地 photo 照片 shoe 鞋 near 在……附近 door 們 of 的 classroom 教室 answer 回答 blackboard 黑板 some 一些 schoolbag 書包 broom 掃帚 raincoat 雨衣 cap 軍帽 thing 東西 lock 鎖 many 許多的 must 必須 open 打開 get 獲得 help 幫助 worry 擔心 colour 顏色 black 黑色 house 房子 small 小的 playhouse 游戲房 great 棒極了 ping-pong 乒乓球 with 和 kite 風箏 young 年輕的 pioneer 先鋒 men 男人（復） women 女人（復） only 只 sky 天空 count 數 river 河 little 小的 sheep 綿羊 sweater 毛衣 light 淡色的 want 要 which 哪一個 clothes 衣服 line 線 whose 誰的 blouse 女襯衫 shirt （男式）襯衫 dress 女服 trousers 褲子 skirt 女裙 dark 深色的 glove 手套 about 關于 beside 在……旁邊 watch 手表 give 給 time 時間 late 遲到 midnight 午夜 noon 正午 past 過 half 一半 quarter 四分之一 break （課間）休息 lunch 午餐 breakfast 早餐 supper 晚餐 television 電視 London 倫敦 Tokyo 東京 Sydney 悉尼 could *.（表示許可或請求）可以……；行 minute n.分鐘；一會兒 Tuesday n.星期二 February n.二月 eighteenth Num.第十八 listen v.聽 careful Adj.小心的；仔細的 has （動詞have的第三人稱）有 face n.臉；面孔 eye n.眼睛 ear n.耳朵 leg n.腿 hand n.手 long Adj.長的 short Adj.短的 mouth n.嘴 say v.說；講 tick n.（鐘表等的）滴嗒聲 heavy Adj.重的 empty Adj.空的 certainly Adv.當然 full Adj.滿的 carry vt.攜帶；搬運；運送 too Adv.太 so Adv.這么；那么 tape n.磁帶 there Inter.好啦（表示安慰） all Adj.整個 basket n.籃子 bottle n.瓶 juice n.（水果、蔬菜、肉等的）汁；果汁 head n.頭；頭部 nose n.鼻子 hair n.頭發 arm n.手臂；胳膊 foot n.腳（pl. feet） wardrobe n.衣柜 day n.日；一天 from Prep.從；從……起 America n.美國 zoo n.動物園 away Adv.離開 out Adv.在外 sock n.短襪 other Adj.別的；其他的 wrong Adj.錯誤的；不正確的 broken Adj.弄壞了的 so Pron.這樣；如此 catch v.捉；抓住 him Pron.他（賓格） right Adv.正好；恰好；正確 goodness n.善良；美德 Plane n.飛機 with Prep.對……；關于…… mend v.修補；修理 knife n.小刀（*） robot n.機器人 body n.身體 broke v.（動詞break德過去時）折斷；打破 lost Adj.丟失的；失去的 tell V.告訴；講述 round Adj.圓的；球形的 mummy n.（口語）媽媽 pleasure n.愉快；高興 food n.食物 drink n.飲料 hungry Adj.饑餓的 thirsty Adj.口渴的 water n.水v.澆水 lot n.許多 eat v.吃 rice n.米飯；大米 bread n.面包 meat n.肉 tea n.茶 milk n.牛奶 glass n.玻璃杯 would （語氣婉轉地表示請求或表達個人的想法、看法等）想要 something Pron.某事（物）；某東西 porridge n.粥；稀飯 fish n.魚 dumpling n.餃子 fruit n.水果 piece n.一張（片；塊……） hamburger n.漢堡包 noodle n.面條 potato n.(pl.)potatoes馬鈴薯；土豆 chips n.(pl.)（口語）炸土豆兒條 coke n.（口語）可口可樂 coffee n.咖啡 exercise n.練習 madam n.夫人；女士 dear Adj.親愛的；可愛的 ice n.冰 cream n.奶油；乳脂 USA n.美國 different Adj.不同的 vegetable n.蔬菜 sometimes Adv.有時 sport v.運動 ouch Interj.（突然感到病痛時發出的聲音）哎呦 basketball n.籃球 easy Adj.容易的 pass v.傳遞 try v.試（做）；設法；努力 yo-yo n.溜溜球（一種玩具） go n.嘗試（做某事） throw v.投；擲 hard Adj.困難的 ride v.騎（自行車，馬等） swim v.& n.游泳 skate v.滑冰；溜冰 fly v.放（風箏，飛機模型） card n.紙牌；卡片 volleyball n.排球 jump v.跳 sing v.唱；唱歌 run v.跑 high Adj.& adv.高的（地） then Adj.那么 postal Adj.郵政的 code n.密碼；符號 skiing n.滑雪 tennis n.網球（運動） roller-skating 滑旱冰 chess n.國際象棋 fan n.（口語）（電影，運動等的）迷 player n.比賽者；選手 team n.隊；組 every Adj.每一；每個的 Friday n.星期五 make 做；制作 homework 家庭作。
七、七年級英語句子排列*,Howisitgoingthere
1) Hello,Sam 2) Maria?Hi!Where are you? 3) I am in Mexico! I am calling to say happy birt hday! 4) Oh,thanks! 5) So,How is it going there？ 那，你那怎么樣（即過得好嗎）？ 6) Great!How is it going with you？ 很好！你過得好嗎？ 7) Pretty good。
What are you doing? 8) I am having a party。My whole family is here。
9) Oh,that sounds like fun。How is the weather? 10) Terrible。
It is cold and raining。How is the weather there? 11) Hot。
Hot and hummid。And sunny。
12) Sounds good…… 。
八、七年級英語語法大全
一、a number of ,the number of a number of 意思是“許多”，相當于a lot of ; the number of意思是“……的數目，……的數量”，當它作主語時，謂語動詞用單數形式。
A number of students like playing computer games. 許多學生喜歡玩電腦游戲。 The number of the students is about 1500 in our school. 我們學校學生的人數大約是1500。
二、基數詞變序數詞助記歌 基變序，有規律，末尾加上th；一、二、三特殊記，八加h ，九去e ,ve要用f替；以e結尾變ie，后跟th莫忘記。要想表示幾十幾，只變個位就可以。
特殊變化：one—first ,two—second ,three—third ,five—fifth , nine—ninth ,twelve—twelfth ,forty—fortieth , eight-nine—eighty-ninth 三、概數（略數）表達法 數詞+hundred/thousand/million/billion+名詞復數 hundreds/thousands/millions/billions of+名詞復數 例1 1. __people go swimming in summer in Dalian. A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand 2. __the students will take part in this English speech contest. A. Two hundred of B. Two hundreds of C. Hundreds of D. Hundred of 四、of sb.與for sb.的區別 （1）of sb.“對于（某人）”，用于It is +adj. +of sb. to do sth.句型中，形容詞為clever, kind, nice等描述人物性格特征的詞，of后的人物與形容詞有主表關系。 （2）for sb.“對于（某人）”，用于It is +adj. +for sb. to do sth.句型中， 形容詞為easy, important等不描述人物性格特征的詞，for后的人物與形容詞沒有主表關系。
五、不能同時出現在一個句子中的連詞 1、because（因為），so（所以）不能同時出現在一個句子里，只能用其一。 Because he was tired, he couldn't walk there. =He was tired ,so he couldn't walk there. 因為他累了，所以他不能走到那兒了。
2、（al）thouthg（雖然），but （但是）不能同時出現在一個句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同時出現在一個句子里（yet用作副詞） Thought he was tired, he still worked hard. =He was tired, but he still worked hard. 雖然他很累，但他仍然努力工作。
六、副詞的比較級 1、形容詞與副詞的區別 （有be用形，有形用be；有動用副，有副用動） ⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后 ⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后 2、副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同 （不規則變化：well-better, far-farther）七、形容詞的比較級 1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。
than后的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。 2、形容詞加er的規則： ⑴一般在詞尾加er ； ⑵以字母e 結尾，加r ； ⑶以一個元音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ； ⑷以“輔音字母+y”結尾，先把y變i，再加er 。
3、不規則形容詞比較級： good-better, beautiful-more beautiful 八、There be 句型與have, has的區別 1、There be 句型表示：在某地有某物（或人） 2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ； 主語是復數，be 動詞用are ； 如有幾件物品，be 動詞根據最靠近be 動詞的那個名詞決定。 3、there be 句型的否定句在be 動詞后加not ， 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。 5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑問句。 7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是： How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語？ How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語？ 8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是： What's + 介詞短語？ 九、一般過去時 1、一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。
一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。 2、Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變為was。
(was not=wasn't) ⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren't) ⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3、句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句：didn't +動詞原形，如：Jim didn't go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。 如：Did Jim go home yesterday？ 特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？ 如： What did Jim do yesterday？ ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？ 如：Who went to home yesterday？ 十、動詞過去式變化規則 1、一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2、結尾是e加d，如：taste-tasted 3、末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4、以“輔音字母+y”結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studie 小升初英語的特點是知識點零碎，因此同學們一。
九、人教版七年級英語所有語法
1.一般現在時：主語+do/does（現在分詞） We clean the room every day.一般現在時：do(n't)/does(n't) 2.一般過去時：主語+did We cleaned the room just now.一般過去式：did(n't)+V.原3.現在進行時：主語+am/is/are doing We are cleaning the room now.現在進行時：am(not)/is(n't)/are(n't)+*4.過去進行時：was/were doing .We were cheaning the room at 5:00 yesterday afternoon.過去進行時：was(n't)/were(n't)+* 5.現在完成時： have/has done We have cleaned the room already.現在完成時：have(n't)/has(n't)+過去分詞（p.p.）6.過去完成時： had done We had cleaned the room before he arrived.過去完成時：had+p.p.7.一般將來時： will do/ We will clean the room tomorrow.一般將來時：will(not)+* / is(n't)/are(n't)+going to +V.原8.過去將來時： was/were to /would do He said he would clean the room next 過去將來時：would(n't) / was(n't)/were(n't)+V.原 動詞不定式：to+* 一、一般現在時： 概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
時間狀語：often,usually,always,sometimes,every week(day,year,month。),once a week,on Sundays,etc. 基本結構：①be動詞；②行為動詞 否定形式：① am /is /are +not；②此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①把be動詞放于句首；②用助動詞 do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。 二、一般過去時： 概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
時間狀語：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month。),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc. 基本結構：①be動詞；②行為動詞 否定形式：① was/were +not；②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①was或were放在句首；②用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。 三、現在進行時： 概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
時間狀語：now,at this time,these days,etc. 基本結構：am/is/are +doing 否定形式：am/is/are +not+doing 一般疑問句：把be動詞放在句首 四、過去進行時： 概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。 時間狀語：at this time yesterday,at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
基本結構：was/were +doing 否定形式：was/were +not+doing 一般疑問句：把was或were放在句首 五、現在完成時： 概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。 時間狀語：recently,lately,since。
,for。,in the past few years,etc. 基本結構：have/has +done 否定形式：have/has +not+done 一般疑問句：have/has放于句首 六、過去完成時： 概念：以過去某一時間為標準，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。
時間狀語：before,by the end。
