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          琵笆琴聲詞句

          一、描寫琴聲句子

          琵琶行》節選對琴音的描寫忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。

          尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。 移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。

          千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。 轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。

          弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。 低眉信手續續彈,說盡心中無限事。

          輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。

          嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。 間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

          冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

          銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。

          東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

          二、【琵琶行中正面描寫琵琶女彈奏的句子】

          轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情. 弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志. 低眉信手續續彈,說盡心中無限事. 輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》. 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語. 嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤. 間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難. 冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇. 別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲. 銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴. 曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛.翻譯:轉緊琴軸撥動琴弦試彈了幾聲;尚未成曲調那形態就非常有情.弦弦凄楚悲切聲音隱含著沉思;似乎在訴說著她平生的不得志;她低著頭隨手連續地彈個不停;用琴聲把心中無限的往事說盡.輕輕撫攏慢慢捻滑抹了又加挑;初彈《霓裳羽衣曲》接著再彈《六幺》.大弦渾宏悠長嘈嘈如暴風驟雨;小弦和緩幽細切切如有人私語.嘈嘈聲切切聲互為交錯地彈奏;就像大珠小珠一串串掉落玉盤.琵琶聲一會兒像花底下宛轉流暢的鳥鳴聲,一會兒又像水在冰下流動受阻艱澀低沉、嗚咽斷續的聲音.好像水泉冷澀琵琶聲開始凝結,凝結而不通暢聲音漸漸地中斷.像另有一種愁思幽恨暗暗滋生;此時悶悶無聲卻比有聲更動人.突然間好像銀瓶撞破水漿四濺;又好像鐵甲騎兵廝殺刀槍齊鳴.一曲終了她對準琴弦中心劃撥;四弦一聲轟鳴好像撕裂了布帛。

          三、描寫琵琶樣子的語句

          D1月朦朧,星朦朧,柳色亦朦朧,夜兒靜,風兒輕,傳來琵琶聲,如今月下誰家女,猶奏司馬《琵琶行》,水嗚咽,樂錚錚,催人淚滿襟,潯陽上,烏蓬中,羈旅感慨生,相逢何必曾相識,同是天涯淪落人。

          D2我愛民族樂器琵琶,所以我更愛彈奏它。琵琶的聲音,如流水般一樣清脆,特別是它的輪指,彈奏起來是那么的動聽,誰聽了都會陶醉。

          平時在家里,忙碌了一天的爸爸媽媽在休息時,我便會給他們彈上一曲,給全家人帶去音樂的快樂,消除全身心的疲勞。D3琵琶的歷史十分悠久,早在漢代,劉熙所著的《釋名·釋樂器》中就說:“批把本出于胡中,馬上所鼓也。

          推手前曰批,引手卻曰把。象其鼓時,因以為名也。”

          由此可知,琵琶源于我國少數民族,多為“馬背上的民族”(游牧民族)在馬上演奏的樂器。到唐代,琵琶大興,大詩人白居易專門寫有長詩《琵琶行》,對琵琶的藝術魅力大加贊賞,并描繪得有聲有色。

          D4觀歷史反而發現,琵琶倒是紅顏們悲劇的見證,多了些哀聲。“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”;“四條弦指下多惆悵,似急雨夜敲窗。

          有明妃怨曲傳千古,換白傅新詩泣數行。”;“一片相思木,聲含古塞秋。

          琵琶是誰制,長撥別離愁。”但上天并不負人,他讓偉大的詩人遇到了凄美的音樂,讓深刻的思考碰到了柔媚的情感,而這種溝通有時甚至跨越了時空,讓歷史為人類樹立了一種悲劇,震撼永恒的時空。

          D5一聲弦起,琵琶曲《龍船》將端午節龍舟競渡的熱烈場面生動地描繪出來;琵琶獨奏《渭水情》以細膩委婉的旋律讓人們從音律中深刻領會到渭水兩岸秀麗的自然風光和人們樂觀爽朗的精神風貌,同時也感受到演奏者對故鄉無限的眷戀與思念之情;張雅迪演奏的《逸筆草草》時而指如飛花,時而輕輕挑撥細弦,使人沉醉其中;琵琶獨奏《秦俑》、《昭陵六駿》、《天鵝》……將古韻風雅的琵琶曲目演繹得淋漓盡致。D6如今我已經可以熟練地彈奏許多名曲了,如:《陽春白雪》、《昭君出塞》、《十面埋伏》……我不僅得到了藝術上的滋養,還鍛煉了意志力。

          每當我彈起琵琶,在我的腦海中便會閃現出一條用音符鋪成的光明大道,這條大道一直通向了一座巨大的音樂殿堂,伴隨著悠悠的琴聲,我像一只快樂的小鳥翱翔在其間。我愛我親密的“小伙伴”———琵琶,愿你動聽的聲音伴我到永遠。

          D7凄風凋碧,覽寒江之煙波孤月;冷雨落紅,聽幽岸之斑竹滴淚。羽觴隨波,把盞獨傾;楚情郁結,知音難覓。

          忽聞琵琶,情切切以驚魂;似聽仙樂,意綿綿而動魄。覓絲竹聽高山流水,千呼萬喚;邀歌女遇他鄉知音,琵琶遮面。

          身著百蝶繡羅裙;頭飾五鳳攢珠釵。脂膏不著,玉顏乃凝露之澤;朱粉不施,秀姿有盈袖暗香。

          絳唇未啟,綺情溢面;含詞未吐,氣若幽蘭。自名柳煙,歌盡桃花扇底風;名屬教坊,舞低楊柳樓心月。

          暮去朝來,紅顏漸故;委身商賈,秋扇見捐。形單影孤,歡情何所寄;空船獨守,弦弦聲聲思。

          D8今讀《琵琶行》,嘆服美麗的音樂之聲和情感之真,而恰恰這兩點才是詩篇的最美所在。筆者以為《琵琶行》要賞析也必須從這兩者出發,否則只是雕琢于辭藻或從眾所趨。

          而這其中,感情卻是本詩的核心。從詩歌的小序可以知道,詩歌創作的沖動來自于琵琶女的彈奏“自敘少小時歡樂事,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。

          因為長句,歌以贈之。”很明顯是在情緒的沖動下,完成的本篇,情感自然注滿全文。

          D9琵琶絲絲潤我心,塵埃越越漫飛舞,當不住!迷離雙眼的視線,弦自斷,掩不了!柔情動人的英姿。試問:世間多情在?海枯石爛未盡時,鬢已白,又何妨!纏綿情意續。

          青山依舊,綠水長流,只盼伊人好容顏!D10長安月落繁華上,一筆相思一念長,若有浮生卷,凝眸睥睨兩相望,誰來解這琵琶調,相思腸,不過是隔世經年的念想,那一夜忽夢駿馬白衣郎,絲絹扇眉目揚,冷鋒劍 綺羅香,女子的琵琶調了又調,小軒窗,揮筆寫下執念多少,唐宋篇 元清調 檀香繞 無人賞,你我還隔著時空的天涯輕笑,笑你不知山高路長,笑我不知曲水流觴,這琵琶調,夜下空奏南國無雪消。D11多才善彈,美麗和婉;年長色衰,嫁人不著。

          “以色事他人,能得幾時好”; “早知潮有信,嫁與弄潮兒”,琵琶女早已暗含悲劇。她的怨艾與傷感、“閔然”,雖只是女子自嘆命薄,但其心事透琵琶聲而跳躍,其情感隨樂聲以共鳴。

          莫名的惆悵與低徊,才使琵琶女傷感萬端之時,隨手彈奏,“忽聞水上琵琶聲”,有了動人的樂聲,有了一段佳話。詩才卓著,積極用世。

          一朝被貶,心緒難平。黃蘆苦竹,嘔啞嘲哳。

          出官二年,恬然自安。感斯人言,天涯同客。

          琵琶彈曲,騷客著文。感女想己,借事鳴意,意透文字,字蘊詩情。

          D12出仕長安,盡忠京都,面折廷諍,天詔左黜。離帝京而謫洵陽,絕洞庭而至江州。

          湓江低濕,滿目盡黃蘆苦竹;潯陽荒僻,兩耳乃鵑啼猿鳴。春江花朝,唯詩詞以相伴;秋水月夜,竟濁酒而為朋。

          風瑟瑟兮欲雨,云漠漠兮生煙。煢煢孑立,心以何憂;錦瑟流年,情以何堪?D13琵琶聲中聞楊柳,聲聲催天雨。

          誰念西風獨自涼,只教斷腸人望盡歸來路。竹林攤琵琶,獨自閑行獨自吟。

          借問寂寞難耐否,斯人如逝。

          四、描寫“琵琶”聲音的句子

          描寫“琵琶”聲音的句子有:

          大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

          間關鶯語花底滑,幽咽流泉水下灘。 水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。

          別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

          曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。

          1. 出處:唐代白居易《琵琶行》。

          2. 賞析:本詩的詩眼(主旨)是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”

          通過寫琵琶女生活的不幸,結合詩人自己在宦途所受到的打擊,唱出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的心聲。社會的動蕩,世態的炎涼,對不幸者命運的同情,對自身失意的感慨,這些本來積蓄在心中的沉痛感受,都一起傾于詩中。它在藝術上的成功還在于運用了優美鮮明的、有音樂感的語言,用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受;蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒,使作品更加感人。

          3. 創作背景:《琵琶行》(pí pa xíng)創作于元和十一年(公元816年),為七言古詩。白居易任諫官時,直言敢諫,同情民間疾苦,寫了大量的諷諭詩,觸怒了唐憲宗,得罪了權貴。元和十年,宰相武元衡被藩鎮李師道派人刺殺。白居易情急之中上書請捕刺客,觸犯了權貴的利益,被指責越職奏事,貶為江州刺史;又進而誣陷他作《賞花》《新井》詩“甚傷名教”,再貶江州司馬。江州當時被看成是“蠻瘴之地”,江州司馬雖然名義上是刺史的佐史,實際上是一種閑散職務,這對白居易來說是一種莫大的嘲弄。他的被貶其實是一樁冤案,他連遭打擊,心境凄涼,滿懷郁憤。次年(既元和十一年)送客湓浦(pén pǔ)口,遇到琵琶女,創作出這首傳世名篇。

          4. 鑒賞:作為一首敘事長詩,這首詩結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。

          5. 作者身份背景:白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動,世稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年,白居易在洛陽逝世,葬于香山。有《白氏長慶集》傳世,代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

          參考資料

          古詩文網:http://**view_*

          五、《琵琶行》中直接描寫琵琶彈奏的音樂的句子

          《琵琶行》描寫琵琶彈奏的音樂的句子:

          轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴生平不得志。

          低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抺復挑,初為霓裳后六么。

          大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

          間關鶯語花底滑,幽咽流泉水下灘。水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。

          別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

          曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

          賞析

          從“轉軸撥弦三兩聲”到“唯見江心秋月白”共二十二句為第二段,寫琵琶女的高超演技。其中“轉軸撥弦三兩聲”,是寫正式演奏前的調弦試音;而后“弦弦掩抑”,寫到曲調的悲傖;“低眉信手續續彈”,寫到舒緩的行板。攏、捻、抹、挑,都是彈奏琵琶的手法。霓裳:即《霓裳羽衣曲》,唐朝宮廷中制作的一個舞曲名。六幺:當時流行的一個舞曲名。從“大弦嘈嘈如急雨”到“四弦一聲如裂帛”共十四句,描寫琵琶樂曲的音樂形象,寫它由快速到緩慢、到細弱、到無聲,到突然而起的疾風暴雨,再到最后一劃,戛然而止,詩人在這里用了一系列的生動比喻,使比較抽象的音樂形象一下子變成了視覺形象。這里有落玉盤的大珠小珠,有流囀花間的間關鶯語,有水流冰下的絲絲細細,有細到沒有了的“此時無聲勝有聲”,有突然而起的銀瓶乍裂、鐵騎金戈,它使聽者時而悲凄、時而舒緩、時而心曠神怡、時而又驚魂動魄。“東舟西舫悄無言,唯見江心秋月白。”這兩句是寫琵琶女的演奏效果。大家都聽得入迷了,演奏已經結束,而聽者尚沉浸在音樂的境界里,周圍鴉雀無聲,只有水中倒映著一輪明月。

          翻譯

          轉緊琴軸撥動琴弦試彈了幾聲;尚未成曲調那形態就非常有情。

          弦弦凄楚悲切聲音隱含著沉思;似乎在訴說著她平生的不得志;

          她低著頭隨手連續地彈個不停;用琴聲把心中無限的往事說盡。

          輕輕地攏,慢慢地捻,一會兒抹,一會兒挑。初彈《霓裳羽衣曲》接著再彈《六幺》。

          大弦渾宏悠長嘈嘈如暴風驟雨;小弦和緩幽細切切如有人私語。

          嘈嘈聲切切聲互為交錯地彈奏;就像大珠小珠一串串掉落玉盤。

          琵琶聲一會兒像花底下宛轉流暢的鳥鳴聲,一會兒又像水在冰下流動受阻艱澀低沉、嗚咽斷續的聲音。

          好像水泉冷澀琵琶聲開始凝結,凝結而不通暢聲音漸漸地中斷。

          像另有一種愁思幽恨暗暗滋生;此時悶悶無聲卻比有聲更動人。

          突然間好像銀瓶撞破水漿四濺;又好像鐵甲騎兵廝殺刀槍齊鳴。

          一曲終了她對準琴弦中心劃撥;四弦一聲轟鳴好像撕裂了布帛。

          東船西舫人們都靜悄悄地聆聽;只見江心之中映著白白秋月影。

          六、【怎么描寫琵琶的外表呀

          琵琶是由“頭”與“身”構成,頭部包括弦槽、弦軸、山口等.身部包括相位、品位、音箱、覆手等部分.琵琶的頭部,由“弦槽”、四只“軫子(弦軸)”、“山口”等組成.琵琶的身部,上端又稱“頸”部,即“相位”之處,頸的上端疊出部稱“枕”中與中下部是“品位”,相與品古代都稱作“柱”,是一種音位裝置.身部的中下部分呈上狹下闊,底呈半圓,中空,即音箱; 品位粘在用梧桐板制成的“面板”上,四條弦系在下端“覆手”的四個小孔內,在覆手中央處的面板上,開有一個小孔,稱作“納音”或“出音孔”.身部背面,稱作“琵琶背”,背的上端與頭相接,背的中下部與面板相粘接,腹內另有二條橫檔和幾個音柱,安置在一定的部位處; 背料用紫檀、黑料、老紅木、花梨木、香紅木等制成的是上品,用白木制成的是普及品,因為紫檀、紅木等木料善于在彈奏中發出自然泛音來.琵琶由六個相、二十四個品構成了音域寬廣的十二平均律.其一弦為鋼絲,二三、四弦為鋼繩尼龍纏弦.琵琶發聲十分特殊,它的泛音在古今中外的各類樂器中居首位,不但音量大,而且音質清脆明亮.同時,琵琶發出的基音中又伴有豐富的泛音,這種泛音能使琴聲在傳播中衰減小,具有較強的穿透力,在平靜的空曠地彈奏時,用它演奏重強音時的琴聲能傳到二、三里地以外.優質琵琶的發音特點是:穿透力強(衰減小,傳得遠).高音區明亮而富有剛性,中音區柔和而有潤音,低音區音質淳厚.《琵琶行》所描繪的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴.曲終收撥當心劃,四弦一聲如裂帛”,已不再是詩人的藝術夸張,而是當代琵琶名副其實的演奏效果.琵琶分類:一、五弦琵琶 二、南音琵琶 三、響琶、月琶、高音琵琶、電琵琶 四、水晶琵琶。

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          一、描寫漁船的句子 【第1句】河岸上躺著一條船,一條久經磨難的小漁船。它已經破爛不堪,連最最高明的木匠也都搖頭皺眉。它靜靜地躺著,它太疲勞了,它需要長久地休息和整修。它老

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          比喻性格的詞句

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          一、形容性格的詞語 形容性格的詞語有剛強、脆弱、溫和、莽撞、熱情、堅貞、伶俐、善良、守舊、狡猾、敏感、深沉、寡言、隨和、和易、保守、散漫、活躍等。擴展資料:一、剛

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          形容紅柳花開的詞句

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          一、描寫花兒的四字詞語(如 花紅柳綠) 走馬看花 月墜花折 月下花前 月夕花朝 玉軟花柔 玉貌花容 異木奇花 移花接木 野草閑花 眼花繚亂 心花怒放 閑花野草 霧里看花 五花八門

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          小三孤單詞句

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          分手傷感的經典的句子(加入小三也行,經典即可) 1、從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢中。2、分別時,我們沒有流連的淚眼,相對,無語。看夕陽透過文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。3、浮云一別后,流水十年間。歡笑情如

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          高三散文理解賞析詞句

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          高中散文集好句好段摘抄1、風,從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……那么朋友,我們從時代的大舞臺上走過,又該留下點什么呢?我們應當留下青春的驕傲,尋夢的足跡;我們應當留下真我的風采與個性的

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          感覺自己很堅強的詞句

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          求傷感卻堅強的句子 1、眼淚很幸運地沒有從我眼眶掉下來,雨已經停息了,窗外漂浮著濕潤的空氣,房間突然安靜了下來,安靜得只剩下呼吸緩慢的吐息。2、心中有所掛念,生命才會剛強。這掛念就如同支撐起高樓大廈的鋼筋水泥,就如支撐起偉岸身軀的二

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          古蘭經詞句簡明中文譯解pdf

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          伊斯蘭清真言的中文翻譯清真言1、倆一倆孩 印爛拉胡,穆罕埋杜雷來蘇論拉習.譯:萬物非主,只有真主應受崇拜,穆罕默德是真主的使者。清真言是全部真理的精深概括,是伊斯蘭的最高綱領,是穆斯林的唯一信仰,是宇宙萬事的最終總結,認證清真言的人是穆

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          讓孩子勞動與與學習有關詞句

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          鼓勵孩子學習的經典句子1、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚 2、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦 3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——古訓 4、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫 5、學

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          與春天的詞句

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          一、關于春天的好詞好句 詞語: 陽春三月 春光明媚 春回大地 萬象更新 春光融融 春暖花開 春意盎然 含苞欲放 春風拂面 桃紅柳綠 鶯歌燕舞 鳥語花香 河水解凍 春意正濃 煙花三

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