華閱文章網一、護士節贊美急診護士的詩歌急診科護士用
1我贊美護士有著純潔的心靈，高尚的情操；走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑；不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲；黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒；超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要；面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導。
我贊美護士有著無私的愛，面對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷；面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率；眾人面前一笑而過，有誰知？一個人的時候她們卻在暗灑的淚濤中苦苦地徘徊；飲下苦酒之后留給自己的是一份體驗的悲哀。 我贊美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我贊美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔；我贊美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽光溫暖著患者蒸發她們的憂傷。
我贊美護士她們奉獻的是一絲溫情，一份關愛，一滴汗水，一份真情；她們奉獻的是最最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥；南丁格爾精神永不滅。我贊美護士，歌頌護士，國際護士節永遠是她們幸福的天堂。
2護士的贊美詩——我們是自豪的小草 我們是一棵棵小草， 雖然無名，雖然渺小， 但我們從沒有放棄執著的追求， 但我們也有崇高的信念， 也有不移的人生坐標： 那就是—— 奉獻我的一切， 為了他人生活得更美好！ 我們的潔白衣著， 象征著我們護士純潔無暇的心靈； 細心、溫順的內科護士 照顧病人是那樣的周到； 雷厲風行的外科護士 總是腳步匆匆的與死神賽跑； 意志堅定的急診護士 在生與死的較量中，永不放棄、爭分奪秒！ 天使般的婦產科護士， 托起新的生命，與產婦同歡笑！ 在病房里那不滅的燈光下， 我們護士—— 象一朵白云在飄動， 象一縷紅霞在閃耀。 我們的腳步是那樣的輕盈， 恐怕把熟睡的母嬰驚擾！ 我們護士的兩腳啊， 倘若把病房中的路連成線， 相當地球、月亮之間幾個往返， 更不知可繞地球多少遭。
而患者的微笑， 就是對我們護士最高的獎賞， 最好的回報！ 啊，護士， 無比神圣的稱呼， 是人類生命的保護神， 選擇護士職業， 我們無比的驕傲！。
二、關于急診護士的作文題目有那些
評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首；引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字；引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
三、急診護士的業務能力怎么寫啊
急診醫學是一門綜合醫學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發病的原因、病理和急救治療的專業。
隨著醫學事業的發展，急診科作為一個特殊的醫療環境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。
因此，急診護理人員只有具備扎實的專業理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科護理工作。本文對急診護士應具備的心理素質和能力進行了以下探討： 1 良好的心理素質及和諧的溝通技巧 1.1 急診科是危重病人搶救治療的場所 病人病情大多為既復雜又兇險的危重病人，特點是入院時間短、病情變化快、隨時都有呼吸心跳驟停的可能。
同時，由于發病突然，病人及家屬毫無思想準備，情緒易激動，常對治療護理不滿意。這些都要求急診護士牢固樹立“搶救”第一的觀念，并以此規范自己的行為。
同時，應具備較強的應變能力和敏銳的觀察力，為臨床診斷搶救提供可靠依據和及時、準確的處置。急診護士經常處于高度緊張和心理疲勞狀態，必須有良好的心理素質才能勝任這一緊張而繁忙的工作。
良好的心理素質有兩方面的含義，一是在緊急情況下沉著冷靜，忙而不亂、有條不紊地進行搶救工作；二是有崇高的職業道德，護士職業道德的核心是“利他”和“助人”，有病人的生命高于一切的理念。具有高尚道德的護士，就會自覺自愿，竭盡全力地去為病人解除痛苦，在這種情感的支配下才能夠設身處地地為病人著想，視病人如親人，以病人之憂而憂，以病人之樂而樂。
具備了這樣的心理素質，才能在危機情況下，不驚慌失措，穩準快捷地對病人進行救治，才能在付出大量辛勤勞動而一時得不到應有的承認和尊重時亦能正確對待周圍的一切，獲得心理平衡，保持樂觀、積極而穩定的情形。 1.2 溝通可分為語言溝通和非語言溝通兩種 危重病人護理中，多采用非語言溝通，即舉止、行為和表情動作的溝通方式。
資料顯示[1]，在信息傳遞和交流（即溝通）的反映中，詞語占7%，語調占38%，面部表情占55%。護士的情緒變化，尤其是面部表情對病人及家屬都具有直接感染作用。
在一個急、危、重癥病人護理中，如果護士面孔緊張，動作驚慌，就會使病人感到自己處于險境之中，加重心理負擔。因此，要求護士在緊張的氣氛中，要注意保持面部表情的平和。
在危、重病人救助中，護士扮演著舉足輕重的特殊角色。護士與病人接觸時間相對較多，有效的溝通能調動病人與疾病作斗爭的信心，有助于醫療護理計劃順利進行。
2 加強業務素質培訓和實踐技能訓練 2.1 熟練掌握各專科的醫療護理和基礎知識 尤其是基礎護理、急救護理、心理護理及倫理道德、溝通技巧等方面的知識，同時，應具有豐富的臨床判斷能力和熟練的操作技術，如保持呼吸道通暢是急救過程中最基礎、最主要的措施。尤其是伴有顱腦、**外傷的病人，常因舌后墜、血液、痰液及其他污物阻塞氣道導致呼吸困難，甚至窒息。
因此，首先要檢查呼吸道并設法保持其通暢，改善病人的通氣功能。建立有效的靜脈通道，是搶救成功的關鍵，以防病人休克失代償后血壓下降、靜脈萎縮而導致穿刺困難。
2.2 嫻熟的技術往往能贏得時間 挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和觀察能力、高超的急救技術和快速敏捷地協助醫生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。
3 敏銳的觀察力和應變能力 3.1 觀察力是護理危、重癥病人必備的能力和衡量護士心理品質的一個重要標志[2] 護士的觀察力對從病人身上獲取直觀資料、判斷病人需要、幫助醫生診斷病情、評估治療和護理效果以及預計可能發生的問題等具有非常重要的意義。把觀察疾病作為每日重點工作之一，特別是對急、難、重癥病人，應注意捕捉病情演變，動態掌握疾病過程。
如多處組織器官傷情輕重不等，互相掩蓋，各種治療時有矛盾。如顱腦損傷高顱壓合并休克時，休克使腦血流量下降，暫時緩解了顱內壓，掩蓋了顱內水腫的體征；應用脫水劑治療時，應注意觀察每小時尿量，及早發現腎功能異常；應用鎮靜劑，夜間觀察應特別仔細，必要時輕喚病人，及早發現意識障礙。
因此，保持各臟器功能和內環境穩定，不失時機地搶救生命，正確維護治療平衡，不使受損的臟器再受損傷，多系統、多器官、多生命體征的監護是十分必要的。 3.2 敏銳的觀察力實際上是廣泛的知識、熟練的技巧和高尚情感的結合 通過敏銳的觀察力，不僅可以從病人呼吸、脈搏、體溫、皮膚顏色、口唇等方面獲取信息，而且對病人的面部表情、行為舉止、哭泣聲、嘆息聲、呻吟聲、咳嗽聲等都有敏銳的覺察，能預感到病人的疾病和需要。
如腦出血病人出現血壓升高、脈搏和呼吸減慢或不規則等腦疝征兆；肝硬化病人出現行為異常；機械通氣病人顏面潮紅；肺心病病人夜間失眠、白天嗜睡等，應及時告知醫生，調整治療方案，把握搶救時機。 4 。
四、護士的作文護士對病人好做好護士的工作辛勞勤奮努力上進為了別人犧
護士可愛著，美麗著 5月12日是國際護士節，全國的護士們本該在這天過著屬于自己的節日。
非典，是非典，它自私地侵占了她們的快樂，可惜它忘了我們有全世界最棒的護士，面對它的終是敗局。她們是最可愛的人，是最受人們尊敬的人。
冰心老人：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”不錯，這是對護士天職最好的詮釋，她們也默默地用自己的行動為它做出詮釋。
醫生：“三分治療七分護理。其實，治好一個病人，我們的功勞只占三分之一，剩下的三分之二要記在護士身上。”
是啊，在治療“非典”的過程中，除了正常的吃藥、打針都要由護士來負責以外，日常監測病情變化中的量體溫、測脈搏，觀察呼吸機和監護機，定期巡視病房和大量生活照料等都要由護士來完成。 目前對于‘非典’的治療并沒有特效藥，護理顯得格外重要。
醫生列出的醫囑，大多由護士來執行。她們在病房里堅守的時間最長，面臨被感染的危險也最大。
中華護理學會理事長王春生說得好：“在這場沒有硝煙的戰爭中，我們的護士用自己的實際行動充分體現了南丁格爾精神。 ” 護士：“不讓每個病人無助。”
記者曾經問過一位護理部主任：“面對這么多的‘非典’病人，你不怕嗎？”“這些‘非典’病人，身患重癥，旁邊卻連一個親人也沒有。許多還是年邁老人，我們再不好好照顧他們，心里怎么能過得去呢？”于是，我們理解了為什么一名又一名護士辭別親人，把自己的生死置之度外，義無反顧地走上抗擊“非典”第一線，卻把病人的安危冷暖看得比天還重。
然而，她們都認為這些只是自己應該做的，她們說得最多的卻是家人的支持和病人的理解與信任。 。
五、求贊美護士的詩歌
也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；
也許失敗，才能體會一句鼓勵的真誠；
也許不幸，才能使人們更加懂得珍惜的幸福。
而我們，
常常因為生活的平淡忘記了世界的色彩；
常常因為一路的風風雨雨，
忘記了天邊的彩虹；
常常因為行色匆匆的腳步，
忽視了沿路的風景……
時常，
我們也因為生命過于沉重，
而忽略了感恩的心！
感恩，
是一個人的內心獨白，
是一片肺腑之言，
是一份銘心之謝，
感恩，
更是一種處世哲學，
是生活中的大智能。
它
不純粹是一種心理安慰，
也不是人們對現實的逃避，
更不是阿Q的精神勝利法。
感恩
不是簡單的報恩，
它更是一種責任、自立、自尊和
追求一種陽光人生的精神境界！
感恩，
是一種歌唱生活的方式，
是來自對生活的愛與希望。
因此，我感謝……
感謝父母給了我生命和無私的愛；
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝領導給了我信任和展示自己能力的機會；
感謝附一，給我提供了一個施展救死扶傷的舞臺
……
感謝大地，給我無窮的支持與力量；
感謝太陽，給我提供光和熱；
感謝天上所有的星星，
與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人，
使我的生命不再孤單；
感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱……
讓我擁有了美麗、充滿生機的世界；
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著
……
我更加感謝……
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；
感謝欺騙我的人， 因為他增進了我的見識；
感謝遺棄我的人， 因為他教導了我應自立；
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；
感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；
感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；
感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；
感謝傷痛，讓我學會了堅韌、練就了我釋懷生命之起落的本能
……
感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗；
感謝有你，盡管素昧平生，可寒冬里我也能給你送去溫暖的心懷；
感謝關懷，生命因你我而重放光彩；
再次感謝附一，因為有你，才讓我們歡聚一堂！
讓我們學會感恩，因為
一顆感恩的心，
就是一顆和諧的種子。
只要我們心懷感恩，
就能發現生活的美好，
世界的美麗，
