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1.《有吸收力的心理》
《有吸收力的心理》是2003年天津人民出版社出版的圖書，作者是瑪利亞・蒙臺梭利。
“蒙臺梭利幼教經典叢書”已翻譯成37種文字，被全球110多個國家的家長和老師所尊奉與采用，并取得了非凡的成功、蒙氏幼教法的聲譽是建立在世界各地幾十年兒童教育實踐的基礎之上的。
瑪利亞·蒙臺梭利（1870-1952）1870年生于意大利，是家惟一的獨生女。
1896年成為意大利第一位女醫學博士。
1907年在羅馬創辦了第一所新型幼兒學校：“兒童之家”。
從此確立了系統化、科學化的蒙氏幼教法。
2.《教育中的自發活動》
《教育中的自發活動》是蒙臺梭利在兒童教育方面被使用得最廣泛的精妙方法。
它使無數人受益終生，可以說是改變了整個西方世界。
蒙氏幼教法培養的兒童，在諸多方面要優于其他幼教方法培養的兒童。
我熱忱地向中國家長、教師推薦這套幼教經典，希望能“把蒙氏教育帶回家”，用最科學有效的方法教育您的孩子成長。
3.《教育中的自發活動》
《教育中的自發活動》是2003年天津人民出版社出版的圖書，作者是瑪利亞・蒙臺梭利。
《教育中的自發活動》是蒙臺梭利在兒童教育方面被使用得最廣泛的精妙方法。
它使無數人受益終生，可以說是改變了整個西方世界。
蒙氏幼教法培養的兒童，在諸多方面要優于其他幼教方法培養的兒童。
我熱忱地向中國家長、教師推薦這套幼教經典，希望能“把蒙氏教育帶回家”，用最科學有效的方法教育您的孩子成長。
4.《童年的秘密》
《童年的秘密》是2010年由中國長安出版社出版的圖書，作者是蒙臺梭利。
《童年的秘密》詳盡地告訴父母，兒童的成長有著其內在的精神驅動和規律，兒童的成長需要依靠他們自身不斷的有意識的、自主的、獨立的與外界環境進行活動（書中稱為工作）來獲得。
成人如果想促進兒童成長，最重要的是給他們創造一個充滿愛的安全的環境，尊重并理解孩子的行為，對他們的行為盡量做最少的限制和“指導”。
兒童自然會知道自己想做什么，該如何做。
在一次又一次的探索中，他會逐漸成長起來。
書中還講到許多具體的觀念，比如，兒童充滿精力樂此不疲地去工作（活動），只是一種內在的心理驅動，并沒有任何目的。
在這種工作中其能力也得到了發展。
5.《家庭中的兒童》
《家庭中的兒童是2012年中國發展出版社出版的圖書，作者是瑪麗亞·蒙臺梭利。
本書主要講述了孩子一早醒來，愛的不僅是亮麗的早晨，他們愛的還有老是睡著、一輩子不怎么清醒的爸爸媽媽。
我們總有睡過頭的傾向，但是孩子的到來給我們一個全新的開始。
孩子用我們不懂的方法叫醒我們，喚醒我們的感覺，并讓我們保持清醒。
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