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          老人與海讀后感600字

          老人與海讀后感600字

          求采納,拜托了,一共三個

          1.《老人與海》讀后感

          “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

          《老人與海》這本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。

          回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

          盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

          圣地亞哥是個可憐的老頭。

          海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

          海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。

          這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。

          老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

          看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

          人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

          在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

          因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

          人生本來就是一種無止境的追求。

          它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

          以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。

          在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。

          《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。

          刀子折斷了,他就用短棍。

          短棍也丟掉了,他就用舵把。

          這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

          自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

          今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。

          我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

          不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。

          但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。

          ” 

            一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

          永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

          2.老人與海讀后感每一本書,都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了那個書中所構想的世界。

          因為書所有的“靈魂”不同,自然那個所構想的世界也不一樣。

          而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達的思想,或者愿望。

          我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人。

          《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。

          在現實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。

          而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。

          大家應該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。

          但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。

          而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。

          和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。

          我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。

          或者因為別人的批評,而自暴自棄。

          在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。

          自己的心,自然就會釋然許多。

          別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。

          他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。

          但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。

          無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。

          最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。

          雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。

          但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學習的。

          而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。

          我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。

          我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。

          我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。

          我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。

          那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。

          我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。

          每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。

          無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經是很好的了,我們更應該熱愛生活,并且學會堅強的面對一切的挫折。

          我們的路還有很長,在今后我們會遇到比曾經更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。

          我們也會學著堅強,自己面對困難!

          3.從讀完《老人與海》開始,我就感覺有一種隱隱的沖動堵在胸口,卻無從辨認它的構成元素,也無法為它找到釋放的出口。

          最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。

          《老人與海》的故事非常簡單,寫古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚,但魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。

          在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

          有人說,《老人與海》的故事是一曲英雄主義的贊歌,作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

          ”我不贊同這樣的觀點。

          誠然,小說中,作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神(undefeated spirit),比如他與大馬哈魚的殊死搏斗,比如他對偉大的迪馬喬(DiMaggio)的狂熱崇拜。

          可是到了小說的結局,老人通過搏斗所得到的結果被鯊魚搶劫一空,只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。

          從老人的話語中我只能感受到消極,無奈和落寞的凄涼,這樣的情節安排,還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對英雄主義的某種反思?書中的英雄主義始于驚嘆號,卻終止于一個大大的問號。

          在我看來,《老人與海》的故事是一場老人命運使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。

          書中寫到,圣地亞哥把大海看作自己的家,他對大海懷著原始,樸素而深沉的愛,他不僅僅是一個以打漁為生的漁人,而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。

          他熱愛海里的每一條魚,每一朵浪花,甚至對海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。

          從某種意義上來說,大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。

          在沒有捕到魚的八十四天里,他是愉快而不屑認輸的,即便生活再困苦窘迫,他也從不絕望,而是滿懷信心地去面對。

          然而,在出海的第八十五天,當那條十八英尺長的大馬哈魚出現點燃老人征服的欲望時,他就開始一步步走進自己導演的悲劇。

          在與大馬哈魚搏斗的過程中,老人的心態是復雜的。

          他對大魚是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。

          可是出于職業習慣和自尊心,他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。

          因為當漁夫正是我生來該干的行當。

          ”兩種彼此矛盾的心態源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性,另一方面則是人的社會性。

          所以,在與大魚搏斗的過程中,老人的內心深處正與自己進行著更加激烈和殘酷的心理斗爭。

          當然,隨著故事的發展,老人戰勝大魚,這在更深層次上暗示著人的社會性最終征服了本性。

          此時,雖然老人在體力,精神和心理上都受到極大折磨,但他終究依靠他的力量戰勝了大魚。

          可以說,作者對英雄主義的渲染在此時到達了一個高點。

          然而故事并沒有到此結束,也是從這時候開始,作者開始了對英雄主義的反思。

          大魚的腥味引來成群鯊魚的攻擊,老人為了保護自己的戰利品,開始了與鯊魚群的新一輪殊死搏斗,悲劇就此發展到高潮。

          此時,老人的信心已不像之前與大魚搏斗時那樣堅定,他不斷重復著這樣一句話“我出海太遠了。

          我把你和我都毀了。

          ”而且,隨著時間的推移和鯊魚的不斷侵襲,老人最終選擇了放棄——“僅僅希望能夠平安地回到岸上,回到家里,美美地睡上一覺,和孩子聊會兒天。

          ”那么,他只是為了保住自己的戰利品而與鯊魚搏斗嗎?恐怕不盡如此,他的目的還在于通過捕到大魚證明自己的能力,回擊人們對于他的種種質疑。

          公共輿論是每個生活在社會上的人都無法回避的一個重要問題。

          那么,作者是借此歌頌英雄主義的偉大,還是暗含有某種諷喻的意味呢?我認為是后者。

          老人以生命為代價,去換取英雄主義的實現,只不過是為了滿足得到社會認可的虛榮心。

          這是英雄主義的悲哀,也是社會的悲哀。

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          短句

          老人與海讀后感100字

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          阿q正傳好詞好句摘錄

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          一年級名言好句子共50句短一點呢?

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          西游記第16回好詞好句摘抄

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          相比好句好段而言,好詞可能會少了一些,但這是我最大的努力了,希望能夠幫到你O(∩_∩)O~好詞;翻波躍浪吐霧噴風尋蛇撥草撲鷂分松星辰燦爛洗心滌慮芥納須彌曹溪路險鷲嶺云深千丈冰崖五葉蓮開簾垂香裊抖擻神威磨磚作鏡積雪為糧天龍圍繞花雨繽紛

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          老人與海400字左右的讀后感

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          好詞佳句好詞佳句高中摘抄散文

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          1)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風洋洋得意和顏悅色悠然

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          英文版老人與海摘抄好詞好句

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          老人與海讀后感100字

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          《老人與海》的讀書筆記800字

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