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          三年級語文字詞句累積

          1. 蘇教版小學三年級語文四字詞語積累整理

          陶冶情操 驕陽似火 山崩地裂 意味深長 驚濤拍岸 烈日當空 形態各異 輸送營養 冬日飄零 茁壯蔥翠 大雨滂沱 夕陽西下 一帆風順 草長鶯飛 連綿不斷 湖光山色 根深本固 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根 一碧如洗 五彩斑斕 清澈見底 熱鬧非凡 人間天堂 放眼遠眺 層層疊疊 連綿起伏 秀美典雅 心曠神怡 夜幕初垂 明月東升 清風徐來 湖水蕩漾 依山而建 高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致 曲徑通幽 千巖競秀 萬壑爭流 目不暇接 美不勝收 金光閃閃 銀花朵朵 生根長葉 波光粼粼 百萬富翁。

          2. 蘇教版小學三年級語文四字詞語積累整理

          陶冶情操 驕陽似火 山崩地裂 意味深長 驚濤拍岸 烈日當空 形態各異 輸送營養

          冬日飄零 茁壯蔥翠 大雨滂沱 夕陽西下 一帆風順 草長鶯飛 連綿不斷 湖光山色

          根深本固 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根 一碧如洗 五彩斑斕 清澈見底 熱鬧非凡

          人間天堂 放眼遠眺 層層疊疊 連綿起伏 秀美典雅 心曠神怡 夜幕初垂 明月東升

          清風徐來 湖水蕩漾 依山而建 高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致 曲徑通幽 千巖競秀

          萬壑爭流 目不暇接 美不勝收 金光閃閃 銀花朵朵 生根長葉 波光粼粼 百萬富翁

          3. 小學三年級積累詞語都有 哪些

          語文:搜集、分析、整理--語言積累與運用,重點關注“讀一讀,寫一寫”中出現的多音字、形近字、易錯字;古詩文(含課外古詩詞)中的名句。現代文閱讀,主要提高議論文閱讀能力和小說、詩歌、散文等文學作品的閱讀欣賞能力。文言文閱讀,重在理解文中重點詞句,對作者的觀點、態度作分析、評價,并能調動課內積累,閱讀淺易的課外文言文。作文訓練,重點進行記敘文和簡單的議論文寫作練習。

          最基本是的字、詞的復習。

          生字表一,生字表二、詞語表。

          注意課文中出現的多音字、形近字、象聲詞。

          其次是成語的積累與掌握。

          三年級主要是ABB、AABB、AABC、ABAB、ABCC式成語以及帶反意義詞的成語的積累,這些在各個語文園地里都有。

          接下來是句子的掌握。

          能夠熟練地用各種關聯詞造句。

          重點和難點是:閱讀理解的訓練以及寫作練習。三年級一般要求是200字左右的作文。

          打字不易,如滿意,望采納。

          4. 小學三年級積累的好詞好句有哪些

          1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注。

          5. 小學三年級詞語積累 用 {斑斕}積累

          積累詞語、豐富詞匯,對小學生來說有很大意義。

          它不僅有助于學生閱讀理解文章,而且對提高寫作水平也有很大幫助。現介紹幾種積累詞語的方法: 一、集合法 就是把含有相同特點的詞語集合在一起進行積累掌握的方法。

          1.可以把含有相同部分的詞語集合在一起,如:天長地久、天翻地覆、天高地厚、天花亂墜、天南地北、天昏地暗、天涯海角等,都以“天”開頭;再如:平心靜氣、平易近人、平分秋色、平鋪直敘、平步青云等,都以“平”字開頭。 2.可以把用反義詞組成的詞語集合在一起,如:南轅北轍、聲東擊西、大驚小怪、出生入死、前呼后擁、左思右想等。

          3.可以把重疊的詞語集合在一起積累,如:浩浩蕩蕩、冒冒失失、隱隱約約、地地道道、家家戶戶等。 二、接龍法 就是用把一詞的詞尾同另一詞的詞頭接起來的形式積累詞語的一種方法。

          如:“光明正大—大同小異——異曲同工——工工整整——整裝待發——發號施令——令行禁止……”這種方法還有利于培養積累詞語的興趣,寓學于游戲之中。 三、講述故事法 即用講述故事的方法來積累詞語。

          有些成語是一個小故事或一則寓言的概括,有些成語來源于一則典故。能講述這個故事,這個成語就記牢了。

          如:狐假虎威、刻舟求劍、聞雞起舞、指桑罵槐、毛遂自薦、指鹿為馬等。 用這些方法,可以幫助同學們較快地掌握、積累更多的詞語,同學們何不試一試?。

          6. 三年級語文好詞好句好段

          1. 傷口是別人給予的恥辱 ! 2. 自尊是完全沒用的東西,但也是最重要的東西,在它的羽翼下我多么想表演出完美的淡漠。

          3. 如果黑板就是浩 淼的大海, 那么, 老師便是海上的水手。 鈴聲響起那刻, 你用教職 。

          摘抄: 殘花綴在繁枝上; 鳥兒飛去了, 撒得落紅滿地 生 命也是一般的一瞥么 ?4. 曾經經歷,經歷曾經。 5. 往事歷歷在心田,扯動強忍已久的思念! 6. 燕燕飛來,問春何在,唯有池塘自 碧。

          7. 春天來了! 你看, 融化的冰水把小溪弄醒了。 “ 丁冬、丁冬 ” , 它就像大自然的神奇歌手, 唱著清脆悅耳的歌, 向前奔流 …… 8. 小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們 “ 嘰喳,嘰喳 ” 地叫著,好像在說: “ 春來了,春來了! ”9. 春天的陽光格外明 媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

          10. (在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種 各樣 的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

          ) 11. 冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

          12. 春天的雨是柔和的,只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲 的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏 出優美的旋律。

          13. 天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下 ,各種各樣的風箏在自由 自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊! 14. 啊,春天的一切,都顯得那樣的 生機勃勃。

          15. 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。 16. 春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗 、神奇,充滿希望的季節。

          17. 春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物 ―― 油菜花也開了。

          金黃的油菜花, 成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花 上。

          正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少 “ 勞動人民 ”―― 蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭 辛勞地給油菜花授粉。

          偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的 “ 金浪花 ” 。遠遠望去,實在令人美不勝收! 18. 太陽變低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

          19. 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。 20. 春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

          22. 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。 23. 樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會說多美的花,悲觀的人在看到刺時就會說多糟啊。

          24. 雨滴就像千萬個傘兵 , 從空中跳下來 , 安全地降落在地面上。 25. 盛夏 , 天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛 , 好像怕陽光傷了自己 的翅膀 . 描寫春天的好段: 春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。

          春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物 ―― 油菜花也開了。

          金黃的油菜花,成 了蝴蝶的天地, 美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。 它們一會兒在空中飛舞, 一會兒靜靜地停留在油菜花上。

          正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少 “ 勞動人民 ”―― 蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞 地給油菜花授粉。

          偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的 “ 金浪花 ” 。遠遠望去,實在令人美不勝收! 春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。

          俗話說: “ 一年之計在于春,一天之計在于晨。 ” 它正告 訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。

          候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在 “ 五線譜 ” 上。

          正是這樣,使田地里的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。 在春天里,動物們也從沉睡中醒來。

          小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象, 就像一幅水彩畫。

          好詞: 冬去春來 冬盡春來 臘盡春回 時當暮春 早春三月 暮春三月 陽春三月 煙花三春 時當三月 春寒時節 春寒季節 春天漸近 春天來臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿人間 大地加春 好句: 太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

          春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

          好段:我懷著好奇的。

          7. 三年級語文的好詞好句

          同義詞:飄揚---飄蕩 絢麗---壯麗

          反義詞:鮮艷---素凈 安靜---喧鬧 古老---年輕 粗壯---孱弱 好句子:

          1. 那鮮艷的民族服裝,把學校打扮得更加絢麗多彩。

          2. 同學們向在校園里歡唱的水鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

          3. 這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。 4. 下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠,山貍也趕來看熱鬧。

          8. 誰有人教小學三年級下冊生字詞語表

          1.燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演贊 2.詠碧妝裁剪濱紫 3.荷挨蓮蓬賬仿佛裳翩蹈蜻蜓 4.(選讀課文) 5.翠稈腹赤襯衫透泛泡飼翁陡壁 6.歐洲瑞士舒啟殊驟涉疲政踏救載 7.森郁蔥湛蓋犁砍裸擴棟柴喘黎 8.(選讀課文) 9、寓則窟窿狼叼街勸悔盤纏硬 10、弓魏射箭獵雁弦悲慘愈痛裂 11、叮囑排靠幅審肅晌悅熟悉誨 12、(選讀課文) 13、賽疼憂慰梭雖狂贏暑益窮將若 14、俱博鴉截伍默局棒羨慕禁席眾糾 15、匠替抄墨罵縮承肩扛緣憤畢戒既 16、(選讀課文) 17、賀顧迅速復恰犯緩婆議達稚煩享 18、炸醫輸眉型否墊酒掩咬拳制柔 19、渴罐累竟匆哀舔反遞忍湊咽唾沫涌 20、(選讀課文) 21、差抵氏莊稼獸存繁殖蔬麻較殺預 22、幕臨懸曾奧努登任撒藻旦項估齡 23、絡箱迫悟盯鼠唐警瞇覽敞寄秒戀 24、(選讀課文) 25、彤霞陪趁 26、窄脖段漆膽蹤鎮攤鼻憂換摔豎 27、賣售馱構端掏館飯辨堆模付標齒 28、(選讀課文) 29、乞巧霄渡屏燭曉偷 30、淹官逼姓睜旱徒騰催吊跪渠灌溉 31、隆塌露燃熊掙熄噴缺純冶煉盆 32、(選讀課文)。

          三年級語文字詞句累積

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          短句

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          短句

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          短句

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          小學5年級下冊字詞句篇

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          三年級語文(上)字詞句段篇章

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          四年級語文春天的詞句

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          小學語文詞句基礎

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          初中語文好詞句積累

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          本文主要為您介紹初中語文好詞句積累,內容包括初中語文摘抄,中學生好詞好句摘抄,中學生摘抄好詞好句好段。 去往教室,那里是條斜道,還有正路在中央.所以是隔三差五,會從那兒經過.有時中午飯前,晚飯過后,偶爾經過,會看見她和幾個孩子,嬉戲走過.

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          離騷字詞句式整理

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          五年級字詞句篇答案

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