華閱文章網1.求一英文作文開頭句式,長短句的
* an old saying goes，。.正如一句古老的諺語所說
2。.be nothing but。 。.不過就是。
* where i stand。. 從我的立場來說
* oneself a chance to。..給某人一個機會去。
5.i feel sure that。我堅信。
6。.is the best way to make sure that。.確保。的最好辦法是。
* must do our absolute best to。.我們必須竭盡全力做。
* is no denying the fect that。無可否認。.
*g is more+adj.+than to+v.沒有比。更重要的了
10.主語+cannot emphasize the importance of。.too much 再怎么強調..的重要性也不為過
11。.pose a great threat to。 。對..造成了一大威脅（*ion poses a great threat to our existance.）
* the spotlight from。從。獲得大眾的矚目
13。.touch sb. on the raw 。.觸到某人的痛處
* is not uncommon that。 這是常有的事兒。
15it is almost impossible to do.. 。。。是很困難的
16the recent research has shown that..最近研究表明。
17。has/have no alternative but to。除。外別無選擇
18。.between the devil and the deep blue sea 進退維谷，左右為難
*t in the thought that。滿足于。的想法
20（重磅出擊，一般老師都會感動，這個句子可以千變萬化，可以替換其中的一些詞）The long,(costly strike) proved to be the last nail in the coffin for (the company),with( its history of financial problems).長時期的罷工損失巨大，再加上一直以來的財政問題，使得該公祠一蹶不振。 注：（。）都是可替換的
51. 對這一問題持有不同態度 hold different attitudes towards this issue
52. 支持前 / 后種觀點的人 people / those in favor of the former / latter opinion
53. 有 / 提供如下理由/ 證據 have / provide the following reasons / evidence
54. 在一定程度上 to some extent / degree / in some way
55. 理論和實踐相結合 integrate theory with practice
56. …必然趨勢 an irresistible trend of…
57. 日益激烈的社會
2.求專業指導,分析英語長短句的步驟,
1. 句子的主干是It is not unusual for a student to have $5,000 in loans after four years-loans
2. even if引導讓步狀語從句（even if he works part time at college and full time during the summer ）
3. that引導定語從句（that he must start to repay within one year after gaduation）
4. 句子大意是
今天對一個學生是不尋常的，即使他工作部分時間在大學和充分的時間在夏季，有五千元貸款，四年后，他必須開始償還貸款后一年內畢業。（百度翻譯上的）
3.英語
同聲翻譯實在是個很遠大的志向
/view/*
這是關于同傳的介紹
其實，我國目前真正專業的英語同傳也不過30多人吧，涉及各種專業領域的更是接近空白，實在是同傳要求太高，我個人理解，同傳不僅要求專業素質，其實跟個人天賦也有很大關系，因為要瞬時記憶各種長短句結合的翻譯內容，有的人，比如我自己就非常不擅長瞬時記憶，過眼就忘，
所以，即使是英語專業成為同傳也是非常困難的，而且同傳非常浪費腦力，我覺得做個三五年同傳，早衰就等著你了~~~
如果只是想能像運用母語那樣能自如運用英語的話，最簡單的辦法就是說，尤其是和別人說，當然，如果有外國朋友當然是最好的，練聽力練發音練思維同時進行了，但是，即使沒有外國朋友也可以和自己周圍會英語的朋友練習，自己對著自己說的作用很小，因為你下意識會知道自己說什么，應該接著說什么，但是對話的時候你卻無法估計和你進行會話的人接下來的內容，這樣既鍛煉思維也鍛煉口語
如果和朋友練習也不是很方便的話，建議你多寫幾個題目在紙條上，隨機抽取用英語談一下感想，建議不要自己模仿兩個人的對話，還是一樣的原因，自己都知道自己會說什么，作用不大
其實，學習英語的最終目的在于交流，只要發音正確，其實不用特別關注與語音語調，交流的流暢性和思維的深度才是最重要的
關于看電影學英語嘛，不能說沒有用，但是，其實作用也不是很大，里面的生詞出現多了確實是會幫助記憶的，但是我建議不要一味模仿其中的句子，就像是很多中國電視劇中，古代的~在下~現在我們根本就不會用了，出現在歐美劇中的很多俗語俚語雖不見得全都過時，但是確實有些不適合在現在的生活中使用，還是用你已經了解的語法和漸漸了解的語法及單詞來交流比較好
舉個不是特別關聯的例子，又一次我和一個美國朋友說關于mother tongue的話題，結果他覺得disgusting，我們學習的時候翻譯的是母語，但是他作為本土人卻直接理解為mother's tongue~~~~
太尷尬了~
4.如何簡要地幫學生掌握分析英語長短句
短句自然不用說了，長句的話第一先找定語，都去掉，再找有沒有兩個逗號夾著的部分，劃掉，找明顯的壯語，7 o'clock,at home等，劃掉。再找動詞，也就是句子的謂語，這里說的動詞不僅僅指說有動詞意思的就算，一定是要有動詞這個語法功能，比如說be doing ***或have been doing***）就是動詞，也就是謂語，如果僅僅是doing***，那就是狀語或賓語，那么動詞就有比如說 do,does,did, be doing,be done， 等等。長句的話一般有兩個或兩個以上的動詞，這樣就有從句，找連接詞，簡單的就是and,so,because這樣的一眼就看出來了，再有就what,when,where,how等等這樣的，這樣就有連接詞把句子分為了兩個部分，再找動詞賓語，主語，基本的句子就出來了。不過還是要多聯系，有些句子的從句是插入成分，分清從句到哪里結束，有些詞語是雙賓語，比如bring sth up，變成
bring up a +（中間一段超級長定語）+problem which……等等。
