華閱文章網1.寫把自已當成一種動物的作文好開頭和好結尾
好詞好句：
靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾 活潑可愛 、飛躍、迎風飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔 、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏 。
現在，我仍在觀察蝸牛，我想了解到更多的秘密。
兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。
小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。
小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉，活像一架有特殊性能的雷達。
這只花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。
小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
2.有關動物作文好開頭好結尾
初中的學習生活是我們人生中的一個挫折點.它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！
我理想中的初中學習生活如畫般多彩.清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天.學習科目是不少，可是，活動也不少.課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話.校園里充滿了歡聲笑語.
我理想中的初中學習生活如鳥般歡快.課堂上，同學們盡情發言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜.校園里彌漫著自由的氣息.
我理想中的初中學習生活如夜般靜謐.自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望.大家都獨自完成作業，不交流，靜靜地看書.熄燈后，不再有同學在黑暗中做事，悄悄地談天說地.大家都靜靜地睡了，安心地休息.校園里如冬眠般悄無聲息.
我理想中的初中學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大.
老師與同學不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑；同學和同學之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠
理想中的初中學習生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去
3.寫動植物的作文開頭和結尾
開頭：
“動物是人類最可親的朋友，它們從
不提問，也從不指責”。我就有一只這樣的
小狗。
結尾：
這就是我可愛的小狗，我最喜歡的小
動物。
開頭：
爺爺奶奶家的大灰貓生了一只可愛的
小貓。他身上披上了雪白的棉襖，遠遠望去
就像一個白色的雪球，因此，我叫它“小雪
球”。
結尾：
這就是我們家可愛的小雪球，它給我
帶來了無盡的歡樂！
開頭：
你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡
小白兔啦！
結尾：
我想，經我這么一介紹，你一定也
喜歡上小白兔了吧！
開頭：
我外婆家有一只小白兔，
它的名叫
“小
可”
我可喜歡它了。
結尾：
我非常喜歡小可，因為它的可愛給
我帶來了許多樂趣。以后，我也要到外婆家
探望小可。
外形特點：
小貓的眼睛是藍晶晶的，
身體是純白的，遠遠望去，猶如一
個大絨球在地上滾動著；腦袋圓圓
的，上面豎著一對三角形的耳朵。
小貓的眼睛白天瞇成一條線，但是
晚上那雙眼睛就睜得圓圓的，簡直
就像兩顆大大的寶石，發出悠悠的
藍光；那四只鋒利的爪子里有厚厚
的肉墊，所以走起路來輕輕的。
生活習性：
我家這只虎皮貓還特別
饞嘴，有一次，趁我不在家，它竟
然用自己的爪子把冰箱打開了，偷
吃了許多魚肉。我回到家一開冰箱
門，發現魚肉都不見了，非常生氣，
就對著它又叉腰又瞪眼，把它嚇得
躲進了屋子里，不敢出來了。可是
下一次它還是會忍不住再去偷魚
吃。只要我留心找一找，就會發現
這些小動物干出了許多好玩的事
情，它們的趣事讓我的生活也充滿
了歡樂！
4.寫動植物的作文開頭和結尾
開頭：“動物是人類最可親的朋友，它們從不提問，也從不指責”。
我就有一只這樣的小狗。結尾：這就是我可愛的小狗，我最喜歡的小動物。
開頭：爺爺奶奶家的大灰貓生了一只可愛的小貓。他身上披上了雪白的棉襖，遠遠望去就像一個白色的雪球，因此，我叫它“小雪球”。
結尾：這就是我們家可愛的小雪球，它給我帶來了無盡的歡樂！開頭：你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡小白兔啦！結尾：我想，經我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！開頭：我外婆家有一只小白兔，它的名叫“小可”。我可喜歡它了。
結尾：我非常喜歡小可，因為它的可愛給我帶來了許多樂趣。以后，我也要到外婆家探望小可。
外形特點：小貓的眼睛是藍晶晶的，身體是純白的，遠遠望去，猶如一個大絨球在地上滾動著；腦袋圓圓的，上面豎著一對三角形的耳朵。小貓的眼睛白天瞇成一條線，但是晚上那雙眼睛就睜得圓圓的，簡直就像兩顆大大的寶石，發出悠悠的藍光；那四只鋒利的爪子里有厚厚的肉墊，所以走起路來輕輕的。
生活習性：我家這只虎皮貓還特別饞嘴，有一次，趁我不在家，它竟然用自己的爪子把冰箱打開了，偷吃了許多魚肉。我回到家一開冰箱門，發現魚肉都不見了，非常生氣，就對著它又叉腰又瞪眼，把它嚇得躲進了屋子里，不敢出來了。
可是下一次它還是會忍不住再去偷魚吃。只要我留心找一找，就會發現這些小動物干出了許多好玩的事情，它們的趣事讓我的生活也充滿了歡樂。
5.關于動物的好段句
溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那么，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。
只有觀察得細致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。
在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要注意以下兩點： 一、描寫外形樣子和活動情況 ？？描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。
如下面寫小狗一段的話： 1“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。
兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。
嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！ 我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。” ？？這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。
文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
2？然后再看它的生活習性又是什么樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細致觀察，具體地描寫出來。例如： 小鵝兒 ？？“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
？？這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。 第二天，我把這些小家伙放出來喂食。
它們的毛已經干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！ ？？小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
？？十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。
菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。 ？這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。
我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。 ？？文章活脫脫地展現出小鵝出殼、吃食，睡覺和性情，語言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。
3？？描寫小動物的樣子側重于靜態描寫，描寫小動物活動情況，側重于動態描寫。按照從靜態到動態有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細致、感人。
？？請你閱讀下面的作文： 猴子 ？？我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。
它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。
我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。
它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。
所以產生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。 ？？在描寫外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。
讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然后筆鋒一轉，寫了小猴子吃面包的情景。
作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。
我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長相奇特；2、具體——鼻子、小嘴、貿色、耳朵；二、生活習性：搶吃面包。 ？？讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。
從中我們可以學到觀察和布局謀篇的方法。 二、要把喜愛之情寫進作文里 ？？作文是用我的手來寫我的心。
寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。
讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。 ？？表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。
寫法靈活，不拘一格。 ？？請你閱讀下面的。
6.描寫動物的好詞20個好句10個
好詞 迅速、靈活、輕巧、順從、溫柔、友好、友善、安詳、安穩 、可愛 、淘氣 、追逐、嬉戲、貪玩 、貪吃 、柔軟 、細膩 、通人性 成語 驚慌失措、惹人喜愛、炯炯有神 、聚精會神 、興奮異常、心滿意足、不知所措、畏懼不前、畏首畏尾 、徘徊不前 、自由自在、無憂無慮、洋洋得意、洋洋自得、蹦蹦跳跳、小心翼翼、小心謹慎、可憐巴巴、細嚼慢咽、慢條斯理 、悠然自得、風卷殘云、我行我素 、旁若無人、惹人疼愛 、惹人憐惜、可憐兮兮 、潔白無瑕 好句 1、小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。
2、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。 3、這只花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。
4、這只天真可愛的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。 5、那黑狗不吼不叫，像一個很有身份的武士，威嚴、老練，一動不動蹲在那里，雄糾糾的張開胸脯上絨樣的長毛。
6、狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。 7、這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。
8、這只豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。 9、這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那么得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那么柔和，那么健美。
10、剎那間，“千里雪”平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。 11、小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉，撒起歡兒來像一只小鹿。
12、這條牛的兩只眼睛像銅鈴一樣大，兩只彎角青里透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮。 13、那黑牛性子暴烈、兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。
14、太陽鳥的嘴巴生得十分奇特，很像一把錐子，又尖又長，略微有點彎曲。 15、金翅雀唱著、跳躍著，有時也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。
動物外貌描寫 1、雛雞 雛雞好可愛啊！一身嫩黃的絨毛，一雙金黃的小爪子，一對亮晶晶的眼睛，一張黃黃的小嘴，一張一合地唱著小曲。我把它輕輕的放在手心，軟綿綿的，在手心不斷的蠕動著，弄得我癢癢的，看它楚楚可憐的樣子，真令人疼惜，更是愛不釋手。
2、鴨子 另一只鴨子叫小灰，人如其名，相貌平平，灰頭土臉，又瘦又小，像一只麻雀，長著土黃色的瘦嶙嶙的嘴和腳，處處低鴨一等。于是，它理所當然地充當了侍衛的角色。
3、八哥 我喜愛的小動物，就是奶奶家養的一只八哥，它三歲了，它全身羽毛黑亮黑亮的，就像穿了一件黑皮襖，所以大家都叫它小黑。小黑的眼睛圓圓的就像兩顆發光的寶石，一眨一眨的，可機靈了。
4、兔子 兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。
白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。
兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。
兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。 5、烏龜 小烏龜長著尖尖的頭，頭上有很多斑紋，皺皺的像七八十歲老人的臉。
頭上有一張小小的嘴巴，嘴巴上面有一雙小小的黑眼睛。小烏龜背著一個厚厚的殼，殼上有十三塊六邊形，它有四只短短的腳，腳上長著尖尖的爪子，它的尾巴又尖又短。
6、松鼠 松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。
玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。
一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。 7、袋鼠 袋鼠媽媽長著一張長長的臉，雪亮的眼睛眶里鑲著黑珍珠般的眼珠。
尖尖的鼻子上有個黑黑的鼻子頭兒，像一塊香甜的巧克力。袋鼠的尾巴像棍棒一樣撐在地上，同兩只后腳配合起來，成了一副挺好的三腳架。
袋鼠走路時像個跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時，它那條尾巴便隨著后腿向前移動，保持身體的平衡。
8、金絲猴 金絲猴外表美麗高貴，樣子活潑有趣。我站在金絲猴館的大玻璃窗外仔細觀察它。
只見它長著一張天藍色的臉，眼睛很大， 眼皮薄薄的 眼珠來回轉動著十分機靈。它沒有鼻梁，只有兩個朝天的大鼻孔。
我想下雨的時候它一定會用手擋住鼻孔，免得雨水就流進鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起東西來一抿一抿的十分有趣。
它的身子小小巧巧的，并沒有什么特別的地方，但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的，又光滑又柔軟，好像是給它披上了一件金色的風衣顯得金光四射，特別華麗。
它的尾巴與身子相比很細很長，還向上伸著，彎成了一個。
7.一篇關于寫小動物的作文（好開頭）
可愛的山羊 今天是正月初四，我和爸爸媽媽一起去鄉下看望姑奶奶。
雖然是早春，路邊的枯草叢中卻已透出了一層賞心悅目的綠，無數的綠草從地里鉆了出來，顯示出它們的勃勃生機。我們給姑奶奶拜了年，我正在享受小狗的狂舔時，忽然聽到姑爺爺叫我去河邊草地拔蘿卜，那可是我最愛做的事了，于是我快活地一路小跑著向河邊奔去。
到了河邊，我發現了兩個美麗的身影——兩只可愛的羊。一個羊媽媽，一個羊寶寶。
羊媽媽有著尖尖的角、強壯的四肢、柔順潔白的羊毛。雖然它是羊媽媽，看起來也并不老，卻長著長長的胡子，樣子真有點滑稽。
小羊呢？它的毛也是白白的，還未長全，圓溜溜的黑眼睛透著天真稚氣，小尾巴翹得老高，可愛極了。我輕輕的走過去，羊媽媽發現了我，帶著小羊迅速離開。
我拔了幾叢嫩草放在它面前，羊媽媽見我沒有惡意，慢慢向我靠近，還用鼻子在我身上聞了聞，然后發出“咩咩”的叫聲。它大概是想叫小羊過來吃“美味佳肴”吧，我出神地想著。
雖然很想摸摸它可愛的耳朵，可我還是忍住了，我要和它做朋友！，羊媽媽小心翼翼地吃著我手里的嫩草，我享受地看著它柔軟的粉色舌頭快速地翻動，鮮嫩的小草就“順”入了口中，白白的牙齒嚼得嫩草“嘎吱嘎吱”地響。吃完了我手里的草，它又帶著小羊去灌木叢中吃樹葉，夠得著的吃完了，它們就眼巴巴地看著上面夠不著的葉子。
我見了，連忙把樹枝壓低，小羊津津有味地吃了起來，吃完了，小羊還高興地在我腳上舔了舔，它是在感謝我幫了它嗎？羊媽媽吃飽了，又帶著小羊去河邊喝水，我擔心它們喝涼水會著涼，想去阻止，姑爺爺笑著說：“這水挺干凈的，不要緊的。”我這才放下心來。
太陽下山了，我興高采烈地趕著羊們踏著暮色回家了，放佛我就是一個快活的牧童。是呀，小羊既溫順又可愛，叫我如何不想和它們交朋友呢？。
8.描寫動物動物的好詞好句好段
靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾 活潑可愛 、飛躍、迎風飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔 、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏 。
小羊羔胖乎乎，白生生；蜷曲的毛，像一團團絨球貼在身上。 這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。
我愛我的玉兔，它們是我生活中不可缺少的伙伴。 現在，我仍在觀察蝸牛，我想了解到更多的秘密。
兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。 小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。
小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。 小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉，活像一架有特殊性能的雷達。
這只花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。 小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。
貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。 小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。 小花貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。
那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。 這只天真可愛的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。
那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。 那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴、老練，一動不動蹲在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。
狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。 這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。
這只豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。 豬吃完食乖乖地走到圈里，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。
這匹馬，全身皮毛黑發紅，紅中透亮，油光水滑，像剛從油缸里跳出來似的。 這匹棗紅馬，長長的鬃毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。
這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那么得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那么柔和，那么健美。 剎那間，“千里雪”平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。
小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉，撒起歡兒來像一只小鹿。 “呱噠、呱噠、呱噠……”驢蹄聲均勻而單調，像墻上那面掛鐘的砣在搖擺。
那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。 這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。
這條牛的兩只眼睛像銅鈴一樣大，兩只彎角青里透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮。 那黑牛性子暴烈、兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。
雪白的羊群撒在碧綠的草原上，像花、像云、像圣潔的哈達。 草原上游蕩的羊群像是一堆堆滾動的白銀。
暴風雪越來越猛，刮得羊群像棉花團似的滾動著。 一峰峰駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動著身影，像小舟在大海里航行，乘著風，迎著浪。
駱駝的眼睫毛是雙重的，當風起沙揚的時候，雙重的眼睫毛像衛士似的，將沙擋住，不使它吹進眼里。 小魚剛剛隱約可見，翠鳥就蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，剎那間，叼起一條小魚，貼著水面往遠處飛走了。
一身烏黑的羽毛，一對剪刀似的尾巴，一對剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣。
燕子飛行的時候，漂亮極了。那狹長的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的畫家畫出來的，沒有一個姿勢不美。
嫩藍的天空，幾痕細線連于電桿之間，線上停著幾個小黑點，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜啊！ 燕子的巢很像半個飯碗，上面的口敞著，里面鋪著柔軟的羽毛、干草及細軟的雜屑等物。
燕群有時如掠天長劍，橫空刺去；時而又如戰斗機群，俯沖而來，在停宿處周圍的空中飛翔著，回蕩著。 白鷺無論是飛行，還是漫步，向來是從容不迫，姿態優雅斯文，好像一位披著白紗的斯文少女。
白鷺全身羽毛雪白，一群群不停在樹枝上，真像是綠樹上開滿了白色的花朵。 上空，兩只麻雀，一前一后，逆風飛翔，小小的身姿，勇猛、矯健，活像兩架微型的驅逐機，在強勁的氣浪中以不同的姿態上下翻滾。
一群麻雀在夕照中飛翔，像朵朵隨風散落的火焰。 鸚鵡的嘴。
9.描寫小動物的作文的開頭和結尾
和來福在一起
在我5歲那年，外婆家養了一只活潑可愛的小狗，取名叫“來福”。意思是希望它的到來能給我們帶來福氣。
每次我去外婆家的時候，還沒進大門，來福老遠就會對我不停地搖尾巴，蹭我的身子，好像在說：“我好想你喲！”
來福是外婆從路邊撿來的。剛來時身上臟兮兮的，一雙眼睛布滿了恐懼，一見到人，就想躲起來。它肯定很餓，我想了想，立刻從背包里拿出一根火腿腸。小狗看見我手上有火腿腸，怯怯地走到我跟前，一下子就把火腿腸吃完了。從那天起，來福就開始親近我了。我每走一步，它總是調皮地跟在我的身后，巴望我隨時給它一點什么吃的。
我和來福經常做游戲。雖然它聽不懂我說的話，但這并不妨礙我們交流。記得有一次我和它“捉迷藏”，我故意裝作要外出的樣子，來福就悄悄地跟在我身后。我快走幾步，趁它不注意，閃身躲藏起來，誰知轉身就被它找到了。外婆說，誰有本事能逃開狗鼻子？狗鼻子靈光哩！
還有一次，我們玩追趕游戲，又是來福贏了。它贏后就得意地站在我前面，調皮地盯著我，聳耳朵搖尾巴，還打響鼻。我故意生氣，干脆不跑了，索性席地而坐。這時，來福就回頭小跑到我身邊，舔我的手，咬我的衣角拉我起來。看它討好的樣子，我忍不住把它抱在懷里。
我很喜歡和來福玩。和它在一起的日子無憂無慮、自由自在。后來，我回城里上學，和它見面的機會逐漸減少，每次想起它，什么煩惱都沒了
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