1.寫人的句子三年級
夏天是從乘涼開始的,搬幾張大竹席做成的簡易的床到院子里,只穿著短褲橫七豎八的往上面一躺,月亮和星星一起在天上變幻莫測。一直到露水下來,竹席床都濕漉漉的了,大家才開始收拾起進屋去,此時暑氣已經全消,夜里的清涼伴著我們悄然入夢。
夏天里是少不了螢火蟲的。夜剛剛黑下去,螢火蟲便打探著飛了出來,沿著竹林,順著夜,螢火蟲抵達我們躺下來乘涼的院子里,我們從竹席床上一躍而起,大家蜂涌著去抓螢火蟲。每一個夜里我們都要抓到很多只,用一個透明的玻璃瓶裝起來。夜深后回到里屋的床上,我們把玻璃瓶放到枕頭邊,黑暗里它們閃爍著美麗的光芒。遺憾的是,第二天早晨醒過來的時候,它們都已經死去。它們的生命是多么的瘦弱啊!那時候我們多么希望能夠抓到不會在一夜間就死去的螢火蟲。
螢火蟲一飛舞起來,梔子花的清香便開始在空氣里彌漫。潔白的梔子花,只是在花蒂處才顯出淡淡的淺綠,真是極香,甚至有很多的人受不了這種濃烈的香味,他們便叫它“碰鼻子香”。我們這一大幫子小孩中有一個叫趕生的,大概就對梔子花過敏,他只要稍稍靠近梔子花,便全身發癢,鼻子更是難受,眼淚鼻涕齊下,我們也因此常常拿梔子花來嚇唬他。我們其他的人愛極了梔子花。清早晨一起來,便乘著晨露去采集,然后用來泡茶喝,真是清香怡人,一口茶下去,全身都充斥著那種香味,任憑你怎么撣都撣不開去。
我們鐘愛的還有狗尾巴草和蒼耳。狗尾巴草在夏天里真是旺盛的時節,它們頂著一根狀似“狗尾巴”的嫩油油的苗猛的往上竄,它們的生命力也極其的旺盛,貼地而去,見縫扎根,一大片一大片的狗尾巴草在夏天里迎著風搖曳。我們這一大幫孩子總是去采集很多的狗尾巴草扎起來頂在頭上,游戲(一般都是模仿的游擊戰)時作為我們偽裝的工具。蒼耳是我們游戲時候的武器,是子彈。蒼耳是一種長滿了很多小刺鉤的叫果實,只要一碰便會粘在你的身上你的頭發上。游戲時,我們把蒼耳當作子彈一樣射向對方,粘住即是中彈了,需要另外的一些扮演醫生的人去醫治后才可以好起來重新投入戰斗。
除了這些我們喜極的東西外,我們還對傍晚飛舞著的蜻蜓著迷,對夜里的蟈蟈傾心。當然,我們恨極了那些夜里的蚊蟲,還有“毛氈子”,毛氈子是一種極臭的植物,一根一根如針一般扎進你的衣服里。我們還恨極了那些總是叫我們害怕的蛇。
稻田里的米粒開始飽滿起來了,葡萄掛在架上也開始熟透了,新的核桃也開始下來了,夏天很快的就過去了。
2.三年級作文上寫人的好句子
2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。 15、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。
19、人世間的真情就像一張大網,時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。
20、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。
21、船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
22、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。 24、曾經以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……
26、夜晚,春風柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現出一件難忘的事。
31.我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。
32.太陽會發光,會發熱,是個大火球。
33.人潮卷來卷去,地壩變成了露天舞臺。
35.炕沿上坐著的那個鬼子軍官,兩眼紅紅的,像剛吃過死人的野狗。”
36.他打破了一塊玻璃,嚇得像妖怪一樣逃跑了.
3.三年級作文上寫人的好句子
小學三年級描寫人物作文一:我的語文老師
我的學校,有花,有草,今天,我要介紹的不是花草樹木,而是我的語文老師。我的語文老師,有一個烏黑烏黑的頭發,炯炯有神的大眼睛,老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦!因為老師要我們買作文本,家聯本,采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛!老師還很嚴格,不按照老師的格式寫,你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師,一個厲害的語文老師。
小學三年級描寫人物作文二:嚴厲的媽媽
我的媽媽戴著眼鏡,個子不算高,有的時候我不認真地做完作業就出去玩,媽媽的臉就“由晴轉陰”。我得連忙跑回家重做作業。
有一次我做完作業就開始看電視。媽媽說:“你做完作業了嗎?”我說:“做完了。”媽媽說:“你給我拿出來,我檢查檢查。”我就拿出了作業,媽媽就在那檢查我做的作業,媽媽看了一會兒,氣地怒發沖冠,就給我撕了作業,大聲喊道:“這么粗心,重做!”我就“打雷下雨”開了。媽媽看見了,還是讓我重做。我又寫了一遍,做完了,媽媽看了看,微笑著對我說:“第二次寫的又認真,又沒出錯,要繼續努力。”我高興起來啦!媽媽看了看時鐘,溫柔的對我說:“九點了,你應該睡覺了。”我就整理了一下自己的書包,洗了洗,睡覺了。
這就是又嚴厲又愛我的好媽媽哦!
小學三年級描寫人物作文三:平凡的女孩
一個長著黑珍珠般的大眼睛,扁扁的鼻子和那張能說會道的嘴巴的女孩。你知道她是誰嗎?哈哈,那就是我!一個平凡的女孩。
平凡的我,卻參加了不少大賽。如:英語風采大賽(決賽)、湖州新概念作文大賽、小作者投稿大賽……比賽中,我堅持不懈、永不放棄,獲得了優異的成績,失敗了我也不氣餒。因為爸爸媽媽從小就教育我:失敗是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起來,就能成功。當然也少不了老師的細心教導。
我不但在學習上努力,在生活中也一樣。我很愛運動,特別是爬山。雖然我爬的山不多,但是,我覺得不管是普通的還是遠近聞名的山,我都能從中體會到大自然的優美旋律。爬山雖然很累,但是你能和大自然做一次次的親密接觸,讓整個人都心曠神怡。所以,爬山也是我最喜歡做的事情之一。
可是,我也有壞毛病——作業拖拉。每天的作業整理課我才肯對“作業山”發起猛烈的攻擊。每次我做完作業都會說:“唉,終于做完了!”
這就是我,一個既平凡又活潑的女孩!
4.三年級描寫人物神態有關的好詞好句有哪些
描寫神態的好詞:
神采奕奕 滿面春風 滿面紅光 神采飛揚 神色自若 炯炯有神 和顏悅色 和藹可親 精神煥發 心平氣和 平心靜氣 泰然自若 聚精會神 全神貫注 目光炯炯 神氣活現 神氣十足 悠然自得 畢恭畢敬 興高采烈 忍俊不禁 啞然失笑 笑容可掬 談笑風
生 嫣然一笑 笑逐顏開 談笑自若 興致勃勃 眉開眼笑 捧腹大笑 目瞪口呆 毛骨悚然 愁眉苦臉 沒精打采 六神無主 將信將疑 含情脈脈 坐臥不安 悵然若失 忸怩作態 惱羞成怒 洗耳恭聽 舉止失措 心不在焉 神思恍惚 垂頭喪氣 屏息凝神 眉來眼去 怒不可遏 熱淚盈眶 大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫
描寫神態的好句:
1. 只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
2. 一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
3. 他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。
4. 他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
5. 他牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
6. 老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。
7. 她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水里,臉上漾著歡樂的波紋。
描寫神態的好段:
1. 妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。
2. 車廂里,一位高挑個兒的姑娘,依窗眺望。她結實,健美。微微卷曲的黑發攏在腦后,扎成兩綹,輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子,悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到,這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。
3. 看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。
4. 、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘,斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發,一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么,眼神中流露出悲憤和關懷。手中的繃帶已經卷好,卻忘記丟入筐中。
5.三年級好詞好句摘抄大全
1、正午,太陽一動不動地高懸在頭頂,灼燒著一切,連那些樹,也好像筋疲力盡了似的,一動不動地垂下了枝條。
2、陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。3、這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。
4、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。5、春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。
6、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。7、兒時的想象力最豐富,如果能夠合理想象,將來一定了不起的。
8、和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。9、金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
10、看著這道思考題,我的大腦好象以下子封住了。11、滿天繁星像珍珠灑在玉盆里,它們眨著眼睛,一會兒躲進云里,一會兒又鉆出來,像在跟我捉迷藏。
12、如果我以后當了媽媽,我一定會像媽媽關心我一樣關心我的孩子。13、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。
14、雖然課間十分鐘短暫,但因為它短暫才顯得珍貴,才更應該珍惜它。15、太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
16、太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。
6.三年級好詞好句大全
1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。
(1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。” 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。 我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。 好句: 滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。
早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的. 太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。
瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕。
7.三年級好詞好句大全有70句
1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。