華閱文章網1.人教版三年級上冊的語文第一課大青樹下的小里面有新鮮感的詞句是
一般都是畫用了修辭手法的句子，或者是學生沒有見識過的句子。
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。
這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。
下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
2.用橫線畫出文中具體寫桂花雨的句子
閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方.恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲.迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種.它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息.我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感.
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切.我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳.壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”.人生境遇不同，聽雨的感受也就各異.然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌.雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵.似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續.
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
一場雨
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳.一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了.
雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，他們多快樂呀！
我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花.
遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻.
雨，驀地停了，我驚住了——雨人不見了，水花不見了，歌聲與笑聲不見了，什么都不見了，我回到了真實的世界，我還是我，一個有骨有肉的小孩，不再是剛才那個晶瑩的雨人了.剛才的一切，仿佛是一場美妙的夢，意猶未盡.哦，雨還會下，雨人也再會在從空中落下！
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