1.標出《論語十二章》句子的朗讀節奏,
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學而》 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》 子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
《為政》 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”《為政》 子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
《為政》 子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
《雍也》 子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”
《述而》 子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”
《述而》 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”《子罕》 子曰:“三軍可奪帥也, 匹夫不可奪志也。”
《子罕》 子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”《子張》 擴展資料:孔子的言論主要記錄在《論語》中。
《論語》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語》與《大學》、《中庸》、《孟子》在南宋后并稱“四書”。通行本《論語》共二十篇。
《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為“微言大義”。 政治上的不得意,使孔子將很大一部分精力用在教育事業上。
孔子曾任魯國司寇,后攜弟子周游列國,入東周向老子請教。最終返回魯國,專心執教。
孔子打破了教育壟斷,開創了私學先驅,弟子多達三千人,其中著名的便是“七十二賢士”。七十二人中有很多為各國高官棟梁,又為儒家學派延續了輝煌。
參考資料來源:百度百科-孔子。
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