From the moment I fell down that rabbit hole.自從掉進兔子洞的那時起
I've been told what I must do and who I muset be.我就被告誡要做這做那。
I've been shurk, stretched, scratched and stufferd into a teapot.莫名其妙地被縮小放大，刮傷手臂，還被塞進茶壺。
I've been accused of being Alice and of not being Alice, but this is my dream.我已經受夠了你們對我身份的指責，這是我的夢境。
I'll decide where it goes from here.從現在起一切由我說了算.
I make the path.我會開出一條路。
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《愛麗絲夢游仙境》十大經典臺詞中英對照HowcanIbethewrongAlicewhenthisismydream?NootherswordscankilltheJabberwocky.Ihavelittleonestolookafter!Idknowthattangled
最經典那句被你說了!!給你點其他的吧!希望有幫助!1.Letyourheartguideyou.Itwhispers,solistenclosely.-TheLandBeforeTime跟隨你心的指引吧。它總是低訴著前進的方向,所以請仔細聆聽。《大腳板走天涯》【listent
理論上說都差不多，你可以結合兒童發展心理學看一看。以下是網上的摘抄文段：幼兒身心發展的規律(一)幼兒心理發展存在關鍵期根據國內外研究資料證明，在個體心理發展過程中，有三個關鍵的年齡階段。這三個階段是：2、3歲；6、7歲和11、12歲左右。所
暑假里，拜讀了南京師范大學教育科學研究院研究員、博士生導師屠美如老師主編的《向瑞吉歐學什么——兒童的一百種語言解讀》一書，感受頗深。在這本書里，我看到了瑞吉歐的教育理念；明白了為什么瑞吉歐教育具有如此的魅力，使眾多兒童教育家、心
幼教就是幼兒教育，主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡
1、普通心理學：研究正常成人心理過程和個性心理特征的一般規律的學科。在普通心理學的范圍內，按照心理活動的基本過程和個性心理特征，還可分為感覺（視覺、聽覺、觸摸覺、運動覺、嗅味覺等）心理學、知覺心理學、記憶心理學、注意心理學、思維
如果申請，請你留意以下幾點:1、申請幼教、小教、中教（初中）一般要大學專科以上學歷，如果申請中教（高中）、中職、高職、大學一般要大學本科以上學歷。2、你要申請教師資格證，要考心理學，教育學(有效期3年)。除了這個以外，還要體檢，面試（說課或講課），才
我的句子不多，希望能用到(*^__^*)1Onedayshewassittingbytheriverwithabook.2Awhiterabbitranpasther.3Thequeenwasplayinginthegardenandthekingwassittingonth
你好，很高興為你解答:繁花似錦，有幸遇見“梧桐細雨晚風清，落寞印染孤支行，黃花愁亂憔悴落，暮色凜然慰心聽”冬至的臘梅，含苞待放，零散的枝椏，邂逅了整個寒冬，就猶如你我的遇見，茫茫人海，只此一眼，卻諾永恒。夜靜下，在拉長的身影下浮華孤單，時至今日，你
景物；菩提樹下，清涼而且寂靜；蠅和蜂飛到蔭下時，它們的嗚聲也似乎變得分外的溫柔；油綠色的青草，不雜一點金黃，鮮潔可愛，一望平鋪著，全無波動；修長的花莖兀立著，也不動顫，似乎已經人了迷夢；菩提樹的矮枝上面懸著無數黃花的小束，也靜止著，好像已經死去。每
夜，好長；人，好美；心，好痛。夢，好甜；淚，好咸；心，更痛。如夢如煙的往事，已隨風飄遠，細數每個思念的日子，一一將它拾起，串連成一條璀璨的紐帶，懸于，屬于自己的，心間。明知不可及，終無法停止自己的腳步。思念的蟲蟻一寸一寸啃噬著靈魂，已然遍體鱗傷，卻仍然奮不顧
擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。心有柵欄，然后青藤爬過，那些小
在18：30播放的《開學第一課》，以"愛，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動，把傳統的愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。晚會共分四個篇章："愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔"、"愛是榮耀"。通過這四個篇章，啟示愛國要從身邊的小事
《創業史》作者成功地塑造了梁生寶、梁三老漢、郭世富、郭士杰、郭振山等一批十分成功的形象。柳青在皇甫村踏踏實實地生活了14年，對農村中各種人物了如指掌，這給他塑造人物形象提供了極為有利的條件。特別是梁生寶和梁三老漢兩個人物，已排
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有些旋律其實從才沒有被歌唱過，有些火把其實從來沒有被點燃過可是世界有了聲響有了光于是時間變的承重而渺小，暴風雪輕易破了薄薄的門，那個城市從來不曾蒼老，它站在回憶里面，站成了學校的黃昏時無人留下寂寞與孤獨香樟樹首尾相連的覆蓋了城市
1、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。2、倘只看書，便變成書櫥。3、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。（魯迅說，許廣平載于《欣慰的紀念》）4、其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。（《故鄉》）5、哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工
大約在700字左右……HereIamsittingonacouchalone,thinkingaboutwhatIhavejustfinishedreadingwithtearsofsadnessfillingmyeyesandfireofindignationfilling
朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。涼爽清明的秋夜里，明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都
描寫老虎的詞：貪婪、兇惡、前爪、威武、狂嘯、利牙、威風、昂首闊步、不停搖擺、踱著方步、全身金黃、大搖大擺、走來走去、百獸之王、又大又圓、粗壯有力、獨來獨往、血盆大口、四周張望、又饑又渴、目光炯炯、雄壯威武、邁開大步、威風
保護候鳥的語句1.“林為城市之肺,鳥為樹木之醫”2.“愛護鳥類,造福人類”3.“保護鳥類資源,建設和諧城區”、“
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