1.四年級下冊的四字詞語有哪些
1.失之東隅,收之桑榆2.坐井觀天3.厚積薄發4.不舞之鶴5.坐懷不亂6.作繭自縛7.他山之石,可以攻玉8.否極泰來9.白龍魚服10.葉公好龍11.醉生夢死12.長繩系日13.醉翁之意不在酒14.投鼠忌器15.以其昏昏,使人昭昭16.并日而食17.走馬看花18.作壁上觀19.凡事預則立,不預則廢20.多難興邦21.作舍道邊22.左右逢源23.道不同不相為謀24.沐猴而冠25.走馬章臺26.左顧右盼27.水至清則無魚28.哀哀父母29.哀莫大于心死30.魑魅魍魎31.做一日和尚撞一天鐘32.左思右想33.七上八下34.尊師重道35.做張做勢36.趨之若鶩37.煢煢孑立,形影相吊38.做賊心虛39.坐山觀虎斗40.安之若素41.春風化雨42.不一而足43.尺有所短,寸有所長44.緣木求魚45.蠅營狗茍46.步步為營47.少壯不努力,老大徒傷悲48.節哀順變。
2.四年級下冊生字組詞大全
時當三月 春寒時節 春寒季節 春天漸近 春天來臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回轉 冰雪融化 雪化冰消 萬物解冰 風和日麗 風和日暖 風暖日麗 日暖風清 風清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂 春草發芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開 春花萬朵 春木發枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢 春樹繁茂 春陽和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無限 春光萬里 春光勃發 春光艷麗 春風送暖 春風得意 春風和煦 春風輕拂 春風瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃 春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優美 春燕回巢 春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開 1:海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。
幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來,猛碰到岸邊,發出富有韻律的激濺的聲音,然后迸著泡沫,消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來…… ——秦牧《黃金海岸》 2:風親切地撫摸著海的綢緞似的胸膛,太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它,而海,在這些愛撫的溫柔力量之下睡夢似的喘息著,使得沸騰的空氣充滿了蒸發的鹽味。
淡綠的波浪跑到黃沙上來,拋擲著雪白的泡沫,它就在這滾燙的沙礫上輕輕地響著消散下來,潤濕著沙土。 ——〔蘇〕高爾基《馬爾華》 3:他面前是一片壯麗寧靜、碧藍無邊、像光滑的大理石一般的海。
在眼光所能看到的遠處,海和淡藍色的云天相連:漣波反映著融化的太陽,現出一片片的火焰。遠處連綿的群山,在晨霧中隱現著。
懶洋洋的波浪親切地朝著腳邊爬過來,舐著海岸的金色的沙灘。 ——〔蘇〕奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》 4:月亮已經升得很高了。
天空和大海也顯得更加清明可愛了。風,輕輕地吹著,掠過了銀波閃閃的海面,帶來了周圍小島上的五月的花香。
在那銀波粼粼的海面上,有一條顯得特別明亮的銀色的光帶,筆直地通往月亮升起的地方,使人聯想起這是一條通往月宮的大路。這大路,就好像是一片燦爛的碎銀鋪成的。
我們的船,就沿著這條碎銀鋪成的大路,迎著月亮,向前飛馳前進。 ——竣青《海燕》 5:春光充滿著生氣,遍地的野草,幽伏在地上,在每平方尺的綠色之中,總有少女們的唇瓣似的不知名的小花點綴著,似乎她們的風姿與面貌有些特殊。
嫩綠的麥苗,受了微風的吹拂,顯出裊娜窈窕的姿態,嫵媚地談笑。小溝里的水也被晨風微蕩著,起了細微的漣漪。
高出地面的土堆,遍身裝飾著野草和小花。似少女初發育的**,點綴著豐滿的肉體——美的世界, ——艾蕪《思潮》1、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。
你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。 2、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這分緣值得我們珍惜。
山還可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。 3、最好的和最寶貴的書,讀了以后,會把你帶入一個嶄新的境界。
這樣的書會在我們心里喚起新的,崇高的意識,強烈的渴望,純潔的感情。這樣的書會推著我們向前,還會帶動我們周圍的人;這樣的書會從沉睡中把我們喚醒,使我們擺脫困惑的泥潭,引我們走上開拓生活之路的人生。
4、所謂平淡是真,背景必須的是無數的斑斕錦緞。如此,風吹煙云散盡,才能讓人看到萬里蒼穹。
這是閱歷的力量,這是底蘊的力量,這是紫陌紅塵的力量。只有經過這些力量清洗之后,才能達到一個境界。
即使唐三藏,也得經過九九八十一難,才能修成正果。 5、仔細品味這個世上的人和事,你就會發現,那些突然得到大回報的人,那些有上突然掉下餡餅的人,當初一定是不計成本,甘愿奉獻的人。
世上沒有無緣無故的愛,更沒有無緣無故的餡餅掉在你的頭上,你一定曾經做過,付出過,給予過!而且真誠到忘了成本。 6、好事不必做準備,來了就來了,最多是個喜出望外。
享用誰還不會;可對壞事總無思想準備,一旦突如其來,就會措手不及,天塌地陷。因而,還屬兩句老話:“向最壞出準備,向最好處爭取。
在補加一幅名聯;發上等愿,結中等緣,享下等福,擇高處立,就平處坐,向寬處行。” 7、有時候感情是一劑善變的藥,溶在愛人的酒杯中,苦澀里也終能品出甘潤;有時候,感情是一把雙刃的劍,握在敵人的手里,縱輕輕揮下也覺傷痕累累。
朋友,鐵血的男兒也有情,沙場的將士也有淚。感情支配著心靈,左右著靈魂。
可是,小心啊,切勿讓其變幻了你評判的目光。 8、重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也。
3.小學4年級下冊字詞句篇與達標訓練的答案
一、積累運用1、小丘 放肆 騰空 邊緣 勤勞2、火荼 憂慮 朝夕 妙肖3、雨 羽毛球 4、⑴古今中外,所有人的成長都浸透著教師的心血。
⑵小強同學認真地把父母布置的課外作業完成了。 ⑶上空劃出弧線。
⑷夜晚,天上有許多星星在眨眼睛。 ⑸班隊會上,中隊長第一個發表了自己的見解。
⑹爸爸不但會騎自行車,而且還會駕駛汽車。5、鳥 美麗矯健 歌聲和軟語 無拘無束 翩翩飛翔越來越迅速地滾動著 燒焦后 松動分毫 自己的崗位二、閱讀理解2、泰山移 孤掌難鳴 一個好漢三個幫 萬紫千紅春滿園。
4.小學四年級好詞好句大全
1、春風仿佛是一種生命的動力,它可以喚醒萬物,也可以成為人的力量。
春風撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……一陣春風吹來,我的頭腦頓時清醒了,明白了人不僅要學,還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應該努力發奮,為自己的渴望而發奮實現這美好的愿望。
所以我們要珍惜這種源之動力之風。 2、雷陣雨過后,天空變得更藍了,空氣更清新了,天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。
一會兒,閃電向天邊劃去,風跑向了遠方,雨悄悄地走了。 3、河水是蔚藍色的,遠遠望去母親河就像一張藍色的地毯。
樹木非常茂盛。很多喜歡釣魚的人常常在樹陰下垂釣母親河的中央有一條長長的小橋,橋的倆旁雕刻著各種各樣的圖案,如:雙龍戲珠,神龍擺尾。
母親河兩岸有花,有草,還有不同葉的樹。 4、如果沒有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也認不出它是一座水塔,因為它不是普通的水塔,它分明是一個十分龐大的樹樁,這個樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里,樹樁的直徑將近三米,站在它上面,仿佛進了一個由巨大的樹樁雕琢的的亭子里,這個亭子有四個方形柱子,柱子的木紋和整個木樁十分吻合,除了邊沿的樹皮自然地保留作為護欄外,中心部分雕琢成一個平面,從它的年輪和四周風吹雨打留下的痕跡看,它足有上千年的歷史。
這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔,你根本認不出它是一座水塔。 5、一下車,我們便飛快地往觀景臺攀爬去。
站在觀景臺上放眼遠眺,再沒有比秋雨洗浴后的銅鼓嶺更迷人了。整座銅鼓嶺,都是蒼翠欲滴的濃綠,風一吹,林濤四起,像群山深深的呼吸,給人一種神秘幽遠的感覺。
收眼近瞧,茂密的灌木叢里,鮮艷的野花在山風的輕撫下翩翩起舞。山上還有一座風吹能動、但卻不會倒的大石頭,叫“風動石”。
風動石屹立在那,就像一位長者在眺望著美景。天上的云朵飛快地移動著,就像波濤洶涌的大海,從天外滾滾而來,顯得分外壯美。
西邊山腳下的月亮灣猶如一面巨大的明鏡,無數雨點落進水里,就像一顆顆跳躍的珍珠。真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,讓人仿佛走進了連綿不斷的畫卷中。
6、一進大峽谷的景區,我們就看見了一大片一望無的湖水。陽光照耀在波光粼粼的水面上,金燦燦的,像無數面小鏡子。
湖面上漂浮著一艘艘劃艇,加上空中一只只翱翔的小鳥,構成了一幅瑰麗的畫卷。 7、夏天,太陽公公仿佛一個大火球烤著大地,讓人感到悶熱極了。
天地間仿佛是一個大蒸籠,熱得讓人喘不過氣來。小草、花兒、樹木……都被太陽公公曬得無精打采的。
樹上的知了“知了,知了”地叫著,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”突然一陣大風刮來,“好涼快的風呀!”這風吹掉了大家頭上的汗。風越刮越大,樹枝被狠命地搖曳著,發出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被甩向遠方。
不一會兒,雷聲就吼叫著沖了過來,緊接著,一道道銀蛇般的閃電劃破了天空,雷聲伴隨閃電,這聲音山崩地裂、地動山搖。 8、下了車,撐著傘,我們來到了中山公園的大門。
匾上寫著四個龍飛鳳舞的字:中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著,我眺望著周圍,沒發現幾個人,四周一片寂靜。
平常的中山公園人山人海,喧鬧極了。但今天,中山公園特別安靜,人也寥寥無幾。
9、我向遠處望去,看見了各種各樣形態各異的巨石,橫臥在大峽谷內。這就是有名的“萬石布陣”,有的像一只巨大的青蛙趴在那里,這是石蛙陣;有的像一群大象在湖邊戲水,這就是四象陣。
不遠處,還有一個玄關陣。 10、我俯身撿起那片葉子,這葉子讓我感到了秋天的感覺。
這片葉子已經發黃,還帶著一些小斑點,迎著光能清楚的看到他的葉脈放到手心里就看不到。它的葉面光滑的像打了一層蠟,輪廓是鋸齒狀的,葉長大約有7厘米,寬有3厘米左右。
我拿起那片樹葉問了一位老者,老者說:“這是大黃葉的葉子。”此外我還撿了幾片葉子他們共同的特點是葉子黃了,綠色少了,這樣它們才落到地上。
11、頑皮的雨水飛到我們身上,帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘,而沒帶傘的人急的滿頭大汗,但卻是啞巴吃黃蓮——有苦說不出,只能“坐以待斃”,享受著雨水給他們帶來的“服務”。 12、沒有理想很可怕,就想氣球沒了氣,就像小狗沒了骨頭,就像人們沒了空氣。
我才不會那樣傻,小小的我,有大大的決心。蔣方舟7歲出書,我11歲了,雖沒有什么作為,可我有決心,有理想,有前進的動力。
13、開始懂得放棄該放棄的是無悔,而不放棄該放棄的是一種無知。放下鍵盤沉思,我究竟該或是不該放棄。
老師的三令五申,家長的苦口婆心無一不證明著它是該被放棄的。于是我不再害怕放棄不該放棄的無奈。
同時我也開始懂得一時的犧牲是為以后的永生,開始懂得一時的沉默是為日后的爆發,一時的放棄是為日后的重拾。 14、決定放棄但不知究竟能否成功。
信念只在一瞬,動作卻需永恒。雖然這種永恒只需一年半,但的確考驗著我的意志。
一年半的放棄或許枯燥而又單調,但恰好為將來的重拾奠定了堅實的基礎。但愿在眾說紛紜的彷徨之后。
5.四年級下冊語文四字詞語復習
四字詞語復習
( )雄偉 ( )似火 ( )地而起 ( )羅列
形態( ) 色彩( ) 危峰( ) 連綿( )
突兀( ) 重重( ) 斑斑( ) 夢寐( )
迷惑( ) 走街( ) 悶悶( ) 疲憊( )
( )如柴 ( )虎咽 ( )比心 ( )駛過
( )而出 ( )吁吁 ( )恐后 ( )云霄
叫苦( ) 橫七( ) 異想( ) 愚不( )
欲出( ) 多災( ) 隨心( ) 不折( )
枯枝( ) 機毀( ) 輕而( ) 不慌( )
( )叢生 ( )會神 ( )糊糊 ( )萬一
( )勃勃 ( )續續 ( )人間 ( )斜斜
( )之客 ( )悠悠 ( )葉茂 ( )多彩
突如( ) 不由( ) 不假( ) 栩栩( )
熱淚( ) 與世( ) 重見( ) 不屈( )
改天( ) 傲然( ) 神氣( ) 怦然( )
( )地闊 ( )人靜 ( )端莊 ( )體壯
( )屋后 ( )無垠 ( )自得 ( )結隊
( )無言 ( )嫩綠 ( )初放 ( )彼落
膽大( ) 全神( ) 莫名( ) 清澈( )
賞心( ) 一絲( ) 融為( ) 疑惑( )
信心( ) 雄心( ) 堅定( ) 堅忍( )
( )不息 ( )以恒 ( )以赴 ( )而進
( )不摧 ( )而退 ( )無為 ( )無終
( )而廢 ( )如意 ( )取暖 ( )敗壞
憤憤( ) 笑逐( ) 披頭( ) 無惡( )
榮華( ) 恩將( ) 下流( ) 知己( )
( )知彼 ( )百勝 ( )帷幄 ( )千里
( )不意 ( )不備 ( )救趙 ( )擊西
( )楚歌 ( )受敵 ( )皆兵 ( )鶴唳
兵貴( ) 突然( ) 神出( ) 所向( )
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