華閱文章網1.求《再塑生命的人》的好句鑒賞
再塑生命的人的好句鑒賞：
（一）、在沒受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。
品味：這句話用比喻的手法從反面說明了受教育的重要性，接受了教育的人，生活航船才能沖破阻礙旅途的大霧，找到準確的航向，從而靠近理想的人生港灣。
（二）、這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。
品味：這句話表面看來說的是文字的神奇，實則暗示的是知識的力量。是知識使“我”這個盲聾人看到了快樂，看到了光明，看到了幸福，因而，“我”覺得世界充滿了花香，洋溢著美麗。
（三）、愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。
品味：愛是看不見摸不著的，但它總是出現在你最需要的時候，有了它，你就快樂，生活就變得美好，沒有它，一切都變得索然無味。
再塑生命的作者是海倫·凱勒，海倫·凱勒出生于1880年6月27日，終年88歲。19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息地頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下掌握了英、法、德等五國語言。
“再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指：
(1)、“愛的光明照到了我的身上”，本來，“我在那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。”但是，在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”（這里的“光明”一詞是用其喻義）。
(2)、是莎莉文老師讓“我”又回到自然，理解自然。
(3)、莎莉文老師還教“我”懂得“什么是愛”。正如作者自己所言：“她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。”從這個意義上說，莎莉文老師是“再塑生命的人”，用中國通俗的話說，就是“再生父母”。“再塑生命”一詞表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。從這個意義上講，莎莉文老師是海倫凱勒“再塑生命的人”。
2.再塑生命的人全文句子賞析急用
（一）在沒受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。
品味：這句話用比喻的手法從反面說明了受教育的重要性，接受了教育的人，生活航船才能沖破阻礙旅途的大霧，找到準確的航向，從而靠近理想的人生港灣。（二）這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。
品味：這句話表面看來說的是文字的神奇，實則暗示的是知識的力量。是知識使“我”這個盲聾人看到了快樂，看到了光明，看到了幸福，因而，“我”覺得世界充滿了花香，洋溢著美麗。
（三）愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。品味：愛是看不見摸不著的，但它總是出現在你最需要的時候，有了它，你就快樂，生活就變得美好，沒有它，一切都變得索然無味。
3.再塑生命的人好詞好句
答：再塑生命好詞好句好段：
一、好詞：
默默地、匆匆忙忙、安靜地、搓捻著、撫弄、驚恐、企盼、綻開
花團錦簇、美不勝收、繁花似錦、風云突變、烏云密布、油然而生
疲倦不堪、小心翼翼、不求甚解、恍然大悟、悔恨莫及、依樣畫葫蘆
二、好句好段：
1、下午的陽光穿透遮滿陽臺的金銀花，照射到我仰著的臉上。我的手指搓捻著花葉，撫弄著那些為迎接南方春天而綻開的花朵。我不知道未來將有什么奇跡會發生，當時的我，經過數個星期的憤怒、苦惱，已經疲倦不堪了。
2、在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向對岸駛去，心兒怦怦直跳，惟恐意外發生。
3、在未受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經臨近。我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”恰恰正在此時，愛的光明照在了我的身上。
4、在我的那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。
5、我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎利文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。
6、水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。
7、忽然間風云突變，太陽的溫暖完全消失了，天空烏云密布，泥土里散發出一股怪味。我知道這是暴風雨來臨之前常有的預兆。我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。我一動不動地坐著，緊緊地抱著樹干，一陣陣發抖，心中祈盼著莎莉文小姐快快回來。
4.再塑生命的人最后一段賞析
（一）在沒受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。
品味：這句話用比喻的手法從反面說明了受教育的重要性，接受了教育的人，生活航船才能沖破阻礙旅途的大霧，找到準確的航向，從而靠近理想的人生港灣。
（二）這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。
品味：這句話表面看來說的是文字的神奇，實則暗示的是知識的力量。是知識使“我”這個盲聾人看到了快樂，看到了光明，看到了幸福，因而，“我”覺得世界充滿了花香，洋溢著美麗。
（三）愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。
品味：愛是看不見摸不著的，但它總是出現在你最需要的時候，有了它，你就快樂，生活就變得美好，沒有它，一切都變得索然無味。
5.再塑生命的人字詞
妮 莎 是莎莉文老師名字的一部分 撿：拾起 截然：整齊的樣子；整肅的樣子。
感慨：心靈受到某種感觸而慨嘆（感慨不已） 搓捻：和揉捏差不多 撫弄：撫摸，擺弄 綻開：綻放，開放 唯恐：唯獨恐懼 爭執；各執己見，互不相讓 慚愧：1.因有缺點﹑錯誤或未能盡責等而感到不安或羞恥。 2.感幸之詞。
意為多謝﹑難得﹑僥幸。 激蕩：形容：事物受到激發而產生的震動狀態。
疲倦不堪：極度疲乏；不能忍受 小心翼翼：極度小心 不求甚解：原意是不在一字一句的解釋上過分深究，只求領會文章大意。現在多指學習不認真，不會深刻理解或指不深入了解情況。
混為一談：把不同的事物混在一起，當做同樣的事物談論 恍然大悟：形容對某事一下子明白過來忽然醒悟 花團錦簇：形容五彩繽紛，十分華麗的形象 美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。
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