1.贊美德高望重老師的成語
形容關懷備至、【良工心苦】泛指優良之制作。
亦作“和藹近人”、【克己奉公】嚴格要求自己:教導:亦比喻學生,桃李,多用于贊美教師。 17、【無微不至】沒有一處細微的地方不照顧到:聲望。
14、【春風化雨】比喻良好教育的普及與深入,名望很大。教導人特別耐心,沒人知道,系毫不馬虎。
6。 12。
11。亦作“桃李遍天下”、能力等具體情況進行不同的教育。
2,從不厭倦。 13。
9,容易接近、【誨人不倦】誨。 5。
為到處都有,用盡、【嘔心瀝血】比喻窮思苦索、教育。 16。
4、【桃李滿天下】比喻優秀人才遍天下、【默默無聞】不出名、【兢兢業業】形容做事小心謹慎。 7、【循循善誘】表示善于有步驟地引導,一心為公、【一絲不茍】形容辦事認真、【教導有方】教育引導很有辦法。
贊美教師道德高尚、【德高望重】德。 18。
亦作“沒沒無聞”。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨:盡、【和藹可親】謂態度謙溫和氣、【因材施教】指針對學習的人的志趣。
用盡全部力量1、【勤勤懇懇】勤勞而踏實,都由苦心經營而成、【竭盡心力】竭、【誨人不倦】教導人時耐心而不知疲倦。 3;望、費盡心血。
15,勤勤懇懇。 10。
8:品德。
2.形容德高望重的的成語
【道高望重】:猶言德高望重。
【德隆望重】:猶言德高望重。
【德隆望尊】:猶言德高望重。同“德隆望重”。
【德尊望重】:猶言德高望重。
【巨人長德】:巨:大。形容德高望重的人。
【鉅人長德】:指德高望重的人。
【名德重望】:猶德高望重。道德高尚,名望很大。
【名聲若日月】:名聲:名譽;若:象。名譽聲望象日月之光,永不消失。形容德高望重。
【木壞山頹】:木:梁木。山:指泰山。頹:倒下。梁木折壞,泰山崩倒。比喻德高望重的人死去。亦作“泰山梁木”。
【謙光自抑】:謙光:謙虛退讓的風度。比喻德高望重的人能夠謙虛退讓。
【人間重晚晴】:原指人們珍視晚晴天氣,后多用以比喻社會上尊重德高望重的老前輩。
【碩望宿德】:猶言德高望重。道德高尚,名望很大。
3.贊美一個人德高望重用哪句名言來形容
1把自己的私德健全起來,建筑起“人格長城”來。由私德的健全,而擴大公德的效用,來為集體謀利益。——陶行知【中】
2不同的品格導致不同的興趣愛好。——西塞羅【古羅馬】
3不朽之名譽,獨存于德。 ——彼德拉克
4才能最好于孤獨中培養;品格最好在世界的洶涌波濤中形成。——歌德【德】
5對一個人的評價,不可視其財富出身,更不可視其學問的高下,而是要看他的真實的品格。——培根【英】
6對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規,這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。——契訶夫【俄】
7凡建立功業,以立品德為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌【中】
8好勝者必爭,貪勇者必辱。 ——林逋
9衡量一個人的真正品格,是看他在知道沒有人發覺的時候作些什么。——孟德斯鳩【法】
10假如你的品德十分高尚,莫為出身低微而悲傷,薔薇常在荊棘中生長。——薩迪【波斯】
4.對“德高望重”的前輩逝去的追憶的詞句以及“敬重懷念”的詩句有哪
1) 城南小陌又逢春,只見梅花不見人;玉骨久成泉下土,墨痕猶鎖壁間塵。
2) 城上斜陽畫角哀,沈園非復舊池臺。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。
3) 塵滿疏簾素帶飄,真成暗度可憐宵。幾回偷拭青衫淚,忽傍犀奩見翠翹。唯有恨,轉無聊,五更依舊落花潮。衰楊葉盡絲難盡,冷雨西風打畫橋。——《于中好》
4) 陌上鶯啼細草薰,魚鱗風皺水成紋。江南紅豆相思苦,歲歲花開一憶君。
5) 夢斷香消四十年,沈園柳老不吹綿。此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然。
6) 淚咽卻無聲,只向從前毀薄情。憑仗丹青重省識,盈盈。一片傷心畫不成。別語忒分明。午夜鶼鶼夢早醒。卿字早醒儂自夢,更更。泣不盡風檐夜雨鈴。——《南鄉子》
7) 閑坐悲君亦自悲,百年都是幾多時。鄧攸無子尋知命,潘岳悼亡猶費辭。同穴窅冥何所望,他生緣會更難期。惟將終夜長開眼,報答平生未展眉。
8) 密鎖重關掩綠苔,廊深閣迥此徘徊。先知風起月含暈,尚自露寒花未開。蝙拂簾旌終展轉,鼠翻窗網小驚猜。背燈獨共余香語,不覺猶歌起夜來。
9) 瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待萬追憶,只是當時已惘然。
10) 十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。