華閱文章網1.要幾個細節描寫的語段
她們走著，很快地走近了學校。校園里靜靜的，在高大的洋槐樹和教室樓宿舍樓間，彌漫著輕薄的煙霧。
女孩子們放輕了腳步，談話聲也靜了下來。當她們默默地站在校門口時，才意識到回來得太晚了。
看門的老工友該已經睡熟了吧。他們幾次舉起手來想叩打門環，但是手卻停下來了，怎么能驚醒一位辛勤的老人的睡眠呢！她們想起他那常常發紅的眼睛，想到今天早晨出發時，他幽默的警告：誰的手上要不帶回點勞動的紀念，就別進來……她們想著，在有月亮照著的校門口遲疑地踱著步，不知誰輕輕嘆了口氣，低低地自語：“唉，我們回來 得太晚了。
2。 隨著話音，校門突然“咿呀”一聲開了，露出老工友斑白的頭發來。
他揉了揉眼睛，輕輕笑了一下，慈愛地說：“快點進來吧，傻姑娘，別凈在那數星星了，夜深風涼。 ……”女孩子們互相望了一望，靜靜地走過他的身邊，每雙眼睛都充滿了感激。
老人發窘地揉著眼，不知 為什么輕輕地說：“今晚，睡不好，出來看看，看看月亮……” ……門鎖好了，姑娘們默默站成一排，黑暗中壓低了感激的聲音，輕輕說了一句：“謝謝您 ，……”“謝謝您，謝謝您，……”——女孩子們走進了校園的幽暗深處。 她們將要帶著感謝和激動 進入快樂的夢鄉。
然而老人卻默默地站在院落里，目光深沉地望著五月的夜空。？ 呵，這老人的心，當真喜愛這奶黃色的月亮？……？？ 3。
……過了這個路口就到家了。這時，綠燈亮起，我一只手提起袋子準備過馬路，媽媽卻一把拉住我，我驚異的回頭看她，只見她熟練的把右手袋子倒到左手，然后用右手握住我的手，很自然的向前走去。
在一剎那，突然有一股暖流沖進我手心，我第一次感覺到媽媽手心的溫度。 隨著這溫度，童年的記憶一一淌進我的腦海。
4。 百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉自已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。
緊接著她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。
只聽“各運動員作準備”，423號運動員馬上來到自已的起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位，”機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。
隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。
2.細節描寫片段摘抄
細節描寫片段摘抄：
1、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
2、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
3、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
4、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
5、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節，指人物、景物、事件等表現對象的富有特色的細枝末節。它是小說、記敘文情節的基本構成單位。
沒有細節就沒有藝術。同樣，沒有細節描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。成功的細節描寫會讓讀者印象深刻，提高文章的可傳讀性。
細節描寫在文章中不是越多越好，細節描寫要能抓住典型細節，而應選擇具有代表性、概括性、能反映深刻主題的事。這樣才更具有廣泛性，有利于突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。
3.細節描寫的好段
細節描寫是指對人物某些細小的舉止行動或對細微事物的描寫也有人把不為人注意的自然環境描寫和社會環境描寫視作細節描寫 。它著眼于細小，卻是刻畫人物形象、推動事件發展、烘托文章主題的重要手段，是優秀記敘文和文學作品不可或缺的部分。有人說，一個典型的細節描寫，作用能超過一大篇籠統的敘述。這話是有道理的。生活總是由一個個平凡小事組成的，人們的性格大都體現細微末節之中，因此，我們一定要學會觀察細節，寫活細節。
一、真實點——符合生活的邏輯。細節來自生活，細節描寫必須真實地表現生活。這個“真實”，不必是曾有的事實，但一定是會有的事實。有個同學寫身為漁民的父親出海打魚回來，急切地“蘸著海水磨刀”，準備為我煮魚湯喝。作者的本意是表現父親的深摯，但由于這個細節失真海水是咸的，刀上濺了它就會生銹 ，結果讓父愛也被大打折扣，甚至被人懷疑其真實性。這個例子告訴我們，一定要認真觀察生活。尊重客觀生活的實際，決不能憑空想象。這是恰當運用細節描寫的基礎。
二、獨特點——著眼人物的個性。細節描寫是為塑造人物形象和表現主題思想服務的，因此要挑選那些最能表現主題和人物的細節，特別是屬于所寫人物獨有的細小動作。比如《約定》一文寫兒女們將已不能開口講話、行動非常困難的兩個老人攙扶著見面，作者沒有寫老人們互致問侯，沒有寫老人們熱情擁抱，沒有寫老人們促膝細談，因為這些細節常見于行動自如的人們，而不屬于風燭殘年的老者。文章寫道：“兒女們在不斷地、詳細地講述各自父親的病情近況。可兩位老人沒有說一句話，只是四只手緊緊地握在一起，從見面到分手，就這么一直握著，久久地沒有分開。”“四只手緊緊地握在一起”，這個極具個性化的細節，非常形象地表現了行動不便、說話困難的老人之間的深厚感情，引發讀者的無限聯想和感慨。
三、仔細點——留下傳神的片斷。既然細節描寫于人物、于情節、于主題都有不可替代的作用，那么在寫作上就不該輕描淡寫，而應該工筆細描，傳其神韻。這樣才能讓細節深入人心，最大限度地發揮效用。以上述《一地白紙》中“蹲身撿紙”這個細節為例，作者不只是用“韓林忙把地上的白紙撿了起來”一句話一筆帶過，而是詳細展示了他“蹲下”、“撿”、“拍打吹拂”、“拉展”、“撿來撿去”的全過程，生動地再現了人物的行動，收到以小見大的良好效果。
4.細節描寫的好詞好句好段,
好句：★ 她生氣的時候，兩片薄薄的紅嘴 唇微微向上翹，活像個熟透的小櫻桃.★ 兩片薄嘴唇，特別富于表情，似 乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的話 來.★他灰白的嘴唇，全無血色，像兩 片柳葉那樣微微地顫動著，好像急得有 話說不出的樣子.★她的小嘴線條分明，牙白唇紅， 巧舌如簧，說話像唱歌一樣動聽.★那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語聯珠.★孩子靈巧的小嘴緊緊地抿著，好 像要保守什么重要秘密似的.★她只好張著嘴，不停地呵著氣， 紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒咯咯地 響.★嘴唇極薄，透著機敏和靈氣.★嘴角邊綻出兩個小酒窩，花一樣 美.★嘴巴一會兒鼓，一會兒癟，有節 奏地吹著氣.★臉上一張勻稱的嘴，嘴唇在牛乳 一樣白的牙齒上優美地張開.★她嘴唇緊閉，下頦稍顯尖削.★下巴筆直，嘴唇沒有一點兒曲 線，牙齒雪白.好段：★他站了起來，頭微微向上仰，臉 漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不 出半個字，真可謂有話難言啊！好不容 易從嘴中迸出幾個字，卻又忽然中斷， 頭一下子脹大了許多，隨即帶出一個發 顫的、走了調的聲音，“轟”的一聲，教 室里笑的聲浪壓倒了一切，笑聲沖出了 教室，沖向云層.他頭往下一低，臉紫 得怕人，抿著厚厚的嘴唇，帶著一絲痛 苦在微笑.他的這一絲苦笑，像影片一 樣，在我的腦海里一遍又一遍地重演.★在他高高的鼻梁下邊，長著一張 小巧的嘴巴.平時總是笑嘻嘻的，要是 生起氣來，兩只嘴唇翹得老高老高，這 時大家都打趣地說：“真可以掛上兩只油 瓶呢！” ★那張小嘴巴蘊藏著她豐富的表情：高 興時，撇撇嘴；扮個鬼臉；生氣時，撅 起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴 巴說出的話，有時能氣得別人火冒三 丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁， 大笑不已. ★那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的 大眼睛，嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧， 眼睛一瞇，還生出對小酒窩，著實可 愛.要是誰惹他生氣了，他就會瞪大眼 睛，小嘴一翹，能掛起一個大油瓶.不 過，他很少生氣. ★他嘴角微微上翹，沉思時也像在笑； 從嘴角爬上兩腮的口紋，仿佛展示著他 天性的樂觀豁達；兩片薄嘴唇，特別富 于表，似乎隨時準備張開，說些抑揚頓 挫的話來. ★我當姐姐已經十來年了，不怨媽媽先 生我，卻怨上帝給我安排了這么一個妹 妹.其實，妹妹長得很可愛，一雙水靈 靈的大眼睛，一張小而乖巧的嘴，說出 話來讓人甜到心底里.她一見到大人， 就“叔叔”、“阿姨”叫個不停，叫得人家樂 滋滋的，都說：“這孩子嘴真甜.”可對 我，卻總是用尖兮兮的聲音說：“我才不 理你.”。
5.描寫細節的句子
大海，我想說
北京景山學校 高三 王笑喆
大海，你我之間路途遙遠，但我從記事起便對你充滿了無盡的渴望。熱愛、感激、崇敬之情交織在一起，甚至連做夢時都在傾聽你那或激昂或沉穩的迷人的聲音。
你變幻莫測，喜怒無常。
你有時像酣睡的嬰兒，微風拂來，你微弱的酣聲撞擊著突兀的巖石，那溫和的囈語甚至哄著魚兒、蝦兒們也沒了聲響，悄悄睡去。月兒灑下光輝，你在睡夢中也忘不了嬉戲，伸伸腿，動動手，將光輝攪成晶瑩的流動的碎片，任它們在心中流淌。
你有時又如奔騰的馬群，和著雷電與暴雨你咆哮著，掀起巨大的海浪不可遏止地奔騰而去，淹沒你所碰到的每一個物體。你不眠，卻也驚擾著別人的夢。
你有時又如深沉、智慧的老者，你面色平靜，卻閃著矍鑠的目光，你那與船體磨擦而出的幽藍色的光芒恰是智慧火花與向往你的人心靈的碰撞。你的深處是一片讓人不敢直視的深藍，那里隱藏了太多的智慧與滄桑，透出威嚴，讓人又好奇又敬畏。不知有多少試圖參透你的人，早已沉沉地在你那深沉而寬廣的胸懷中睡去，你還在向他們述說你的喜怒哀樂嗎？他們會為有幸與你一同思想而自豪的。
謝謝你對眾生的包容。你曾孕育過生命，眾生便是你的子女。你，母親般地愛護、包容他們，而他們理直氣壯地在你的胸懷上嬉戲、吵鬧。人類向你丟棄垃圾，傾倒石油，你的面貌也漸漸污濁不清，你卻只是一味的沉默。我知道，你也會有暴怒的一天，但愿人們能在你暴怒之前結束自己的罪惡。
大海，我想說，你的偉大，你的迷人，你的一點一滴我都會永銘心中
6.描寫細節的句子
母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你財主的怎么著？這么貴的東西，你……”我打斷了母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮！”母親撲哧一聲笑了，經脈突兀的手不停地撫摸著荔枝，然后用小拇指甲蓋劃破吏治皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著舍不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。
望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機里甜美的歌聲，我會猛然地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍養的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
7.細節描寫的好段
細節描寫是指對人物某些細小的舉止行動或對細微事物的描寫？也有人把不為人注意的自然環境描寫和社會環境描寫視作細節描寫 。它著眼于細小，卻是刻畫人物形象、推動事件發展、烘托文章主題的重要手段，是優秀記敘文和文學作品不可或缺的部分。有人說，一個典型的細節描寫，作用能超過一大篇籠統的敘述。這話是有道理的。生活總是由一個個平凡小事組成的，人們的性格大都體現細微末節之中，因此，我們一定要學會觀察細節，寫活細節。
一、真實點——符合生活的邏輯。細節來自生活，細節描寫必須真實地表現生活。這個“真實”，不必是曾有的事實，但一定是會有的事實。有個同學寫身為漁民的父親出海打魚回來，急切地“蘸著海水磨刀”，準備為我煮魚湯喝。作者的本意是表現父親的深摯，但由于這個細節失真？海水是咸的，刀上濺了它就會生銹 ，結果讓父愛也被大打折扣，甚至被人懷疑其真實性。這個例子告訴我們，一定要認真觀察生活。尊重客觀生活的實際，決不能憑空想象。這是恰當運用細節描寫的基礎。
二、獨特點——著眼人物的個性。細節描寫是為塑造人物形象和表現主題思想服務的，因此要挑選那些最能表現主題和人物的細節，特別是屬于所寫人物獨有的細小動作。比如《約定》一文寫兒女們將已不能開口講話、行動非常困難的兩個老人攙扶著見面，作者沒有寫老人們互致問侯，沒有寫老人們熱情擁抱，沒有寫老人們促膝細談，因為這些細節常見于行動自如的人們，而不屬于風燭殘年的老者。文章寫道：“兒女們在不斷地、詳細地講述各自父親的病情近況。可兩位老人沒有說一句話，只是四只手緊緊地握在一起，從見面到分手，就這么一直握著，久久地沒有分開。”“四只手緊緊地握在一起”，這個極具個性化的細節，非常形象地表現了行動不便、說話困難的老人之間的深厚感情，引發讀者的無限聯想和感慨。
三、仔細點——留下傳神的片斷。既然細節描寫于人物、于情節、于主題都有不可替代的作用，那么在寫作上就不該輕描淡寫，而應該工筆細描，傳其神韻。這樣才能讓細節深入人心，最大限度地發揮效用。以上述《一地白紙》中“蹲身撿紙”這個細節為例，作者不只是用“韓林忙把地上的白紙撿了起來”一句話一筆帶過，而是詳細展示了他“蹲下”、“撿”、“拍打吹拂”、“拉展”、“撿來撿去”的全過程，生動地再現了人物的行動，收到以小見大的良好效果。
8.細節描寫好段
一個人把自己看得太高，就會被別人看低；一個人把自己看得低一點，就會被別人看高和尊重。
故意抬高自己是一種心虛，故意貶低自己也會矯揉造作。平和的神情、真誠的態度和不在意別人眼中是否貴賤的肚量，是祥和生活的保證。
天冷了，愛淡了，夢遠了，也會再愛你了、我累了，為了愛，那么癡情。 累了，疲倦了，不會在愛你了。
愿意不愛你，只要你幸福、不想自私，說不愛的那一刻、當你說愛上他的那一刻，我已經不愛你了 自從分手后，我喜歡上了寂寞。今夜，寒煙漠漠，竹影瀟瀟，守著一窗月兒，一些才下眉頭卻上心頭的情緒在夜空里繾綣。
不知你是否與我的溫暖遙遙對望，我的夢想已到達我目光無法可及的地方。依稀里看見你獨倚欄角，眉間纏繞著一些清愁寂寞，那曲莫失莫忘，牽思年年，風傳遞你的吟唱，如泣如訴。
縱然心累，縱然打擊，縱然每一步都那么艱難，縱然還是清淺的感悟，可我依然在苦苦跋涉，帶著所有期盼的目光，挫折放在腦后，磨礪擱在心里，一次次的挪動，對我來說都是不小的成功，不后悔選擇用文字說話，我平凡，卻也用一生追求生命之花絢麗開放的一霎那。螞蟻有不同的類型，每一類都有其專門的職責。
蟻后產卵，大部分卵將發育成雌性，它們被稱為工蟻。它們負責建筑并保衛巢穴，照顧蟻后卵和幼蟲，以及搜尋食物。
到了一定的時候，雄蟻與新的蟻后會產生出來。它們有翅膀，從巢穴里集群飛出。
交配以后，雄蟻即死去，新的蟻后則開始領導起又一個群體的生活。進入賽道后，車手一踩油門，保時捷飛速沖出，經過第一個彎道時，保時捷突然減速，由于賽道的彎道較多，身體也隨著跑車左右擺動，有種坐翻滾列車的感覺。
當經過最容易出事的彎道時，很明顯可以感覺到車尾在擺動。駛入直道時，速度瞬間極速上升。
不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠只是個未知數。跌倒了，不要放棄，爬起來，繼續努力前進！因為如果放棄，雖不會再摔跤，但是——永遠不會前進半步！我們追求，綠葉為我們喝彩，風雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點燃，照亮一切美好的未來！盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
盛夏里，太陽幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開描繪盛夏的太陽，離不開描繪太陽的炎熱給大自然人類帶來的種種后果。
春季的色彩真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，地面是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春季，畫家愛描畫春季，由于春季是世界一切美的暢通領悟，一切色彩的總會。我很奇異，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地挑選春季離開大地？我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。
一雙嫩嫩的小手，十指細長。人們都說：“十指長靈巧。”
我才不相信呢！有一次，我學釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。我正撫摸著它，突然，它跑走了，我連忙追上去。
它跑到小河邊喝水，哦，原來它渴了。喝完水，它看到一只大狗，就飛快地跑過去舔大狗的脖子，還繞著大狗轉來轉去，就像見到了自己的媽媽。
大狗也親熱地舔著小狗，就像見到了久別的寶貝。看著小狗那水汪汪的小眼睛，就像要哭了，它一定是想媽媽了，多可憐的小狗呀！總之，心情不是一根單一的線。
它是一根經過千百雙手揉搓過的繩。這根繩細細地向前伸，有的地方光光滑滑，有的地方疙疙瘩瘩。
心情有了顏色，我們便有了精彩的人生，我們才真正把握了自己。相關閱讀：感悟心情的句子放松心情的句子如今，奶奶的手已經像那古樹的枝干布滿了歲月的滄桑，然而那把蒲扇那緩慢的節奏卻終究沒有改變。
結實有力的手并沒有因為時光而吱呀作響，反倒卻載著芬芳的愛，捧著那悠悠的感動。是啊，回憶很短，但歲月很長，奶奶的這把安詳的大蒲扇恐怕早已變成了她那濃情愛意的化影了吧，我想是的。
云洞巖方圓平方千米，海拔米，這里石洞奇特，怪石嶙峋，崖刻如林，處處引人入勝，是省級風景名勝區。游云洞巖，從停車場踏上石階順山勢石級而上，一路便可欣賞到千姿百態的摩崖石刻，有的像一只凌空展翅的雄鷹，有的像翩翩起舞的仙鶴。
路邊的青松翠柏也不遜色，郁郁蒼蒼，遠處巖頂的樓臺亭閣若隱若現。夏天最能考驗一個人的毅力。
因為悶熱，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無聊懶散游蕩和倦怠；意志堅強的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長了你的生命。
在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟，在磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。指尖輕點，柔黑的發絲在指間飛躍，繞滿淡白茉莉與翠綠嫩葉的秋千，腳下輕輕一旋，蕩起歡愉的弧線，風兒在耳畔奔跑跳躍，絢爛的天空，一片晚霞燃燒著紅彤彤的畫卷，爛漫飛花落葉，伴著一聲聲休閑的愛戀，在上揚的嘴角中，慢慢收斂。
人生的捷徑，可以是遵循前人經驗的平順之道，也可以是嚴守古人處世原則的中康之道，也有的人為了一己私欲，走損人利己的卑鄙之道。
9.描寫細節的句子
這幾天心里頗不寧靜。
今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著睡歌。
我悄悄地披了大衫，帶上門出去。 沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。
這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。
今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。 路上只我一個人，背著手踱著。
這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。 我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。
這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣睡固不可少，小睡也別有風味的。
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。
樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。
樹縫里有漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。 采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。
采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。
那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好： 于是妖童媛女，蕩舟心許：鹢首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。
爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。 可見當時嬉游的光景了。
這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。于是又記起《西洲曲》里的句子： 采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。 這令我到底惦著江南了。
——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已熟睡好久了。
