華閱文章網1.人教版五年級語文上冊字詞句的復習課怎么上
詩歌：要求：會一字不錯的默寫；會一些名句的理解性默寫；會律詩、詞的知識點杜甫詩三首 （望岳 春望 石壕吏 ）詩四首 歸園田居 （陶淵明） 使至塞上 （王 維） 渡荊門送別 （李 白） 登岳陽樓 （陳與義） 課外古詩詞 長歌行 （少壯不努力） （漢樂府） 早寒江上有懷 （孟浩然） 野望 （王 績） 送友人 （李 白） 黃鶴樓 （崔 顥） 秋詞 （劉禹錫） 魯山山行 （梅堯臣） 浣溪沙 （蘇 軾） 十一月四日風雨大作 （陸 游） 望洞庭湖贈張丞相 （孟浩然） 文言文重點：要求：會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現象；會一些名句的翻譯；會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題桃花源記 （陶淵明） 短文兩篇 陋室銘 （劉禹錫） 愛蓮說 （周敦頤） 三峽 （酈道元） 短文兩篇 答謝中書書 （陶弘景） 記承天寺夜游 （蘇 軾）現代文重點：要求：在整體把握課文的基礎上，會就一些重點文段回答一些重點問題；會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江（**）（新聞知識點）蘆花蕩（孫犁）（環境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用）阿長與《山海經》（魯迅）（寫作手法，人物描寫對人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析；作者的感情態度）背影（朱自清）（寫作順序，人物描寫對人物性格塑造的作用，重點分析父親動作、語言和外貌描寫；作者的心理活動反應出的作者的感情變化）五篇說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用；語言的特點——中國石拱橋 （茅以升）蘇州園林 （葉圣陶） 故宮博物院 （黃傳惕） 大自然的語言 （竺可楨） 奇妙的克隆 （談家楨）綜合性學習1、世界何時鑄劍為犁 （關于戰爭的名言、格言、成語、詩歌；古今著名戰役；你對戰爭的評價和看法）2、讓世界充滿愛（愛的歌曲；具體情景下的口語交際，主要考語言運用能力）3、說不盡的橋 （橋的成語、俗語、歇后語、詩歌、故事；名橋欣賞等）4、走上辯論臺 （主要考語言運用能力，比如給出正方一個觀點，問：假如你是反方，你會怎樣辯論）5、蓮文化的魅力 （荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等）6、怎樣搜集資料（知道搜集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦搜集資料）名著導讀（要求：1、背熟作者、主人公姓名；2、每本書至少掌握3個以上經典故事情節；3、對人物性格的把握和評價4、這本書的主要內容和特色等）《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》 其他1——4單元的重點字詞自瀆文言文中要求掌握的重點詞語翻譯課文（老師講過的審題、立意、選材、如何寫出文學語言的方法；一些素材的準備）。
2.人教版語文五年級上冊單元句子練習含答案
小學語文句子排序練習題 10 22 （ )我連忙站起來讓老爺爺坐。
（ ）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。 （ ）星期日，我坐汽車去奶奶家。
（ ）老爺爺微笑著說： “ 謝謝，你真是個好孩子。 ” （ ）上車后，我找到一個座位。
（ ）我說： “ 不用謝，這是我應該做的。 ” 23 （ )我說了聲： “ 謝謝奶奶。
” 就把壓歲錢交給爸爸，留著給我交學費。 （ ）奶奶說： “ 這孩子到底長了一歲，懂事多了。
” （ ）奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。 （ ）屋子里充滿了歡聲笑語。
（ ）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。 24 （ )小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。
（ ）身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。 （ ）我的 “ 小頑童 ” 真逗人喜愛。
（ ）腳穿一雙特大號皮鞋。 （ ）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。
（ ）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 小學語文句子排序練習題 12 28 （ )然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。
（ ）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。 （ ）先洗筷子，再洗碗和盤子。
（ ）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。 （ ）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。
29 （ )當時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。 （ ）原來他也在一旁暗暗地認字啊！ （ ）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出 “ 伯 ” 字來。
（ ）記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認 “ 叔叔、伯伯、阿姨 ” 這些 字。 （ ）我還沒找到，弟弟已經伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。
30 （ )他心里頓時高興起來。 （ ）王吉文仔細一看，原來是師長。
（ ）他正在想著，忽然看見遠處出現一簇人影。 （ ） 馬上坐著兩個人， 牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍， 一手牽著韁繩， 一手攙著一個病號。
（ ）但是這伙人走到跟前，他卻失望了。 （ ）人影近了，還有一匹馬。
小學語文句子排序練習題 13 31 （ ) 陽光透過深邃，照進了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。 （ ） 在溫馨的花香中成長，我體味著酸甜苦辣。
（ ） 生命和徐徐陽光和我一起打造永遠。 （ ） 晚霞慢慢地彌漫開來，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如 同花蕾的凋枝與重生。
32 （ ) 耳邊響起國歌 ， 我興奮得幾乎抓不住繩子 （ ） 第一次升旗 ， 將永遠留在我記憶之中 （ ） 這星期輪到我班升旗了 ， 老師會選誰升旗呢 ？ （ ） 我暗下決心 ， 從現在起 ， 我也要為國旗爭光 （ ） 老師選我當 ， 我真自豪 （ ） 隨著國歌 ， 紅旗上升 （ ） 我向國旗走去 小學語文句子排序練習題 14 小學語文句子排序練習題附答案 1 ( 2-4-1-3-5 ) 2 ( 6-1-5-2-3-4 ) 3 ( 7-1-2-5-6-3-8-4 ) 4 ( 8-1-4-3-6-2-7-5 ) 5 ( 2-4-1-3-5 ) 6 ( 2-4-3-5-1 ) 7 ( 4-3-1-5-2-6 ) 8 ( 4-5-3-1-2 ) 9 ( 4-5-1-6-3-2 ) 10 ( 3-1-4-5-2 ) 11 ( 2-5-1-4-3 ) 12 ( 2-1-4-3-5 ) 13 ( 2-4-3-1-5 ) 14 ( 2-5-3-1-4 ) 15 ( 5-2-1-4-3 ) 16 ( 2-4-1-3-5 ) 17 ( 6-1-5-2-3-4 ) 18 ( 7-1-2-5-6-3-8-4 ) 19 ( 8-1-4-3-6-2-7-5 ) 20 ( 2-4-1-3-5 ) 21 ( 2-4-3-5-1 ) 22 ( 4-3-1-5-2-6 ) 23 ( 4-5-3-1-2 ) 24 ( 4-5-1-6-3-2 ) 25 ( 3-1-4-5-2 ) 26 ( 2-5-1-4-3 ) 27 ( 2-1-4-3-5 ) 28 ( 2-4-3-1-5 ) 29 ( 2-5-3-1-4 ) 30( 261534) 31 (2134 ) 32 (4716253 )。
3.人教版語義五年級上冊句練習復習教案
五年級上冊教案目錄第一單元：小數乘法第二單元：位置第三單元：小數除法第四單元：可能性第五單元：簡易方程第六單元：平行四邊形的面積第七單元：數學廣角——植樹問題第八單元：總復習課時教案課題：第一單元：小數乘法——小數乘整數第課時總序第個教案課型：新授編寫時間：年月日執行時間：年月日教學內容：教材P2~3例1、例2及練習一第1、2、3題。
教學目標：知識與技能：使學生理解并掌握小數乘以整數的計算方法及算理。過程與方法：經歷將小數乘整數轉化為整數乘整數的過程，使學生認識到轉化的方法是學習新知識的工具。
情感、態度與價值觀：感受小數乘法在生活中的廣泛應用。教學重點：理解并掌握小數乘整數的算理，學會轉化。
教學難點：能夠運用算理進行小數乘整數的計算。教學方法：遷移類推，引導發現，自主探索，合作交流。
教學準備：多媒體。教學過程一、情境導入1.談話：同學們都喜歡哪些運動呢？（生回答自己喜歡的運動……）2.導入：是啊，多參加戶外運動，有利于身體健康。
老師也經常參加戶外運動，放風箏就是我的最愛。下課咱們一起去放風箏好嗎？3.提問：但放風箏之前要先去買風箏，所以咱們就先去買幾只風箏吧！（展示教材第2頁例l情境圖）從圖中你知道了哪些信息？引導學生觀察并思考：圖中小明他們想買3個3.5元的風箏需要多少錢？你會列式嗎？指學生回答：3.5*3，教師板書：3.5*3。
4.探索：觀察這一道算式，它與我們以前學過的乘法算式有什么不同？生觀察后回答：這道算式的因數有小數。5.揭題：以前我們學習的乘法都是整數乘整數，今天的算式中卻出現了小數，這就是今天我們要研究的小數乘整數。
（板書課題：小數乘整數）。
4.五年級上冊語文練習題
最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內容> 原發布者：洛成網絡 人教版五年級上冊語文期中練習題?班別：姓名：評分：?第一部分基礎積累與運用?一、看拼音，寫詞語。
（6分）?dàoqièchēngyùlínghún?（）支（）猶（）欺（）靈（）?pànxiánjiǎojièfēnfù?（）斷（）疑（）潔告（）（）?二、我能用“——”畫出帶點字的正確讀音。（3分）?挑（tiǎotiāo）拔（bōbá）眼瞼（liǎnjiǎn）?蟄（zhézhí）伏玷（diànzhān）污勉強（qiǎngqiáng）?三、將下面四字詞語補充完整。
（4分）?不容爭（）藕（）絲連（）盆大雨安然無（）?能書（）畫風（）雪壓（）天立地低頭（）節?四、我會按要求完成下面各題。?1、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。
（修改病句）?2、目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。（寫個句子，用上列數字的說明方法。）
?五、用恰當的關聯詞語把下面的兩句話合并成一句話。（2分）?1、（1）空氣中沒有灰塵。
（2）大自然將多幺單調。?2、（1）趙州橋雄偉堅固。
（2）趙州橋美觀。?六、根據提示的內容填空。
（8分）?1、看到有的同學學習不努力，不肯下功夫，我會用一句恰當的名言警句來勸他：；看到有些同學取得一點成績就高興的忘乎所以，我要送他的名言警句是：?2、我最喜歡的一句表現思鄉主題的詩句是：?3、秋天到了，天氣涼了。我要用詩句：?4、我最喜歡的一句有關讀書名言警句是：?七、我是誠實的學生，我會按實際情況填空。
（3分）。
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