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【范文一】：因為孤獨，我愛上讀書
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《因為孤獨，我愛上讀書》。
大家知道，我是一個性格內向、不善言辭、少言寡語的人。
我常常覺得自己是離群的孤雁、落單的羔羊、異類的丑小鴨。
所以，我沒有朋友，沒有閨蜜，沒有鐵桿。
我的生活似乎沒有朝氣蓬勃的春天，沒有欣欣向榮的夏天，沒有碩果累累的秋天，只有白雪皚皚的冬天。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”似乎就是我的寫照。
當然，我沒有消沉，沒有低迷，沒有茫然，因為我找到了照亮人生的燈塔——書。
那一本本書，或滿懷深情地回憶年少歲月，或興味盎然地審視自然風物，或樂此不疲地講述動人故事。
那些在記憶中永不褪色的人和事，那些在腦海中閃耀著思辨之光的觀點，一個個涌現在我的眼前。
書成了我的知己，成了我的伙伴，成了我可敬可愛的導師。
我敬佩那保爾·柯察金，愿做時代的巨人，扛得住風，頂得住雨；也敬佩蓋茨比，不論現實如何殘酷，總不熄滅希望的燈；更敬佩孫少平，不自卑于貧窮，不自卑于平凡，不把不幸當負擔的人生態度。
一紙詩書一年華，我在光陰背后開滿繁花。
借五柳先生的淡泊名利，我收獲了寧靜；借李太白的孤傲，我收獲了曠達；借杜子美的悲天憫人，我收獲了擔當；借辛棄疾的雄心，我收獲了追求。
誰的青春不孤獨？誰的青春不受傷？誰的青春不迷茫？淚水和汗水的化學成分很相似，但前者只能為你帶來同情，后者卻能為你帶來掌聲和贊賞。
讓我們與書為伴吧！在書中看那天的藍，賞那草的綠，聞那花的香，聽那鳥的歌唱；在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀，激勵我們揚帆遠航！
因為孤獨，沉醉書香的人生，是孤島，也是大海！
我的演講到此結束，謝謝大家！
【范文二】：為閱讀，我愛上讀書
我是個又高又胖的壯壯實實的男孩子，你看我的樣子就根本沒辦法把我跟靜靜地讀書聯想在一起。
對我來說讀書的感覺如同吃藥——苦。
我是個天生不愛讀書的孩子，偶爾拿起書來，也是無聊至極的時候，并且一口氣能讀完一篇也是多的了。
就因為不愛讀書，作文便只能瞎掰，老師說我的作文就像白開水，并且是一口白開水。
盡管如此，我也沒感覺有什么不好，這就是我嘛，沒辦法，天生的。
可是在升入四年級的時候，學校的廣播站開播了。
學校要求每個班都要向廣播站投稿，而我們班投的稿命中率很高，在學校的大喇叭里經常能聽到我們班同學的名字。
大家一聽到本班同學的名字，都兩眼放光，一臉羨慕，“哇噻”聲不斷。
被念到名字的同學則坐得更直，脖子伸得更高了，頭上的光環閃得耀眼。
如果我的名字也出現在學校廣播的大喇叭里……，呵呵，那是一件多光榮的事啊!
對，說干就干。
回到家，我便拿出紙筆來，趴在寫字臺上開始我的大作了。
可是寫什么呢?怎么寫呢?哎，什么都不知道，可怎么辦呢?不是有書嗎?我翻箱倒柜，找出所有的書，盡管少得可憐，可應該還是有參考價值的。
就這樣，慢慢地，我看書，我寫稿，二個月下來，我讀書的興趣是一天天高漲，寫出的作文也一天天有了滋味，不再是白開水了。
我的名字終于出現在學校的大喇叭上了，同學們對我刮目相看，語文老師也向我投來了驚喜的目光。
哈哈，他們都不知道一個原本把讀書當成苦差事的我，怎么就愛上了讀書呢?
【范文三】：因為奶奶的期望,我愛上了讀書
老師們、同學們：
大家好！書是我的朋友，也是我的牽掛。
讀書在我們的學習生活中扮演者及其重要的角色。
今天，很榮幸在這里與大家分享我愛上讀書的故事
十多年前，我還住在鄉下。
識字不多的奶奶及其喜歡聽我念詩書。
窗外大雪紛紛，奶奶站在灶臺前剔面，細長的面條“啪”的落入鍋中，與我大聲的“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”應和著，彌漫著滿屋的書香與面香。
奶奶轉過身，手背摸著額上的汗珠，溫柔的笑著囑咐：“吃了紅油剔剝股，俺孩好讀書。
”言語間的殷切盼望，眉目間的暖暖笑意，成了我讀書最初的原因。
回城里念書，也時常到鄉下探望。
八年前，我背著沉沉的《悲慘世界》回家。
奶奶和我依偎在槐樹的碎影下，一起讀書。
我不知道她能否讀懂，只知道她歡喜的摩挲著書頁，我每翻一頁都愉快的點頭，十歲的我并不太懂這高深的書，但因為要講給她聽，我便專心的想著。
她不變的哪句“好，俺孩真好！”給我帶來的驕傲和快樂不是我愛上讀書的最好理由嗎？
兩年前，我的世界下雪了。
電話響了。
從那天起，我們不再是城里到鄉下的距離，終成陰陽兩隔。
闖進她的臥室，竟是我熟悉的書香。
我知道她愛書，寄去的信和大字繪本被她硬邦邦的塞在枕頭里；她的燈下是她給我買的書，有《史記》，也有《小學生日記大全》、《中學生必讀古詩》。
這些書信的邊角已經磨圓，紙業已經泛黃。
她讀過多少次？我不知道。
我只知道，她用最樸實的方式表達著最真誠的盼望。
她要我好好讀書，“腹有詩書氣自華”。
我愛讀書，因為奶奶和她的期待，因為書中奶奶的溫暖還在，愛也依然。
不負親人期待，讓我們愛上讀書。
我的演講到此結束，謝謝大家。
【范文四】：因為知識，我愛上讀書
俄國偉大作家高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
”可見，書的魔力是多麼巨大啊！
小的時候，我雖然愛讀書，但是我經常是一目十行、囫圇吞棗的讀書，一點也不愛作筆記，寫摘抄和讀后感，拿到新書也沒有欣喜若狂的感覺。
然而有一次，卻讓我改變了對書籍的態度。
一天，爸爸和我去逛書店。
爸爸給我買了一本書，名叫《雷鋒的故事》。
回到家我便迫不及待的讀了起來。
這本書把我深深的吸引了，我對這本書愛不釋手，一有空閑時間我就端起書來認真的品味。
它讓我覺的全世界的書都那麼好看。
在這本書里，我十分同情雷鋒。
家庭的不幸在雷鋒小時侯就降臨到他的頭上。
在雷鋒七歲時，他便成了孤兒，經常過著吃了上頓沒下頓的生活，是鄰居們把雷鋒拉扯大的。
當新中國成立了，打算雷鋒去當解放軍。
長大以后，雷鋒參軍了，他處處為別人著想。
最后，雷鋒犧牲了，大家都十分傷心。
看著看者，我情不自禁的為失去一個**的好戰士、人民的好公仆感到惋惜。
讀了這本書，讓我愛上了讀書。
我又相繼讀了《上下五千年》，讓我穿梭于時光隧道，了解了人類上下五千年的文明史。
我又讀了英國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個生活在盲聾啞世界里的人怎樣與命運作斗爭的……
讀了許多書籍之后，我發現我的視野開闊了，懂得了各種知識，我漸漸的離不開書了。
在這個知識時代里，書是不可缺少的。
同學們，讓我們都愛上讀書吧！
【范文五】：因為老師，我愛上讀書
古人云：“書是人類進步的階梯。
”書是開啟心靈大門的鑰匙，我喜歡看書，這是不可抹去的。
我喜歡它富有哲理，喜歡它給我帶來歡樂。
然而，我小時候卻不喜歡看書，每次看到那些大哥哥大姐姐們看書，心里就會想：他們肯定是傻子，放著這么好看的電視不看，反而跑去看那些沒用的東西。
爸媽常叫我多看書，可我總是看了一兩頁就把書丟在了一旁，媽媽見我這么沒耐心，就語重深長的對我說：“婷婷，你知道嗎?以前媽媽們能有一本屬于自己的書就高興地整晚睡不著，你呢?媽媽為你創造了這么好的學習環境，你卻辜負了媽媽，你應該試著認真去看一本書，我相信你一定會發現看書的樂趣的!”
聽了媽媽這番話，我慚愧地低下了頭。
邁著輕輕的腳步聲來到書柜前隨手拿了本《兒童文學》認真地看了看。
突然，兒童文學講的一個故事深深地吸引了我，這個故事講了人們因破壞森林，殘忍的獵食動物而被山神下了詛咒，從此，人們每天被山神的詛咒折磨，最后，人們就在山神的詛咒中死去。
這個故事使我受益匪淺，讓我懂得了我們不要破壞森林，拆撒動物的家園，使動物無家可歸，那是多么的殘忍啊!我們要保護大自然，讓動物更好的生存下去吧!
隨著年齡的增長，我更是經常遨游在知識的海洋中，簡直就到了廢寢忘食，“執迷不悟”的地步。
達·芬奇曾經說過：“年輕的時候就應該積累豐富的知識，這樣就可以逐年補償垂暮之年帶來的損失。
要記住，老人的糧食時智慧。
因此，年輕的時候就應該有所作為，以免自己老了挨餓。
”這些話充滿智慧與真理，我永遠都不會忘記的。
書，讓我懂得了許多人生真理，也讓我的作文水平提高了。
以后，我要多看書，讓我的作文水平芝麻開花——節節高。
看書，是我人生中最大的樂趣!
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