華閱文章網1.一至十二冊語文所有的詩詞
送杜少府之任蜀川 城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。海風存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。 賦得古原草送別離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接城。
又送王孫去，萋萋別情。 白云歌送劉十六歸京楚山秦山皆白云，白云處處長隨君。
長隨君，君入楚山里，云亦隨君渡湘水。湘水上，女羅衣，白云堪臥君早歸。
（一）、描寫春天的古詩詞 漢樂府古辭《長歌行》陽春布德澤，萬物生光輝 唐賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。
唐韓愈《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 唐韓愈《春雪》新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花 宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 （二）、描寫夏的古詩詞 宋·趙師秀《有約》黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 宋·陸游《初夏絕句》紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。
夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。 宋.辛棄疾《西江月》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。 宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 （三）、描寫秋天的古詩詞 漢·劉徹《秋風辭》秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。
三國魏·曹丕《燕歌行》秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。 唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。
唐·王績《野望》樹樹皆秋色，山山唯落暉。 唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。 唐·劉禹錫《秋詞二首》山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。
唐·杜牧《秋夕》紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 （四）、描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句 晉·謝道蘊《詠雪聯句》白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。
唐·李白《冬日歸舊山》一條藤徑綠，萬點雪峰晴。 唐·李白《北風行》燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
唐·柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
唐·高駢《對雪》六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝 唐·白居易《夜雪》已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。
二、古詩詞中的花鳥蟲魚 1、帶“花”字的詩句 待到重陽日，還來就菊花。——唐·孟浩然《過故人莊》 正是江南好風景，落花時節又逢君。
——唐·杜甫《江南逢李龜年》 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
——唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 曉看紅濕處，花重錦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》 花間一壺酒，獨酌無相親。
——唐·李白《月下獨酌》 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》 花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
——唐·杜甫《登樓》 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。——唐·白居易《錢塘湖春行 2、帶鳥的詩句 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
——唐·杜甫《絕句四首》 草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。——唐·王維《觀獵》 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
——唐·白居易 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》 月出驚山鳥，時鳴春澗中。
——唐·王維《鳥鳴澗》 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——唐·孟浩然《春曉》 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
——唐·柳宗元《江雪》 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。——唐·賈島《題李凝幽居》 3、繪蟲的詩句 一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂。
——宋·樂雷發《秋日行村路》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——宋·楊萬里《小池》 馬寅識路真疲路，蟬到吞聲尚有聲。
——清·黃景仁《雜感》 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。——唐·劉方平《月夜》 無意帶將花數朵，竟挑蝴蝶下山來。
——清·朱景素《樵夫詞》 未悉前頭花好否，且令蜂蝶作前驅。——宋·楊萬里《寒食相將諸子游翟園》 南窗一枕睡初覺，蝴蝶滿園如雪飛。
——明·華幼武《睡起》 穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。——唐·杜甫《曲江對酒》 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
——唐·杜牧《秋夕》 4、繪魚的詩句 一夜海潮河水滿，鱸魚清曉入池塘。——元·宋禧《即事》 竟說田家風味美，稻花落后鯉魚肥。
——清·朱鳳翔《村處閑吟》 客從遠方來，遺我雙鯉魚。——漢佚名《飲馬長城窟行》 三、古詩詞中的山水風光 1、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
——唐·李白《望天門山》 2、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。——唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 3、黃河之水天上來，奔流到海不復回。
——唐·李白《 》 4、春江潮水連海平，海上明月共潮生。——唐·張若虛《春江花月夜》 5、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？——唐·白居易《憶江南。
2.12冊語文書的10個帶有關聯詞的句子
因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。
不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。
你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。
只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。這一段中有五個。
6.人總是要死的，但死的意義有不同。7.今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會——以上出自《為人民服務》8.孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。
9.屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。10.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網，一邊走進來，一邊說∶“嗨，我回來啦，桑娜！” ——出自《窮人》隨手翻了一下，找到這些。
希望對你有用。
3.12冊語文書的10個帶有關聯詞的句子
因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
這一段中有五個。
6.人總是要死的，但死的意義有不同。
7.今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會——以上出自《為人民服務》
8.孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。
9.屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。
10.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網，一邊走進來，一邊說∶“嗨，我回來啦，桑娜！” ——出自《窮人》
隨手翻了一下，找到這些。希望對你有用。
4.人教版小學語文第十二冊全部成語
十二冊四字詞語復習 1、專心致志 莫名其妙 無緣無故 語重心長 2、獨立自主 狂風暴雨 優雅自在 座無虛席 3、難以忘懷 不慌不忙 不知所措 驚心動魄 4、養尊處優 意想不到 邯鄲學步 豐富多彩 5、饒有趣味 零七八碎 萬象更新 通宵達旦 6、萬不得已 截然不同 熱氣騰騰 一無所有 7、青面獠牙 婀娜多姿 能歌善舞 哄堂大笑 8、樸實敦厚 不一而足 隨心所欲 優哉游哉 9、毫不稀奇 宏偉壯觀 安然無恙 風雨侵蝕 10、整齊劃一 和睦相處 遮天蓋地 蜂擁而至 11、載歌載舞 鋪天蓋地 肅然起敬 形態各異 12、隨風搖曳 美不勝收 張燈結彩 視死如歸 13、沖鋒陷陣 幼稚可笑 一擁而入 怒氣沖沖 14、死得其所 重于泰山 輕于鴻毛 精兵簡政 15、五湖四海 來之不易 一籌莫展 一敗涂地 16、天涯海角 聞所未聞 聊以** 無所不能 17、無依無靠 游手好閑 荒無人煙 無憂無慮 18、無拘無束 落荒而逃 一清二楚 魚貫而入 19、驚弓之鳥 虛驚一場 欣喜若狂 軟弱無力 20、成群結隊 誠心誠意 十全十美 與世隔絕 21、滿不在乎 日新月異 人聲鼎沸 淡泊名利 22、煙熏火燎 眼花耳鳴 渾身乏力 嚴于律己 23、公正不阿 毫不妥協 嫦娥奔月 鯤鵬展翅 24、九天攬月 炎黃子孫 夜以繼日 積勞成疾 25、風華正茂 猝然長逝 堅持不懈 鍥而不舍 26、侃侃而談 目瞪口呆 深信不疑 卓有成效 27、司空見慣 無獨有偶 見微知著 出人意料 28、一絲不茍 酸甜苦辣 舍本逐末 細枝末節 29、百煉成鋼 發憤圖強 迎難而上 集思廣益 30、群策群力 革故鼎新 標新立異 獨出心裁 31、舉一反三 實事求是 各抒己見 不恥下問 32、觸類旁通 精益求精 古為今用 朝夕相處 33、身臨其境 戛然而止 前仰后合 萬物復蘇 34、色彩斑斕 誨人不倦 引人入勝 熱火朝天 35、琳瑯滿目 枝繁葉茂 流光溢彩 置之不理 36、三年五載 曇花一現 奇花異草 大雨傾盆 37、秉燭夜游 驚濤駭浪 電閃雷鳴 暴風驟雨 38、騰云駕霧 望子成龍 生龍活虎 龍騰虎躍 39、龍鳳呈祥 舉世矚目 翻天覆地 高歌曼舞 40、前俯后仰 小心翼翼 毫不客氣 一五一十。
5.十二冊第七課好詞佳句
2.詞句解析。
(1)對句子的理解。
①他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。
這是第二自然段課文的重點句。海面上波濤起伏，船身前后晃蕩，小高擔心紙箱被損壞，紙箱里裝著的小昆蟲不能上島，心中著急，所以把紙箱抱在懷里。句子有力地說明小昆蟲在小高心中的重要地位，也為下文揭開小高的秘密作了鋪墊。句子中“扔”與“抱”，形成了鮮明的對比，突出了小高的品質。
②他們在巖石下、小路旁，壘出一塊塊“海島田”，把從家鄉帶來的蔬菜種子，連同自己建島愛島的深情一起播種下去。
“播種”在句子中的意思既是種子種下去，又指讓建島愛島的真情長留在海島上。在一塊塊巖石下、一條條小路邊，散落著大大小小的“海島田”，上面長著生機勃勃的瓜果蔬菜。這種情況居然發生在遠離大陸的海島上，實在令人不可思議，卻又是事實。戰士們就是通過這樣的行動，表達自己扎根海島、建設海島的革命理想。
③為什么瓜秧開了花不結瓜？是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行？一位雷達兵懂一些農業知識，他找到了答案：西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉，當然結不了瓜。
這幾句話是講海島戰士找到了瓜秧開了花不結瓜的原因，點明自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關系。這段話同時也表明海島條件的艱苦。戰士們不斷總結西瓜不結瓜的原因，表明他們改變海島的決心。句子從側面表現了戰士對祖國的熱愛。
④戰士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田。
這兩句話寫出了戰士們收獲西瓜后喜悅、激動、自豪的心情，表現了他們對自己勞動成果的珍愛。戰士的感情用“捏起”“端詳”“聞”“咬”等一連串動詞表現出來。“細細”地端詳，好像看不夠；“輕輕地”聞，“慢慢地咬”，唯恐嘗不夠西瓜的香氣與甜味；還要“嘖嘖地”贊嘆，好像有一股甘泉，流進了他們的心田。
⑤他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業。”
“安居樂業”，是指安定地生活，愉快地勞動。安：安定。居：居住生活。樂：愉快、快樂。業：生產勞動或工作。這句話的意思是：小高相信，經過戰士們的努力，島上環境條件差、生活艱苦的面貌一定會改變；他也相信，小昆蟲一定會在祖國海島上安居樂業的。句子表面上贊揚小昆蟲，實際上是小高內心的表白：自己熱愛祖國海島，決心用雙手把海島建設成美麗的家園。句子點明了文章的中心。
⑥我忽然發現窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。
這句話形象地寫出了小昆蟲已經在海島安居樂業，同時生動、含蓄地反映了海島戰士愛島如家、安居樂業的愛國情感。與課題相呼應。
(2)對詞語的理解。
碧空如洗：青藍色的天空像洗過一樣的明凈。碧空：青藍色的天空。
矮墩墩：形容矮而粗壯。
信號：用來傳送消息或命令的光、電波、聲音、動作等。信號兵指擔任觀察或傳送信號的戰士。
水落石出：水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。課文指作者想搞清小高紙箱里的秘密。
瓜秧拖蔓：瓜秧的莖蔓已經開始拖爬了。秧：植物的幼苗。
人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉傳授到雌蕊上去，使它結果。
精靈：機警聰明。本課指蝴蝶等昆蟲，這是島上戰士對這些昆蟲的心愛的稱呼。
