華閱文章網1.用心靈去傾聽 這篇課文 深受感動的5個句子
1。
小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米，我也知道了她的真名：蘇珊。
“問訊處”是召喚她的密語。2。
蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。”3。
長大以后，我離開了家鄉，也知道了電話是怎么回事。但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。
終于有一天，我出差經過故鄉小鎮。我撥通了“問訊處”，試著聯系蘇珊。
電話里傳來了我熟悉的聲音，我說：“蘇珊？你能告訴我‘修理’這個詞怎么拼寫嗎？” 她沉默了一會兒，說：“我希望你的手指已經好了。” 我們一起大笑起來。
4。蘇珊對我說，她也要感謝我。
她說她沒有孩子，我的電話使她感受到了做母親的幸福5。隨后，她給我讀了紙條上的留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱。
2.描寫自己很感動的句子
感動：我霎時間心抽搐了一下，低下頭。
緊接著大滴大滴的淚水不由自主的往下落，很快就打濕了一小片地面。驚訝：他的臉色立刻變成了絕望的青灰色，手舉起來，卻又像枯葉般無奈的落下去。
憤怒：他憤怒了，他解開上衣，露出黝黑的胸膛，怒視著前方，嘴里發出野獸般的嘶吼。傷心：他終于走到了盡頭，一下子，好像被抽取了全身的血液。
他掙扎著坐到路邊的長椅上，不斷地用右手抓著胸口。他覺得，心好痛。
高興：她的臉上奇跡般的綻放了笑容，像一枝桃花打開了花苞，發出風鈴般悅耳的響聲。純手打啊，真是純手打。
第一次，。
3.關于感動的好詞好句好段
描寫感動的好詞 無言 淚花 奉獻 感激 關懷 鼓勵 溫暖 牽掛 心疼 震撼 觸動 感切 感發 支持 掌聲 關心 體恤 眼淚 掩飾 悲傷 微笑 遺忘 淚眼朦朧 半晌無語 千言萬語 感激涕零 感天動地 熱淚盈眶 無限感激 感激不已 感激不盡 不勝感激 感人至深 泣不成聲 哀感天地 百感交集 多愁善感 感慨萬端 感慨萬千 感慨系之 感人肺腑 感同身受 感遇忘身 銘感五內 霜露之感 描寫感動的好句 名言 人間最美好的是感動，這感動，不只是別人做了好事感動了你，更重要的是你做了好事感動別人。
你看見別人受感動的臉，那是人間最美的感動。 --馮驥才 對思誠者，人之道也。
至誠而不動者，未之有也。不誠，未有能動者也。
--孟子 靈魂里沒有音樂，或是聽了甜蜜和諧的樂聲而不會感動的人……是不可信任的。 一莎士比亞 精誠所至，金石為開。
--古語 曉之以理，動之以情。 --古語 感動是一種善待，是善待別人，也是善待自己。
--佚名 常常被感動而充滿激情的人是有福的。 --佚名 一個人，只要他還能感動，就不至于徹底喪失良知與天性；只要能感動，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發言權。
--佚名 美句 我們都經歷或者正在經歷的歲月，有的東西留了下來，有的注定永遠消散。所幸的是，在擦肩的時刻，我們記住了彼此。
如果我的微笑點亮了你，在你前進的路上多出一盞燈，那么我也會感覺溫暖。感動往往來源于被別人想起，在天氣轉涼時的一句問候，在傷心時的一聲安慰，在無眠深夜的一條祝福。
葉子的離開，是風的追求還是樹的不挽留。不管晴天雨天，感動也許就要藏匿于某一瞬間。
夢中的那一條長街，落下一層薄薄的櫻花瓣；仰望那枝丫交叉的天空，往下墜落的，不僅是清香的櫻花，還有那片片泛著感動的露珠。高樓越來越多，空間越來越小；冷漠越來越多，溫情越來越少。
然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。
于是，想起這世上還有一種心情，叫感動。描寫感動的好段 開頭段 感動，點一瓣心香 早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
細節與感動 走在林蔭路中，是棵棵花草點綴著你的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路；走在生活中，就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中，你是否學會了感動？過渡段 點點滴滴的感動 然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發生，難道就說生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。
往往真正的美存在于平凡之中，我們更因此而感動。細節段 感 動 我們有多久沒有被那些優美的文字所感動了？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇……我們有多久沒有被那些高尚的背影所感動了？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武：灑下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥……感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
帶著感動出發 我們怎么會體會不到感動呢？億萬學子的努力、勞動人民辛勤的汗水、工人們無私的奉獻、黨的領導人對人民的關懷照顧、世界人民為了地球的發展而努力奮斗……我們都會被這些事所感動。讓我們也和他們一樣，努力學習、積極進取。
我們怎么會體會不到感動呢？汶川地震，全國億萬人民落淚、默哀。當地受災群眾的頑強、戰士的努力，使無數埋在瓦礫下生還的群眾脫險，使受傷的群眾得到安置……這些讓我們一再為他們流下感動的眼淚，又在流淚中感到寬慰。
點點滴滴的感動 羅丹曾經說過：“世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們不應只重視結果，而不在意那組成生活的點點滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來，徑直把他領過那片車笛聲，隨后又不經意地消失在人海之中。
此時，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛念難道不會使他為之感動嗎？蕭瑟的秋風中，夕陽里走著一對老年夫婦，他們慢慢地停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，再緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏的路上。此時，我的心頭涌起一陣暖流。
他們呢？在他們的心里，這也是一份難忘的感動吧！這種“執子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動的嗎？……我們在這點點滴滴中走過人生，我們在這種感動中品味著生活。最初的感動 我們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什么，當母親給了我們到人間走一遭的機會時，我們還能說什么比這更令人感動。
也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個人生命中便有了一個影子，跟隨著你，讓你永不孤獨。
清早，影子長長地、清晰地伴在你的身后。扶著你學步，領著你學語，一起忘形地笑。
這是所有人的童年，甚至是所有動物的童年。從生命開始，我們便有了。
4.在觸摸春天中找自己很感動的句子并體會
“奇跡”指的是安靜作為一個盲人，能夠準確無誤的捉住花朵上的蝴蝶這件事。
“竟然”表達了作者對安靜捉住蝴蝶這件事感到驚奇的感情。
“神奇的靈性”是指安靜雖然眼睛看不到，但她用心靈感受到了那只蝴蝶。
《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第17課的課文。本文講了一個叫安靜的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蘊含著生活哲理。
這篇課文篇幅短小精悍，語言簡潔，意境雋美，所蘊含的道理非常深刻。
觸摸春天
鄰居的小孩安靜，是個盲童。
春天來了，小區的綠地上花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。
早晨，我在小區里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。我幾乎要喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。
安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內心世界。一瞬間，我深深地感動了。
在春天的深處，安靜細細地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線，述說著飛翔的概念。
我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利，誰都可以創造自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。
5.《橋》一篇課文,文中的哪些語句使你感動
課文組后的幾段話最失望感動：
五天以后，洪水退了.
一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠.
她來祭奠兩個人.
她丈夫和她兒子.
原因：這段話升華了文章主題，通過老太太的出現點明了老漢是老太太的丈夫，小伙子的父親，小伙子也是老漢的兒子.作為老支書和黨員，老支書就是村民們跨越生死的生命之橋，他把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己，他用自己的生命之軀和**員的舍棄為人的高貴精神架起了一座永不坍塌的生命之橋.文章的主題由此升華，加深了橋所蘊含的深層含義.
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