1.贊美園丁的句子
落紅不是無情物,化作春泥更護花.
春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干.
1:您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
2:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對您真實的寫照,您用生命的燃燒,換取了我們青春的美麗。就要畢業了,祝福送給你,愿您健康長壽,一生安康。
3:假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
4:老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
5:沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
6:心靈的啟蒙者,道德的傳教士,我敬愛的老師,今天是您的節日,祝福您教師節快樂,祝愿您永遠為祖國接班人導航!
7:忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
8:是您用燦爛的微笑告訴我什么是堅強,是您用溫柔的言語教會我什么是包容,是您用溫暖的懷抱讓我體會到關懷。這個屬于你的節日里,愿你幸福健康。祝教師節快樂!
9:有些時光過去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠,懷念校園時光,感恩母校恩師!教師節到了,祝老師們節日快樂!
10:用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
2.描寫辛勤園丁的詩句
1、老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養育,青草要感謝陽光的照射,而我卻要感謝您的教導,因為,我愛您! 2、窗外的梧桐背著我偷偷掉了好幾次吧,當年就在它的下面,我們和老師依依揮手分別,帶著老師的希望,帶著滿載的知識,帶著梧桐掉落的葉片,我依然的離開了。
每一片葉子是否象征著我們這些遠走的學子呢它也是在這片土地上,汲取營養,而后也從這片土地上離開,只是離開是它的終結,而是我們的開始。 3、人類智慧的導航人--我敬愛的老師們。
幾度春秋,曾何幾時,他們的循循教導,絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
4、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 5、老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放。
6、春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。
自我五歲進入幼兒園起至今從師九年,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節,我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝老師” 7、在學習上,她就像一位導游,帶領我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師! 8、那天夜里我做了個夢,夢里老師在講臺上講課,我們所有的學生都在聽,依然是熟悉的聲音,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,依然……醒來時發現自己眼角有著淚痕。 9、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
10、做老師很辛苦。但只要看到學生的進步,他們會忘掉辛苦,心里會由衷的高興。
老師經常的鼓勵同學:“努力點!堅持努力就會有收獲。”可謂是燕兒吐哺,高風亮節啊! 11、歲月如光,時間似水。
轉眼間,四年級了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。
我們都失望了,在學校中到處尋找著老師的身影,但怎么也沒找到。后來,不知是誰說:“陳曉燕老師去中學了!”我們大驚,這句話就似晴天霹靂,讓我們難以承受;這句話又如一根針,深深地扎在我們心中。
從此,我們就再也沒有見過我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級的那段時光。
我們不敢想,怕一想心里就會一陣陣痛。 12、曾經有一段時間,我認為老師是失敗者,因為他們在高考中是失敗者,是失去了理想的人。
但我現在想想,我當初的想法真的有點愚昧,即使老師是失敗者,他也一定是成功者,因為在他的手中,我多少成功者誕生,沒有了他,那些成功者就會消失,世界就變得不一樣了,我這樣想。我心目中的好老師,如今就在我的面前,我有什么理由感到不快樂不幸福,為了這些得來不容易的幸福,我一定會加倍努力,用雙手來托起這些幸福與快樂,最后將之交給另外不幸的人。
這其實是一個很普通但又很不普通的理想,我相信一定會將其完成。 13、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。
適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
14、無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。 15、老師謝謝您,在我們一年級的時候,您就像一位園丁一樣,我們就像一棵幼苗一樣。
是您用那豐富的知識灌溉這我們,讓我們快高長大。如今我已經是一位五年級的學生了,那都是老師您的功勞啊!這短短的五年中發生的點點滴滴讓我感動了。
在這里我下定決心一定不會辜負老師的我會用我的學習成績來報答你的。 16、時光流逝,如夢的歲月,他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。
我的記憶的長河里,每當那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當陽光未啟時分,耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲,他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。 17、鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩的是我的啟蒙老師--肖老師,因為她把我領進智慧的大門。
18、歌聲中,我們談起過去;笑聲中,我們回憶了過去十天的歡樂。我們都堅信,過去里有我們共同的經歷;歡樂中有我們曾經的笑聲。
()我們都不愿意就這樣在對方的記憶里消失,所以,就讓我們深深的記住這一刻吧,讓它永遠封存在我們心中。在未來的某一天,我們會回想起曾經我們在一起度過的每一個瞬間,然后,會心一笑。
19、老師是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有。
3.中考感謝園丁的詞
有人說“老師是一盞燈,照亮你眼前的路。”
有人說:“老師是一支蠟燭,燃燒了自己奉獻給他人”有人說:“老師是一位園丁,用心照料我們這群祖國的花朵。”不論在何處,在何方,都有那些默默付出而又令人尊敬的好老師。
在我們的身旁,也不乏這些好老師的存在。嘿,那就讓我給你介紹一下我認識的那位好老師吧!“安靜,安靜”午休時間,作為大隊長的我在講臺前維持班級秩序,可是我的聲音如同一塊大石頭掉入了大海里,一會兒就消失的無影無蹤了。
我失望的低下了頭,突然,班級一下子安靜了。正當我欣喜地抬起頭認為我的“午休管理法”奏效了時,又望見班主任聶老師輕盈地走了過來,令人捉摸不透的笑容掛在嘴邊。
聶老師,這位如同吸鐵石的人物,只要她一出現,那些噪音便好像都被她吸走了似的,再也找不到蹤影。她,很平凡,她,總是帶著微笑,她,是一位老師,她,是我們學習的導師,她,是我們的知心大朋友。
普普通通的聶老師為何身上帶有如此神奇的魔力呢?那就讓我好好解說一下。“從小丘西行百二步……”一陣陣朗朗的書聲從教室傳來。
沒錯,我們正在上第一節聶老師的語文課。“嘎吱”門被推開了,門外站著氣喘吁吁的小李。
“聶老師,我我……”小李上氣不接下氣的想向聶老師解釋。聶老師慢悠悠地打斷了他的話,說到:“莫急莫急,敢問汝從何方而來?”小李一愣,但馬上又抱起拳,裝起了古人,和聶老師一唱一和:“吾來自東土大唐,本欲去學堂去取聶大師學習之經,可萬萬沒想到……”“不敢當不敢當,不知汝課后可否隨敝人去辦公室細細道來耶?”同學們始終忍不住笑意,可同時也在心里默默提醒自己,下次可再也不能如此,否則還不知道會鬧出如何的笑話呢!聶老師平時雖然風趣幽默,但是對我而言,聶老師卻也是我的知心好友,時時關心我,讓我體會到關愛的的力量。
一次期末考,我認為我沒問題的,我認為我可以的,可是事實卻沒有那么多的我認為。期末考旳失利,讓我看到同學的輕蔑,聽到家長的批評。
心也碎了,就如同那花瓶一般,碎了,就算怎么補,也有裂痕。下課后,我獨自走在操場上,冬天的寒風吹的我的臉澀澀發疼,撿起那剛剛落下的樹葉,一排長長的淚又順著我的臉龐劃了下來。
一雙溫柔的手搭上了我的肩,我轉過身,啊,是聶老師,我急忙擦掉殘留在臉上的眼淚,盡量不讓聶老師看到我狼狽的樣子,她笑了笑說:“孩子,想哭就哭吧,別憋著,有什么話可以和老師說啊,在我面前有什么好偽裝的呢!當初我看上的那個大隊長可不是這樣的哦,人生哪有一帆風順的呢?哭完之后,繼續做回那個勇敢,不畏懼的你吧!”老師的眼中閃爍著光芒,嘴邊帶著一抹微笑。“嗯,我一定繼續努力!”我破涕為笑,在那個傍晚答應了這個承諾。
聶老師,謝謝你,雖然你很平凡,但也很偉大,你的一言一行,都教給了我許多人生哲理。您,是我心中的啟明星,是我眼中的好老師。
4.請教答謝老師的詞句
★老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體,您是創造奇跡的勞動者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!
★老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
★您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
★您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊,我怎能把你遺忘!
★假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
★老師,您辛苦了!您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart” !
★對您的感激千言晚語也無法表達,對您的祝福百千萬年也不會改變,老師,祝您萬事如意!
★桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
★一個節日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!
★高山不移,碧水常流,我師恩澤,在心永留!
★老師,你辛苦了,每次第一批到校的是你們,而最后一批回家的又是你們,“一日為師,終身為父”祝你們在教育事業上再創輝煌!
★那一張張樸實的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節里,祝你們節日快樂!
5.描寫老師像辛勤的園丁句子300字
您是紅燭,燃燒自己照亮別人;您是園丁,辛勤耕耘精心修剪;您是母親,無私地奉獻知識的乳汁。在教師節來臨之際,我要對您說;“謝謝您,老師。”
還記得,剛升入初中,第一次聽您講課,使我大吃一驚,因為您的課真是太豐富了,想必您的知識一定非常淵博,您的課總是那么輕松,活潑,生動,有趣。我尤其愛聽您的作文課,因為您講起作文來總是那么風趣,幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。讓我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得了寫作的奧秘。老師,您就像一口清澈的井,我們這些饑渴的人,送來甘甜的知識泉水,將我們的生命滋潤。謝謝您,老師。
入學一星期里,班里有的同學出了意外,腳骨折了,要拄拐,是老師您教導我們同學之間要互相幫助,于是同學們則輪流照顧受傷的同學,老師您更是對他加倍關懷,不但使同學非常感動,他的家長也備受感動,寫了一封感謝信貼在了班級的門口;在班級里還有一名同學得了腦炎,非常嚴重,您又一次教導我們應該互幫互助,有愛心,于是,您親自帶動大家捐款,捐物。每一分錢,每一份禮物,都是這個集體濃濃的愛。老師,您就像那愛的梭子,在我們的心上編織一幅幅長彩的錦緞,那是我們一顆充滿愛的心。謝謝您,老師。
老師,您站在神圣的講臺上,像一座路標,指引一代又一代的人,向前 ,向前……感謝您為我們指引前進的方向!
找遍心田的每一個角落,尋遍眼中的所有詞語,滿是給您的祝福和謝意。
在這秋果碩碩的教師節之際,祝福您健康如意,再一次說聲:“謝謝您,老師