1.三年級上冊語文生字表13
13. 艷(艷麗) 內(內衣) 夢(夢想) 醒(蘇醒) 蘇(蘇醒) 濕(濕度) 嬌(嬌嫩) 嫩(鮮嫩)強(堅強) 適(適應) 昆(昆明) 播(傳播) 修(修建) 致(大致) 14. 論(無論) 實(誠實) 驗(試驗) 袋(紙袋) 證(證實) 概(大概) 減(減少) 阻(阻力) 測(推測) 括(包括) 確(準確) 誤(錯誤) 途(沿途) 超(超常) 15. 堂(名堂) 鏡(鏡片) 閑(清閑) 待(等待) 閱(閱讀) 腿(火腿) 隨(隨便) 調(調節) 簡(簡單) 拜(拜訪) 訪(訪問) 具(玩具) 17. 聞(聞名) 塵(塵土) 仆(仆人) 納(納悶) 悶(納悶) 丘(孔丘) 迎(迎候) 等(等候) 止(停止) 境(止境) 授(傳授) 品(品德)。
2.小學三年級語文練習與測試第17課李四光愛石頭第二題怎么寫話
基礎練習】 一、看拼音,寫詞語。
煤炭 足跡 奇怪 隊員 礦物 腳印 二、給多音字組詞。 蛋殼 情不自禁 地殼 禁止 三、零五網答案。
1. “這些”指石頭書上有字有畫,還可以根據化石判斷各個地質時期的特點。 2. 川川又“刨”到了這些學問:哪座山下埋著煤炭,哪塊地下藏著礦石…… 【發展練習】 一、讀一讀,想一想,寫一寫。
1. 零五網示例:為了給祖國尋找寶藏,他整天忙著研究石頭。 回家后,李爺爺急得 連飯都沒有吃……火山巖漿…… 李四光爺爺捧著找回來的石頭欣喜若狂。
2. 零五網提示:想象李四光爺爺捧著石頭的情形,從神態、動作、語言等方面著重展 現他的“欣喜若狂”。 零五網為大家提供 2 個范例供大家參考, 寫話范例點我。
讀了 《李四光愛石頭》一文后,請你想象李四光捧著回來的石頭時“欣喜若狂”的樣子,寫一段話。 示例 1:李四光爺爺捧著失而復得的小石頭,眼睛笑得成了一條線,嘴巴都笑成了一 個彎彎的月牙。
他不停地用手撫摸著石頭, 嘴里還念叨著: “我的小石頭呀, 你終于回來了! ” 連晚上睡覺時,他都把小石頭放在枕頭邊,讓它陪伴自己呢 示例 2:李四光爺爺可開心了,笑得臉都紅了,捧著小石頭的雙手不停地顫抖著,激 動地說:“小石頭!你終于回來啦。” 18 【基礎練習】 一、零五網答案。
1. 一擁而上 2. 不由分說 二、造句。 零五網示例: 1. 下課鈴一響,同學們紛紛沖出教室。
2. 百米賽跑是一項很激烈的運動。 三、零五網加標點。
1. :“ , ?” 2. , 。 四、想象寫話。
(范例請點擊下面鏈接) 秋天到了,田野里的稻子 想象寫話。 范例一: 秋天到了,田野里的稻子金黃金黃的,像一片金色的海洋。
它們垂下頭來,在秋風中 默默地等待農民伯伯的收割。 范例二: 秋天到了,田野里的稻子成熟了。
一陣秋風吹過,稻子掀起了金色的波浪。稻田里還 不時傳來農民伯伯的朗朗笑聲。
【發展練習】 (一) 1. 兩只拳頭打過來,上下左右開弓 一不注意碰倒了油燈,變成烤熊 下飛機后遇到一群狗,一齊撲上小熊,對小熊又咬又啃 2. 零五網示例: 懶惰是要吃苦頭的。 (二) 零五網提示:結合自己的知識說說了解到的一些奇妙的植物。
(舉例請參照:奇妙的植物閱讀答案) 世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲。
夏天,在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草,這就是會捕 捉飛蟲的毛氈(zhān)苔( tá i)。毛氈苔的葉子上有 200 多根小絨(róng)毛,這些小絨毛 能分泌出一種黏(nián)性很強的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲 子一聞到這種氣味, 就忙忙地飛來, 一旦落到它的葉子上, 就會被牢牢地粘(zhān) 住。
經過 1~2 小時,小蟲就被葉子消化吸收掉了。 植物還會聽音樂呢。
一位印度的科學家常喜歡在花園里拉小提琴,放交響樂。 日子久了,他竟然發現那園中的花木,長得格外旺盛。
于是,他開始正式對水稻進行 試驗。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂。
一月后,發現這塊田里的水稻比同 樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高超過 30 厘米。 此外,還有預報地震的山芋藤(téng),能凈化水的水葫蘆,會“咬人”的漆樹…… 1.根據文章內容填空。
(1)毛氈苔能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體,________小蟲,然后 _______小蟲。 (2)聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得_____________ 。
2. 短文重點介紹了______、______的奇妙之處。 簡略地介紹了奇妙的______、_____、_______。
3.總結第 2 自然段的段意: ____________________________________________________ 4.文章結尾的省略號表示什么?你還知道哪些奇妙的植物? ___________________________________________________ 參考答案 : 1.(1)粘住,吃掉, (2)更茂盛 2.毛氈苔、水稻。山芋藤、水葫蘆、漆樹 3.能吃蟲的毛氈苔。
4.表示奇妙的植物還有很多。 摸摸香 葉子用手摸了手上會有股好聞的味道 含羞草 葉子用手摸了會收起來 【基礎練習】 一、看拼音,寫詞語。
電腦 突然 翅膀 心思 蹤跡 打撈 二、零五網造句。 零五網示例: 1. 天上的云一會兒像獵狗,一會兒像棉花,一會兒像飛機,真是變化多端。
2. 從早上到晚上,挑夫們一直在忙碌著。 三、零五網答案。
1. 航天飛機飛得可高了 2. 航天飛機飛得可快了 【發展練習】 (一) ( ) 1. 普通飛機的機翼是向下彎曲的,而“深水飛行器 1 號”的機翼卻向上彎曲;在機翼的 后緣裝了一個襟翼。 2. “深水飛行器 1 號”是利用兩側短短的機翼與海水相對運動所產生的水動力,一邊向 前推進,一邊下沉或上浮的。
(二) 爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像 蝸牛的觸角。
細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
單元練習(六) 一、根據拼音寫字組詞。 1. 竟 靜 凈 2. 匯 慧 會 3. 咐 負 富 二、多音字組詞。
零五網示例: 水滸傳 落葉 節省 傳說 丟三落四 反省 中間 蛋殼 盛開 間隔 地殼 盛飯 三、把下面的詞語補充完整。 根 由 會 物 力 蹤 細 喚 沐 四、選詞填空。
1. 氣勢洶洶 不由分說 一擁而上 蠻不講理 2.(1)珍藏 (2)珍愛 (3)珍貴 五、零五網答案。 1.(1)事物的本源 (2。
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